Gratuito, 300 posti
Un’ora di aggiornamento in cardiologia attraverso la lettura guidata di sette studi su problemi frequenti e complessi.
Riassunto a cura di Smart ECM
Info basate su dati pubblici Agenas. Smart ECM non è responsabile del corso e non ha accordi con il provider che lo organizza. Contattaci
FAD asincrona di cardiologia (e-learning). Review critica di 7 articoli: trombosi VS in STEMI, rivascolarizzazione ICM, cardiomiopatia ipertrofica, Ross procedure, valvulopatie, terapia antitrombotica, PCI preventivo. 1 credito ECM, dal 8/9/2026.
La consultazione sistematica della letteratura scientifica rappresenta uno degli strumenti più efficaci per il mantenimento di un aggiornamento professionale continuo e qualificato. Il rapido avanzamento delle conoscenze in cardiologia, alimentato da un flusso costante di dati derivanti da studi multicentrici, registri internazionali e revisioni peer-reviewed, richiede ai professionisti sanitari la capacità di accedere e interpretare in modo critico le evidenze più recenti. Le riviste scientifiche internazionali, grazie alla loro diffusione globale e ai processi editoriali rigorosi, garantiscono una validazione costante delle informazioni, permettendo ai clinici di orientare le decisioni basandosi su evidenze affidabili e aggiornate.
Il valore formativo della letteratura è riconosciuto anche dal Programma Nazionale ECM, che include esplicitamente l'uso di materiali cartacei e digitali — compresi contenuti consultabili localmente su dispositivi informatici o piattaforme didattiche — tra le modalità di Formazione a Distanza accreditate. Questo riconoscimento rafforza l'idea che la fruizione critica delle evidenze pubblicate costituisca un pilastro dell'aggiornamento professionale del medico.
Su tali basi, nel 2020 nasce il progetto "Journal Map", ideato per offrire una selezione ragionata e commentata dei contributi più rilevanti pubblicati nelle principali riviste cardiologiche internazionali. La struttura editoriale si fonda su un modello chiaro: individuare gli studi realmente capaci di modificare la pratica clinica, analizzarli criticamente e restituirli ai lettori attraverso riassunti sintetici, accurati e clinicamente orientati.
Il progetto "Journal Map FaD", del quale il Prof. De Servi è Responsabile Scientifico di tutti i corsi, utilizza i contenuti della collana come materiale centrale per raggiungere l'obiettivo di tradurre i principi dell'evidence-based practice nella pratica clinica quotidiana. L'associazione tra analisi critica della letteratura e percorso formativo ECM consente ai partecipanti di aggiornarsi e integrare concretamente le evidenze nei processi decisionali, migliorando la qualità dell'assistenza cardiologica.
Gratuito, 300 posti
Entro il 7 settembre 2027
Questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione)
CLINICAL LEARNINGID Provider N° 11 · Città: Milano (MI) · Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati · Stato accreditamento: Standard - 1° Rinnovo
L'evento è accreditato per: Medico Chirurgo (Medicina Dello Sport); Tecnico Della Fisiopatologia Cardiocircolatoria E Perfusione Cardiovascolare (Tecnico Della Fisiopatologia Cardiocircolatoria E Perfusione Cardiovascolare); Medico Chirurgo (Geriatria); Tecnico Della Fisiopatologia Cardiocircolatoria E Perfusione Cardiovascolare (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Medico Chirurgo (Malattie Dell'apparato Respiratorio, Neurologia, Cardiochirurgia, Cardiologia, Medicina Interna, Anestesia E Rianimazione, Medicina Generale (Medici Di Famiglia), Malattie Metaboliche E Diabetologia, Medicina D'emergenza-Urgenza); Infermiere (Infermiere).
«Journal Map 136» assegna 1 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Clinical Learning" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.
Online: «Journal Map 136» è un corso FAD, lo segui da casa sulla piattaforma del provider.
Per «Journal Map 136» sono previsti fino a 300 partecipanti.
«Journal Map 136» è già FAD e gratuito: la scelta dipende solo da quanti crediti ti servono e dai temi trattati.
Con 1 credito, «Journal Map 136» copre il 0,7% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.
No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo, quindi i crediti di «Journal Map 136» contano per intero e puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.
«Journal Map 136» ha come obiettivo formativo "Applicazione nella pratica quotidiana dei principi e delle procedure dell'evidence based practice (EBM - EBN - EBP)", parte degli "Obiettivi formativi di sistema".
«Journal Map 136» è un corso FAD asincrono in modalità e-learning: puoi seguirlo online quando preferisci, su una piattaforma dedicata.
In «Journal Map 136» la verifica dell'apprendimento avviene tramite questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione).
Sì: oltre a «Journal Map 136» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di Clinical Learning, non c'è un limite per provider.
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