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Master diagnosi e trattamento dei disturbi specifici dell'apprendimentoDisponibile fino al 31 dicembre 2026Online50 crediti2.318,00 €
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Master diagnosi e trattamento dei disturbi specifici dell'apprendimento

Di Ideas Group Srl

Disponibile fino al 31 dicembre 2026

Online

100 ore

50crediti ECM
2.318,00 €50 posti
In breve

Percorso dedicato ai disturbi dell’apprendimento in età evolutiva, con attenzione a dislessia, disortografia, discalculia e possibili difficoltà associate all’ADHD.

Riassunto a cura di Smart ECM

Disturbi dell'apprendimento, dalla diagnosi al trattamento

Master FAD su diagnosi e trattamento dei Disturbi Specifici dell'Apprendimento (DSA), dalla valutazione alla riabilitazione. Rivolto a logopedisti, psicologi, neuropsichiatri infantili e terapisti TNPEE (50 crediti ECM).

Il Master propone un percorso formativo fortemente orientato alla pratica, per sviluppare conoscenze e competenze, preparando in modo altamente qualificato un professionista esperto in DSA (Disturbi Specifici dell'Apprendimento). Un percorso che va dalla diagnosi al trattamento, per consulenze, diagnosi e interventi riabilitativi.

Sono presentate le principali caratteristiche dei diversi DSA, la cornice teorica di riferimento, gli strumenti di valutazione e una rigorosa metodologia di lavoro, fondata sulle più recenti conoscenze cliniche ed evidenze scientifiche.

Questo percorso è pensato come fonte di aggiornamento per i clinici che già lavorano in ambito evolutivo e per i giovani clinici che vogliono specializzarsi su questa specifica tematica.

Tematiche:disturbi specifici dell'apprendimentodislessiadisortografiadiscalculiaADHDWISC-V

Il programma

Master Centro Risorse - Videolezioni
  1. Introduzione al master DSA diagnosi e trattamentoChristina Bachmann
  2. Introduzione ai DSAChristina Bachmann
  3. Anamnesi e visita NPIGiorgio Gaspa
  4. I disturbi del neurosviluppoMarco Bertelli
  5. La letturaChristina Bachmann
  6. Il disturbo specifico della lettura (Dislessia)Christina Bachmann
  7. Dislessia: strumenti di valutazioneValeria Salvinelli
  8. La Disortografia e la DisgrafiaPamela Pelagalli
  9. La DiscalculiaChristina Bachmann
  10. Discalculia: strumenti di valutazioneStella Totino
  11. I prerequisiti dell'apprendimentoIlaria Brigante
  12. Il laboratorio fonologicoAlessandra Luci
  13. La protomatematicaStella Totino
  14. Efficienza intellettiva con la WISC VFrancesca Pelucchi
  15. Introduzione WISC-VFrancesca Pelucchi
  16. Correzione WISC VFrancesca Pelucchi
  17. Somministrazione WISC-VFrancesca Pelucchi
  18. Wisc V – software di scoringFrancesca Pelucchi
  19. Plusdotazione intellettiva cognitivaIlaria Benedetti
  20. Warm cognition, emozione e apprendimentoIlaria Benedetti
  21. La diagnosi di DSA onlineChristina Bachmann
  22. I disturbi del linguaggioRenata Salvadorini
  23. Valutazione del linguaggio: test e protocolliGiorgio Gaspa
  24. Analisi qualitativa e relazione clinicaGiorgio Gaspa
  25. La disprassiaGiorgio Gaspa
  26. ADHD Disallineamento cognitivo tra diagnosi e interventiRoberto Ghiaccio
  27. Le funzioni esecutive nei DSA e nell'ADHDLara Orsolini
  28. Metodo per la riabilitazione di decodifica e ortografiaAlessandra Luci
  29. Il trattamento della DislessiaAlessandra Luci
  30. Il trattamento della DisortografiaAlessandra Luci
  31. Il trattamento della DiscalculiaChristina Bachmann
  32. Plusdotazione intellettiva cognitiva, interventoIlaria Benedetti
  33. Teoria della Mente e potenziamentoGiorgio Gaspa
  34. Tecnologie e mente cervelloEnrico Ghidoni
  35. Neurosviluppo e ScuolaGiacomo Stella
  36. Potenziare il metodo di studioLara Orsolini
  37. La relazione diagnosticaChristina Bachmann
  38. PDP e indicazioni didatticheChristina Bachmann
  39. DSA e indennità di frequenzaChristina Bachmann
  40. Caso clinico AChristina Bachmann
  41. Caso clinico BChristina Bachmann
  42. Caso clinico CChristina Bachmann
  43. Caso clinico DChristina Bachmann
  44. Interviste sui DSAChristina Bachmann
  45. Lg-iss 2022: indicazioni e buone prassiChristina Bachmann
  46. Approfondimenti Neurosviluppo e ApprendimentoChristina Bachmann
  47. Neuroinfiammazione in età evolutivaAntonella Gagliano

Come ottieni 50 crediti

2Segui il corso online

Entro il 31 dicembre 2026

3Supera la verifica

Questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione)

Responsabili e docenti

Provider

IDEAS GROUP SRLID Provider N° 352 · Città: Firenze (FI) · Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati · Stato accreditamento: Standard - 1° Rinnovo

Responsabile scientifico

  • Christina BachmannResponsabile scientifico
    Specializzazione
    Psicologia clinica, Psicoterapia, Disturbi Specifici dell'Apprendimento
    Struttura
    Studio Centro Risorse, Prato
    Ruolo
    Psicologa clinica e Psicoterapeuta; Responsabile dello Studio Centro Risorse, equipe autorizzata dalla Regione Toscana al rilascio di certificazioni di DSA
    Profilo
    Laurea in Psicologia (Università di Firenze, 2001), specializzazione in Psicologia Clinica (Università di Siena, 2007), Master di II livello in Psicopatologia dell'Apprendimento (Università di Padova, 2010). Docente di master universitari su DSA. Autrice di numerose pubblicazioni scientifiche su dislessia, discalculia e DSA.
    Responsabile scientifico · Studio Centro Risorse, Prato

Relatori e docenti

  • Ilaria BenedettiRelatore
  • Marco BertelliRelatore
  • Ilaria BriganteRelatore
  • Antonella GaglianoRelatore
    Specializzazione
    Neuropsichiatria dell'Infanzia e dell'Adolescenza
    Struttura
    Università 'Kore' di Enna; IRCCS-OC Associazione Oasi Maria SS. ONLUS, Troina (EN)
    Ruolo
    Full Professor of Child & Adolescent Neuropsychiatry; Direttore UOC Neuropsichiatria IRCCS-OC
    Relatore · Università 'Kore' di Enna; IRCCS-OC Associazione Oasi Maria SS. ONLUS, Troina (EN)
  • Giorgio GaspaRelatore
  • Roberto GhiaccioRelatore
  • Enrico GhidoniRelatore
  • Alessandra LuciRelatore
  • Lara OrsoliniRelatore
  • Pamela PelagalliRelatore
  • Francesca PelucchiRelatore
  • Renata SalvadoriniRelatore
  • Valeria SalvinelliRelatore
  • Stella TotinoRelatore

Domande frequenti

L'evento è accreditato per la mia professione e disciplina?

L'evento è accreditato per: Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva (Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva); Medico Chirurgo (Neuropsichiatria Infantile, Pediatria); Psicologo (Psicoterapia); Medico Chirurgo (Pediatria (Pediatri Di Libera Scelta)); Psicologo (Psicologia); Logopedista (Logopedista, Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento).

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Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?

«Master Diagnosi E Trattamento Dei Disturbi Specifici…» assegna 50 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Ideas Group Srl" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.

Si svolge online o in presenza?

Online: «Master Diagnosi E Trattamento Dei Disturbi Specifici…» è un corso FAD, lo segui da casa sulla piattaforma del provider.

Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?

Per «Master Diagnosi E Trattamento Dei Disturbi Specifici…» sono previsti fino a 50 partecipanti.

Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?

Con 50 crediti, «Master Diagnosi E Trattamento Dei Disturbi Specifici…» copre il 33,3% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.

C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?

No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo, quindi i crediti di «Master Diagnosi E Trattamento Dei Disturbi Specifici…» contano per intero e puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.

A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?

«Master Diagnosi E Trattamento Dei Disturbi Specifici…» ha come obiettivo formativo "Linee guida - protocolli - procedure", parte degli "Obiettivi formativi di sistema".

Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?

Al termine di «Master Diagnosi E Trattamento Dei Disturbi Specifici…»:

Il master propone un percorso formativo fortemente orientato alla pratica, per sviluppare conoscenze e competenze, preparando in modo altamente qualificato un professionista esperto in dsa (disturbi specifici dell’apprendimento). un percorso che va dalla diagnosi al trattamento, per consulenze, diagnosi e interventi riabilitativi.

Di che tipo di evento FAD si tratta?

«Master Diagnosi E Trattamento Dei Disturbi Specifici…» è un corso FAD asincrono in modalità e-learning: puoi seguirlo online quando preferisci, su una piattaforma dedicata.

Come funziona la verifica di apprendimento?

In «Master Diagnosi E Trattamento Dei Disturbi Specifici…» la verifica dell'apprendimento avviene tramite questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione).

Posso sommare più corsi di Ideas Group Srl?

Sì: oltre a «Master Diagnosi E Trattamento Dei Disturbi Specifici…» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di Ideas Group Srl, non c'è un limite per provider.

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