smart ecm
I paradossi della psicopatologia 2026Disponibile fino al 30 dicembre 2026Online30 crediti105,00 €

I paradossi della psicopatologia 2026

Di Scuola Di Psicoterapia Cognitiva S.R.L.

Disponibile fino al 30 dicembre 2026

Online

30 ore

30crediti ECM
105,00 €499 posti
In breve

Il corso esamina, con il modello cognitivo, perché nei disturbi mentali alcune convinzioni e reazioni dannose si mantengano anche quando producono sofferenza.

Riassunto a cura di Smart ECM

Info basate su dati pubblici Agenas. Smart ECM non è responsabile del corso e non ha accordi con il provider che lo organizza. Contattaci

Perché il paziente persevera nell'errore

Corso FAD della Scuola di Psicoterapia Cognitiva (SPC) basato sul libro "I paradossi della psicopatologia" di Mancini e Gangemi. Affronta il paradosso nevrotico — la persistenza di condotte disfunzionali nei disturbi mentali — attraverso un'ottica cognitiva. 30 crediti ECM.

Errare humanum est, perseverare autem insanum. L'aforisma coglie un problema di molti disturbi mentali: il cosiddetto paradosso nevrotico. Vale a dire la persistenza di linee di condotta e modi di pensare disfunzionali che per il paziente sarebbe possibile modificare e che, a volte, lui stesso vorrebbe cambiare.

Perché, per esempio, un paziente con un disturbo evitante di personalità continua a pensare che sarà umiliato ed escluso, nonostante ciò implichi per lui sofferenze e privazioni e anche se le informazioni di cui dispone consentirebbero un cambiamento?

La risposta si fonda sul principio che i processi cognitivi sono orientati in modo da ridurre il rischio degli errori soggettivamente più difficili da accettare. Il paziente evitante considera l'essere escluso non solo doloroso ma inaccettabile, qualcosa che "non deve accadere". Di conseguenza tende a elaborare le informazioni in modo da confermare le sue aspettative negative, evitando così di commettere l'errore di sottovalutare ciò che teme. La soluzione del paradosso e quindi il cambiamento passano attraverso l'accettazione della minaccia e dei rischi a essa connessi.

Tematiche:psicopatologia cognitivaparadosso nevroticodisturbi mentalipsicoterapia cognitivadisturbo evitante di personalità

Come ottieni 30 crediti

2Studia il materiale

Entro il 30 dicembre 2026

3Supera la verifica

Questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione)

Responsabili e docenti

Provider

SCUOLA DI PSICOTERAPIA COGNITIVA S.R.L.ID Provider N° 3958 · Città: Roma (RM) · Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati · Stato accreditamento: Standard - 1° Rinnovo

Responsabile scientifico

  • Francesco ManciniResponsabile scientifico
    Qualifica
    Medico, specialista in neuropsichiatria infantile, psicoterapeuta cognitivista
    Specializzazione
    Psicoterapia cognitiva, neuropsichiatria infantile
    Struttura
    Associazione di Psicologia Cognitiva (APC) e Scuola di Psicoterapia Cognitiva (SPC); Università Guglielmo Marconi
    Ruolo
    Professore Associato di Psicologia Clinica; Direttore delle scuole di specializzazione in psicoterapia cognitiva APC e SPC
    Profilo
    Francesco Mancini dirige le scuole di specializzazione in psicoterapia cognitiva dell'APC e della SPC ed è Professore Associato di Psicologia Clinica all'Università Guglielmo Marconi.
    Responsabile scientifico · Associazione di Psicologia Cognitiva (APC) e Scuola di Psicoterapia Cognitiva (SPC); Università Guglielmo Marconi

Relatori e docenti

  • Amelia GangemiDocente
    Qualifica
    Professoressa ordinaria di Psicologia generale
    Specializzazione
    Psicologia generale, psicoterapia cognitiva
    Struttura
    Università degli Studi di Messina; scuole SPC, APC e IGB
    Ruolo
    Professoressa ordinaria di Psicologia generale presso l'Università degli Studi di Messina
    Profilo
    Amelia Gangemi è docente nelle scuole di specializzazione in psicoterapia cognitiva SPC, APC e IGB.
    Docente · Università degli Studi di Messina; scuole SPC, APC e IGB

Domande frequenti

L'evento è accreditato per la mia professione e disciplina?

L'evento è accreditato per: Medico Chirurgo (Psichiatria); Educatore Professionale (Educatore Professionale); Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva (Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva); Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Medico Chirurgo (Neuropsichiatria Infantile); Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica (Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica); Psicologo (Psicoterapia); Educatore Professionale (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Tecnico Di Neurofisiopatologia (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Psicologo (Psicologia); Logopedista (Logopedista); Tecnico Di Neurofisiopatologia (Tecnico Di Neurofisiopatologia); Medico Chirurgo (Psicoterapia); Logopedista (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Assistente Sanitario (Assistente Sanitario); Infermiere (Infermiere); Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento).

Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?

«I Paradossi Della Psicopatologia 2026» assegna 30 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Scuola Di Psicoterapia Cognitiva S.R.L." al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.

Si svolge online o in presenza?

A distanza: «I Paradossi Della Psicopatologia 2026» si studia su materiale cartaceo, quando vuoi, e il questionario si fa online.

Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?

Per «I Paradossi Della Psicopatologia 2026» sono previsti fino a 499 partecipanti.

Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?

Con 30 crediti, «I Paradossi Della Psicopatologia 2026» copre il 20% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.

C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?

No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo, quindi i crediti di «I Paradossi Della Psicopatologia 2026» contano per intero e puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.

A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?

«I Paradossi Della Psicopatologia 2026» ha come obiettivo formativo "Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere", parte degli "Obiettivi formativi tecnico-professionali".

Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?

Al termine di «I Paradossi Della Psicopatologia 2026»:

Perche´ un paziente con un disturbo evitante di personalita` continua a pensare che sara` umiliato ed escluso, nonostante cio` implichi per lui sofferenze e privazioni e anche se le informazioni di cui dispone consentirebbero un cambiamento? la risposta si fonda sul principio che i processi cognitivi sono orientati in modo da ridurre il rischio degli errori soggettivamente piu` difficili da accettare. il paziente evitante considera l’essere escluso non solo doloroso ma inaccettabile, qualcosa che “non deve accadere”. di conseguenza tende a elaborare le informazioni in modo da confermare le sue aspettative negative, evitando cosi` di commettere l’errore di sottovalutare cio` che teme. la soluzione del paradosso e quindi il cambiamento passano attraverso l’accettazione della minaccia e dei rischi a essa connessi

Di che tipo di evento FAD si tratta?

«I Paradossi Della Psicopatologia 2026» è formazione a distanza (FAD) con l'uso di materiali cartacei.

Come funziona la verifica di apprendimento?

In «I Paradossi Della Psicopatologia 2026» la verifica dell'apprendimento avviene tramite questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione).

Posso sommare più corsi di Scuola Di Psicoterapia Cognitiva S.R.L.?

Sì: oltre a «I Paradossi Della Psicopatologia 2026» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di Scuola Di Psicoterapia Cognitiva S.R.L., non c'è un limite per provider.

Altri corsi ECM simili a questo

BlendedLt3 Srl

Cardioacademy 2026 innovazione in cardiologia in scenari clinici complessi

Evento Blended di Lt3 Srl a Milano con obiettivo "Obiettivi formativi tecnico-professionali"

25 crediti ECM · 26 maggio - 20 ottobre 2026GratuitoScopri →
FSCDialecticon Srl

Artropatia psoriasica & microbiota intestinale

Progetto FSC (7 crediti) su artrite psoriasica e microbiota intestinale, rivolto a reumatologi e gastroenterologi. Strutturato in kick-off meeting, midterm con analisi di casi clinici individuali e closing meeting, con focus su asse intestino-articolazioni, IL-23 e terapie biotecnologiche.

22 crediti ECM · 8 settembre - 20 ottobre 2026GratuitoScopri →
FSCHealth Meetings Group Srl

Malattie infiammatorie croniche intestinali, focus sul paziente di interesse multidisciplinare: Corso ospedaliero teorico-pratico

Evento FSC di Health Meetings Group Srl a Milano con obiettivo "Obiettivi formativi tecnico-professionali"

18 crediti ECM · 21 - 22 ottobre 2026GratuitoScopri →
RESCentro Cardiologico Monzino, Irccs

ACLS - Supporto vitale cardiovascolare avanzato

Evento RES di Centro Cardiologico Monzino, Irccs a Milano con obiettivo "Obiettivi formativi tecnico-professionali"

17,8 crediti ECM · 21 - 22 ottobre 2026GratuitoScopri →
FSCAboutevents Srl

Psoriasi e rischio articolare: Percorsi di identificazione precoce e personalizzazione terapeutica

Evento FSC di Aboutevents Srl a Milano con obiettivo "Obiettivi formativi tecnico-professionali"

16 crediti ECM · 11 maggio - 21 ottobre 2026GratuitoScopri →
RESMgm Congress

Advanced training in kidney stone surgery

Evento RES di Mgm Congress a Bari con obiettivo "Obiettivi formativi tecnico-professionali"

13,5 crediti ECM · 20 - 21 ottobre 2026GratuitoScopri →

Sei un provider ECM?

Contattaci per scoprire come possiamo collaborare.

Contattaci