La prima parte del corso verterà sulla conoscenza dei modelli proposti dalle neuroscienze, utili per affrontare il delicato compito di “trainer cognitivo”. Si delineeranno i network attentivi esecutivi, motivazionali ed emotivi e si valuterà la complessità delle loro interazioni. Grazie a una letteratura “ben informata”, emergeranno alcune false credenze ancora purtroppo supportate da numerose pubblicazioni. Tale conoscenza sarà utile per non minare l’efficacia dei trattamenti che, in determinate situazioni (che verranno puntualmente delineate), possono condurre i soggetti trattati anche a manifestare serie regressioni (evidenziate sia con i test cognitivi, sia valutando la plasticità cerebrale con risonanze a diffusione di tensori). Il Metodo Benso ® verrà analizzato nella seconda parte del corso anche come esempio di un trattamento che tiene conto di tutti questi aspetti (meta-training).
ll Trattamento Cognitivo Integrato - Metodo Benso ® mira a potenziare le componenti attentive esecutive, gli apprendimenti complessi (lettura, scrittura, calcolo, motricità) e le funzioni sottostanti (linguaggio, visuo -percezione). Il metodo ha la peculiarità di lavorare sul potenziamento degli aspetti attentivi esecutivi e della memoria di lavoro, agendo anche, di conseguenza, sull'autoregolazione emotiva e può essere applicato nell’ambito dei disturbi del neurosviluppo, così come nelle fasi di apprendimento scolastico tipico.
Il Training lavora in modo integrato non solo sulla funzione deficitaria, ma anche e soprattutto sul sistema attentivo esecutivo, in modo da poter incidere trasversalmente su tutti gli apprendimenti complessi (cognitivi o motori), potenziando le capacità alla base di ogni apprendimento (allerta, attenzione esecutiva e sostenuta, flessibilità cognitiva, memoria di lavoro, controllo esecutivo e pianificazione).
