Metodo indaco - Approccio integrato alla valutazione e al trattamento in terapia manuale

Metodo INDACO - Approccio integrato alla valutazione e al trattamento in terapia manuale

Il corso residenziale è rivolto a professionisti sanitari interessati ad approfondire un modello formativo integrato che mette in relazione valutazione funzionale, terapia manuale, neurofisiologia, componente emozionale e aspetti metabolico-nutrizionali. Il percorso è costruito per alternare in modo strutturato contenuti teorici ed esercitazioni pratiche, con particolare attenzione all’esecuzione diretta delle procedure, alla corretta applicazione tecnica e alla rivalutazione della risposta dopo l’intervento.

Kinesiologia Applicata e test muscolare. Il primo ambito formativo riguarda i fondamenti della Kinesiologia Applicata e l’utilizzo del test muscolare come strumento funzionale all’interno del modello didattico. Vengono affrontati il concetto di muscolo indicatore, la distinzione tra test muscolare e test di forza, i principi neurofisiologici relativi a fusi neuromuscolari e organi tendinei del Golgi, le procedure di controllo dell’affidabilità della risposta, lo switching, il Frozen Test e lo stress test. La parte pratica prevede esercitazioni sul deltoide anteriore, ricerca della barriera, direzione e intensità della pressione, riconoscimento di stabilità, cedimento, vibrazione e compenso, oltre a procedure di carico, scarico e retest.

Osteopatia strutturale e integrazione kinesiologica. Il modulo strutturale approfondisce i principi di relazione struttura-funzione, mobilità e restrizione funzionale, concentrandosi su tre aree anatomiche: clavicola, perone e sacro. Per ciascuna struttura vengono richiamati anatomia funzionale, biomeccanica e rapporti articolari, fasciali e muscolari, seguiti da valutazione manuale, test provocativi e direzionali, identificazione del parametro di trattamento e applicazione di tecniche manuali. Le esercitazioni prevedono reperimento anatomico, valutazione della mobilità, trattamento in barriera e retest, con una fase finale di integrazione sequenziale delle tre strutture.

EBR - Emotional Body Reset. Il modulo EBR affronta la relazione tra risposta emozionale, sistema nervoso autonomo e manifestazioni corporee, con riferimenti ai meccanismi della risposta allo stress, al ruolo dell’amigdala, alla risposta neuroendocrina, al cortisolo e ai processi di memoria emotiva e riconsolidamento. Il percorso include la mappa dei punti utilizzati nel protocollo, l’impiego del muscolo indicatore, le procedure di switching emozionale e la valutazione soggettiva dell’intensità mediante scala numerica. La parte pratica prevede lavoro a coppie su rievocazione guidata, submodalità percettive, individuazione del frame significativo, Pin Code, movimenti oculari multidirezionali, integrazione finale e confronto pre/post procedura.

Terapia craniosacrale. Il modulo craniosacrale è dedicato all’anatomia funzionale del cranio, con particolare riferimento allo sfenoide, alla sincondrosi sfeno-basilare e ai rapporti con strutture neurologiche, vascolari e durali. La parte applicativa comprende posizionamento del paziente e dell’operatore, presa sulle grandi ali dello sfenoide, decoaptazione, ascolto manuale del movimento, valutazione della direzione facilitata, accompagnamento del movimento e utilizzo dello Still Point. L’integrazione con il test muscolare comprende compressione antero-posteriore, test direzionali in flessione ed estensione e valutazione dello strain laterale destro e sinistro, con trattamento e rivalutazione finale.

Neurofisiologia applicata alla terapia manuale. Questa area approfondisce la legge dell’inibizione reciproca di Sherrington, il rapporto agonista-antagonista, il ruolo degli interneuroni inibitori e i principi di modulazione del tono muscolare. Tali concetti vengono applicati al lavoro sui Trigger Point attraverso individuazione palpatoria del punto, identificazione del muscolo coinvolto e del relativo antagonista, compressione controllata, stimolazione manuale dell’antagonista e contrazione isometrica. L’esercitazione consente di confrontare diverse modalità applicative e di verificare mediante rivalutazione palpatoria le modificazioni della risposta muscolare dopo la tecnica.

Nutrizione, metabolismo e sistema muscolo-scheletrico. Il modulo metabolico-nutrizionale amplia la lettura del sistema muscolo-scheletrico considerando l’ambiente metabolico generale. Vengono trattati infiammazione cronica di basso grado, iperglicemia e iperinsulinemia, insulino-resistenza, adiposità viscerale, stress ossidativo, glicazione non enzimatica, Advanced Glycation End Products (AGEs), collagene e matrice extracellulare. Sono inoltre approfonditi sarcopenia, flessibilità metabolica, utilizzo di glucosio, acidi grassi e corpi chetonici, chetogenesi e beta-idrossibutirrato, insieme ai principi di alimentazione whole food, adeguato apporto proteico e principali ambiti di integrazione nutrizionale quali omega-3, magnesio, vitamina D, creatina, collagene, curcuminoidi e Boswellia.

Integrazione finale delle competenze. La fase conclusiva riunisce gli elementi affrontati durante le due giornate attraverso una simulazione pratica guidata. Il partecipante applica una sequenza che comprende raccolta delle informazioni rilevanti, scelta e verifica del muscolo indicatore, valutazione mediante stimoli differenziati, individuazione dell’area da approfondire, scelta della tecnica, esecuzione del trattamento e retest. La discussione finale con docente e tutor ha lo scopo di consolidare il collegamento tra osservazione, applicazione tecnica e rivalutazione.

Metodologia didattica. La formazione prevede 19 ore complessive, articolate in 9 ore teoriche e 10 ore pratiche. Le attività pratiche sono svolte con esecuzione diretta da parte dei partecipanti, prevalentemente a coppie, sotto supervisione del docente, con dimostrazione iniziale, correzione tecnica individuale e rivalutazione finale. L’impostazione consente di integrare acquisizione delle conoscenze, osservazione della procedura e sviluppo della competenza operativa.

Obiettivo formativo. L’obiettivo del corso è sviluppare conoscenze e competenze tecnico-professionali specifiche, favorendo l’integrazione tra anatomia funzionale, neurofisiologia, valutazione manuale, tecniche pratiche, componente emozionale e aspetti metabolico-nutrizionali, nel rispetto delle competenze proprie delle professioni sanitarie destinatarie dell’evento.