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Misurare le disuguaglianze: Obiettivi, metodi e possibili applicazioni2 novembre 2026Online4,5 creditiGratuito

Misurare le disuguaglianze: Obiettivi, metodi e possibili applicazioni

Di Planning Congressi

2 novembre 2026

Online

3 ore

4,5crediti ECM
Gratuito500 posti
In breve

Il seminario esamina come descrivere le differenze di salute tra gruppi e territori, mettendo a confronto indicatori statistici, modalità di rappresentazione e strumenti…

Riassunto a cura di Smart ECM

Info basate su dati pubblici Agenas. Smart ECM non è responsabile del corso e non ha accordi con il provider che lo organizza. Contattaci

Disuguaglianze di salute, perché vanno misurate

Seminario rivolto a tutte le professioni sanitarie per comprendere e applicare metodi quantitativi, qualitativi e partecipativi alla misurazione delle disuguaglianze di salute.

Il seminario “Misurare le disuguaglianze” offre una panoramica critica sui motivi per cui quantificare le disuguaglianze di salute è essenziale per identificare meccanismi ad alto impatto, guidare interventi efficaci e orientare politiche basate sull’evidenza. Attraverso l’analisi di indicatori e metodi utilizzati in Italia e nel contesto internazionale, si discuteranno potenzialità e limiti delle misure quantitative. Una parte sarà inoltre dedicata agli approcci partecipativi e qualitativi per evidenziare ciò che spesso resta invisibile nei sistemi informativi tradizionali. Il seminario rifletterà inoltre sul posizionamento etico e professionale del ricercatore nella produzione e comunicazione dei dati.

Tematiche:disuguaglianze di saluteepidemiologiaindicatori sanitarimetodi statisticimetodi qualitativisistemi informativi sanitari

Il programma della giornata

Lun2novembre
Programma
16:00
17:00
18:00
Scopi, contesti e dimensioni misurabili di disuguaglianzaGiuseppe Costa
Misure statistiche e rappresentazioni delle disuguaglianzeNicola Caranci
Discussione
Il monitoraggio delle disuguaglianze in ItaliaChiara Di Girolamo
Metodi qualitativi per osservare, comprendere e cambiare le disuguaglianzeCaterina Di Pasquale
Discussione

Come ottieni 4,5 crediti

2Collegati alla diretta

2 novembre 2026, dalle 16:00

3Supera la verifica

Questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione)

Responsabili e docenti

Provider

PLANNING CONGRESSIID Provider N° 38 · Città: Bologna (BO) · Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati · Stato accreditamento: Standard - 2° Rinnovo

Responsabile scientifico

  • Lara TavoschiResponsabile scientifico
    Qualifica
    Laurea in Biotecnologie Mediche; Master in Public Health
    Specializzazione
    Professoressa
    Ruolo
    Professoressa Associata presso Dipartimento di Ricerca Traslazionale e delle Nuove Tecnologie in Medicina e Chirurgia
    Responsabile scientifico

Relatori e docenti

  • Nicola CaranciRelatore
    Qualifica
    Laurea in Scienze Statistiche Demografiche e Sociali; Master di II Livello in Epidemiologia
    Specializzazione
    Epidemiologia
    Struttura
    Regione Emilia Romagna
    Ruolo
    Epidemiologo presso Settore Innovazione nei Servizi Sanitari e Sociali della Direzione Generale Cura della Persona, Salute e Welfare
    Relatore · Regione Emilia Romagna
  • Giuseppe CostaRelatore
    Qualifica
    Laurea in Medicina e Chirurgia; specializzazione in Medicina del Lavoro
    Specializzazione
    Igiene, Epidemiologia e Sanità Pubblica
    Struttura
    Università di Torino
    Ruolo
    Professore Ordinario di Igiene, Epidemiologia e Sanità Pubblica
    Relatore · Università di Torino
  • Chiara Di GirolamoRelatore
    Qualifica
    Laurea in Medicina e Chirurgia; specializzazione in Igiene e Medicina Preventiva
    Specializzazione
    Igiene e Medicina Preventiva
    Struttura
    Regione Emilia Romagna
    Ruolo
    Dirigente Medico presso Direzione Generale Cura della Persona, Salute e Welfare
    Relatore · Regione Emilia Romagna
  • Caterina Di PasqualeRelatore
    Qualifica
    Laurea in Lettere e Filosofia; Dottorato di ricerca in “Antropologia, Storia e Teoria della Cultura”
    Specializzazione
    Discipline Demoetnoantropologiche
    Struttura
    Università di Pisa
    Ruolo
    Professoressa Associata presso Dipartimento di Civiltà e Forme del Sapere
    Relatore · Università di Pisa
  • Daniele Giacomo MancusoModeratore
    Specializzazione
    Igiene e Medicina Preventiva
    Struttura
    Università degli Studi di Palermo
    Ruolo
    Medico in formazione specialistica in Igiene e Medicina Preventiva e Ricercatore
    Moderatore · Università degli Studi di Palermo

Domande frequenti

L'evento è accreditato per la mia professione e disciplina?

L'evento è accreditato per: Tutte Le Professioni (Tutte Le Professioni).

Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?

«Misurare Le Disuguaglianze» assegna 4,5 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Planning Congressi" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.

Si svolge online o in presenza?

Online: «Misurare Le Disuguaglianze» è un corso FAD, lo segui da casa sulla piattaforma del provider.

Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?

Per «Misurare Le Disuguaglianze» sono previsti fino a 500 partecipanti.

Conviene rispetto a un corso FAD gratuito sullo stesso obiettivo?

«Misurare Le Disuguaglianze» è già FAD e gratuito: la scelta dipende solo da quanti crediti ti servono e dai temi trattati.

Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?

Con 4,5 crediti, «Misurare Le Disuguaglianze» copre il 3% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.

C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?

No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo, quindi i crediti di «Misurare Le Disuguaglianze» contano per intero e puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.

A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?

«Misurare Le Disuguaglianze» ha come obiettivo formativo "Epidemiologia - prevenzione e promozione della salute – diagnostica – tossicologia con acquisizione di nozioni tecnico-professionali", parte degli "Obiettivi formativi tecnico-professionali".

Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?

Al termine di «Misurare Le Disuguaglianze»:

Il seminario “misurare le disuguaglianze” offre una panoramica critica sui motivi per cui quantificare le disuguaglianze di salute è essenziale per identificare meccanismi ad alto impatto, guidare interventi efficaci e orientare politiche basate sull’evidenza. attraverso l’analisi di indicatori e metodi utilizzati in italia e nel contesto internazionale, si discuteranno potenzialità e limiti delle misure quantitative. una parte sarà inoltre dedicata agli approcci partecipativi e qualitativi per evidenziare ciò che spesso resta invisibile nei sistemi informativi tradizionali. il seminario rifletterà inoltre sul posizionamento etico e professionale del ricercatore nella produzione e comunicazione dei dati.

Di che tipo di evento FAD si tratta?

«Misurare Le Disuguaglianze» è un corso in formazione a distanza (FAD): corsi in diretta su piattaforma multimediale dedicata (aula virtuale, webinar).

Come funziona la verifica di apprendimento?

In «Misurare Le Disuguaglianze» la verifica dell'apprendimento avviene tramite questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione).

Posso sommare più corsi di Planning Congressi?

Sì: oltre a «Misurare Le Disuguaglianze» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di Planning Congressi, non c'è un limite per provider.

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