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Progetto integra. Integrazione territoriale per la gestione respiratoria24 ottobre 2026 – 11 marzo 2027Cavenago di Brianza8,2 creditiGratuito

Progetto integra. Integrazione territoriale per la gestione respiratoria

Di Dynamicom Education Srl

24 ottobre 2026 – 11 marzo 2027

Cavenago di Brianza

6 ore

8,2crediti ECM
Gratuito15 posti
In breve

Il corso affronta la presa in carico delle principali malattie respiratorie croniche, con attenzione a riconoscimento tempestivo, scelta e uso corretto degli inalatori…

Riassunto a cura di Smart ECM

Info basate su dati pubblici Agenas. Smart ECM non è responsabile del corso e non ha accordi con il provider che lo organizza. Contattaci

Dal medico di famiglia allo pneumologo, cure senza fratture

Evento ECM blended (residenziale + webinar) sulla gestione integrata delle patologie respiratorie croniche tra Medicina Generale e pneumologia. Il Progetto INTEGRA affronta diagnosi precoce, terapia inalatoria, aderenza e prevenzione delle riacutizzazioni. Include sessione residenziale, fase intermedia con 15 casi clinici e webinar conclusivo. 8,2 crediti ECM, max 15 partecipanti.

Le patologie respiratorie croniche rappresentano una delle principali sfide cliniche e organizzative per i sistemi sanitari moderni, sia in termini di prevalenza sia di impatto sull'utilizzo delle risorse. Nonostante la disponibilità di linee guida consolidate e di terapie efficaci, la gestione del paziente respiratorio risulta ancora caratterizzata da ritardi diagnostici, variabilità prescrittiva, scarsa aderenza terapeutica e frequenti riacutizzazioni che conducono ad accessi ospedalieri evitabili.

Un elemento critico è la frammentazione del percorso di cura tra Medicina Generale, specialistica ambulatoriale e setting ospedaliero, che ostacola la continuità assistenziale e limita l'efficacia degli interventi terapeutici.

Il progetto INTEGRA (INTEgrazione territoriale per la Gestione Respiratori A) nasce con l'obiettivo di rispondere a queste criticità attraverso un progetto strutturato e pragmatico, fondato sull'integrazione tra i diversi livelli di cura e su un modello di formazione avanzata, esperienziale e orientata agli outcome clinici real-life.

Il progetto si propone di trasformare la formazione in uno strumento operativo, capace di generare cambiamento reale nella pratica clinica quotidiana, favorendo l'appropriatezza terapeutica, migliorando l'aderenza e riducendo l'impatto delle riacutizzazioni.

Obiettivi:

Obiettivo strategico

• Sviluppare e implementare un modello innovativo e replicabile di gestione integrata delle patologie respiratorie croniche sul territorio, basato sulla collaborazione strutturata tra MMG e specialisti e orientato alla sostenibilità del sistema sanitario e all'autonomia del MMG nella gestione della BPCO.

Obiettivi scientifico-clinici

• Favorire l'identificazione precoce e il corretto inquadramento clinico del paziente respiratorio.

• Ottimizzare la scelta della terapia inalatoria (MITT, ICS/LABA, LABA/LAMA) secondo un approccio patient-centered.

• Migliorare la qualità prescrittiva e la corretta tecnica di utilizzo dei device inalatori.

• Incrementare l'aderenza terapeutica e ridurre il rischio di riacutizzazioni.

• Ridurre il numero di accessi ospedalieri evitabili.

Obiettivi formativi e organizzativi

• Rafforzare il dialogo e l'integrazione operativa tra Medicina Generale e specialistica.

• Valorizzare la Formazione come strumento di cambiamento della pratica clinica.

• Creare strumenti condivisi di monitoraggio e valutazione degli outcome clinici e assistenziali

Un elemento critico è la frammentazione del percorso di cura tra Medicina Generale, specialistica ambulatoriale e setting ospedaliero, che ostacola la continuità assistenziale e limita l'efficacia degli interventi terapeutici.
Tematiche:patologie respiratorie cronicheterapia inalatoriaaderenza terapeuticaprevenzione delle riacutizzazionimedicina generalepneumologia

I 3 moduli

Sab24ottobre
Programma
  1. Residenziale
  2. 09:00Introduzione al GDL e obiettivi dell'attivitàF. Arosio
  3. 09:10Valutazione clinica del paziente respiratorio real-life e rischio cardio-polmonareF. Arosio
  4. 09:40Ottimizzazione della scelta terapeutica inalatoria: dal profilo clinico al trattamento (criteri di utilizzo di MITT, ICS/LABA, LABA/LAMA)C. Macaluso
  5. 10:10Raccomandazioni GOLD e NOTA 99: quando intervenireC. Macaluso
  6. 10:40La scelta dell'inalatore: device, tecnica e personalizzazione della terapiaC. Macaluso
  7. 11:10Aderenza terapeutica e prevenzione delle riacutizzazioniF. Arosio
  8. 11:40Il modulo didattico: struttura, compilazione e indicatori di outcomeF. Arosio
  9. 12:20Discussione collegiale e takeaway cliniciF. Arosio, C. Macaluso
  10. 13:10Conclusione del corso
2
Programma
  1. Identificazione di n. 15 pazienti (compilazione di 15 moduli didattici)
Gio11marzo
Programma
  1. Webinar
  2. 19:00Sintesi dell'esperienza sul territorioM. Franco
  3. 19:20Analisi dei casi clinici: scelte terapeutiche e percorsi decisionaliD. Radovanovic
  4. 20:00Analisi dei moduli didattici e risultati preliminariT. Rinaldis
  5. 20:30Dalla collaborazione alla standardizzazione: raccomandazioni operativeA. Rubino
  6. 20:50Discussione finale e conclusioniM. Franco, D. Radovanovic, T. Rinaldis, A. Rubino
  7. 21:00Conclusione del webinar

Dove si svolgerà

Il corso si tiene presso Studio Medico Paguar, Via 25 Aprile 10, Cavenago di Brianza.

Via 25 Aprile 10, Cavenago di Brianza (MB)

Come ottieni 8,2 crediti

2Partecipa in aula

dal 24 ottobre 2026 al 11 marzo 2027, a Cavenago di Brianza

3Supera la verifica

Questionario a risposta multipla online

Responsabili e docenti

Provider

DYNAMICOM EDUCATION SRLID Provider N° 181 · Città: Milano (MI) · Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati · Stato accreditamento: Standard - 2° Rinnovo

Responsabili scientifici

  • Massimiliano FrancoResponsabile scientifico
    Qualifica
    Medicina e Chirurgia
    Specializzazione
    Medicina Generale
    Struttura
    Medico Medicina Generale, Pavia
    Ruolo
    Medico Medicina Generale
    Responsabile scientifico · Medico Medicina Generale, Pavia
  • Tommaso RinaldisResponsabile scientifico
    Qualifica
    Medicina e Chirurgia
    Specializzazione
    Medicina Generale
    Struttura
    ASST Spedali Civili, Brescia
    Ruolo
    Medico Medicina Generale
    Responsabile scientifico · ASST Spedali Civili, Brescia
  • Dejan RadovanovicResponsabile scientifico
    Qualifica
    Medicina e Chirurgia
    Specializzazione
    Malattie Apparato Respiratorio
    Struttura
    Dipartimento di Scienze Biomediche e Cliniche, Università degli Studi di Milano; UOC Pneumologia, Ospedale Universitario L. Sacco, Milano
    Ruolo
    Professore Associato; Dirigente Medico UOC Pneumologia
    Responsabile scientifico · Dipartimento di Scienze Biomediche e Cliniche, Università degli Studi di Milano; UOC Pneumologia, Ospedale Universitario L. Sacco, Milano

Relatori e docenti

  • Alessandro RubinoRelatore
    Qualifica
    Medicina e Chirurgia
    Specializzazione
    Medicina Generale
    Struttura
    ASST Pavia
    Ruolo
    Medico Medicina Generale
    Relatore · ASST Pavia
  • Federica ArosioRelatore
    Qualifica
    Medicina e Chirurgia
    Specializzazione
    Medicina Generale
    Struttura
    Cavenago di Brianza (MB)
    Ruolo
    Medico Medicina Generale
    Relatore · Cavenago di Brianza (MB)
  • Claudio MacalusoRelatore
    Qualifica
    Medicina e Chirurgia
    Specializzazione
    Malattie Apparato Respiratorio
    Struttura
    UOC Pneumologia, ASST Brianza – Ospedale di Vimercate (MB)
    Ruolo
    Dirigente Medico
    Relatore · UOC Pneumologia, ASST Brianza – Ospedale di Vimercate (MB)

Domande frequenti

L'evento è accreditato per la mia professione e disciplina?

L'evento è accreditato per: Medico Chirurgo (Malattie Dell'apparato Respiratorio, Medicina Generale (Medici Di Famiglia)).

Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?

«Progetto Integra. Integrazione Territoriale Per La Gestione…» assegna 8,2 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Dynamicom Education Srl" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.

Si svolge online o in presenza?

In presenza: «Progetto Integra. Integrazione Territoriale Per La Gestione…» si tiene a Via 25 Aprile 10, Cavenago di Brianza.

Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?

Per «Progetto Integra. Integrazione Territoriale Per La Gestione…» sono previsti fino a 15 partecipanti.

Conviene rispetto a un corso FAD gratuito sullo stesso obiettivo?

Al momento non risultano alternative gratuite sullo stesso obiettivo: a costo zero «Progetto Integra. Integrazione Territoriale Per La Gestione…» è la scelta più semplice.

Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?

Con 8,2 crediti, «Progetto Integra. Integrazione Territoriale Per La Gestione…» copre il 5,5% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.

A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?

«Progetto Integra. Integrazione Territoriale Per La Gestione…» ha come obiettivo formativo "Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura", parte degli "Obiettivi formativi di processo".

Di che tipo di evento FAD si tratta?

«Progetto Integra. Integrazione Territoriale Per La Gestione…» è un corso in formazione a distanza (FAD): corsi in diretta su piattaforma multimediale dedicata (aula virtuale, webinar).

Si tratta di un evento residenziale interattivo?

No, «Progetto Integra. Integrazione Territoriale Per La Gestione…» non è un evento residenziale interattivo.

Quali metodi di insegnamento sono utilizzati nell'evento?

In «Progetto Integra. Integrazione Territoriale Per La Gestione…» i metodi didattici previsti sono: confronto/dibattito tra pubblico ed esperto/i guidato da un conduttore ("l'esperto risponde") e serie di relazioni su tema preordinato.

L'evento si terrà in italiano?

Sì, «Progetto Integra. Integrazione Territoriale Per La Gestione…» si terrà interamente in italiano.

Come funziona la verifica di presenza?

In «Progetto Integra. Integrazione Territoriale Per La Gestione…» la presenza viene verificata tramite sistema elettronico a badges e firma di presenza.

Come funziona la verifica di apprendimento?

In «Progetto Integra. Integrazione Territoriale Per La Gestione…» la verifica dell'apprendimento avviene tramite questionario a risposta multipla online.

Posso sommare più corsi di Dynamicom Education Srl?

Sì: oltre a «Progetto Integra. Integrazione Territoriale Per La Gestione…» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di Dynamicom Education Srl, non c'è un limite per provider.

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