Quota di 103,70 €, 499 posti
Il corso esplora come si costruisce e si gestisce il rapporto tra curante e paziente nel percorso psicoterapeutico, collegando l’evoluzione storica delle principali…
Riassunto a cura di Smart ECM
Info basate su dati pubblici Agenas. Smart ECM non è responsabile del corso e non ha accordi con il provider che lo organizza. Contattaci
Corso FAD (materiali cartacei) della Scuola di Psicoterapia Cognitiva su storia, teoria e problemi della relazione terapeutica, basato sul libro di Antonio Semerari. 35 crediti ECM per psicologi, psichiatri e altri professionisti della salute mentale.
Cosa accade nella relazione tra paziente e psicoterapeuta? Con quali concetti e con quali categorie possiamo descrivere adeguatamente gli eventi interpersonali che si sviluppano nella stanza della psicoterapia? In che misura e attraverso quali processi la relazione contribuisce alla cura e alla guarigione? Cosa deve fare il terapeuta per far sì che la relazione contribuisca alla cura e non diventi un ostacolo al trattamento o un fattore dannoso per il paziente?
Antonio Semerari, uno dei maggiori psicoterapeuti italiani, analizza le diverse risposte che sono state date a queste domande dai mesmeristi fino ai nostri giorni, passando per autori come Janet, Freud, Sullivan, Rogers, Beck, Mitchell e i recenti approcci ai pazienti con gravi disturbi di personalità.
In che misura e attraverso quali processi la relazione contribuisce alla cura e alla guarigione?
Quota di 103,70 €, 499 posti
Entro il 30 dicembre 2026
Questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione)
SCUOLA DI PSICOTERAPIA COGNITIVA S.R.L.ID Provider N° 3958 · Città: Roma (RM) · Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati · Stato accreditamento: Standard - 1° Rinnovo
L'evento è accreditato per: Medico Chirurgo (Psichiatria); Educatore Professionale (Educatore Professionale); Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva (Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva); Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Medico Chirurgo (Neuropsichiatria Infantile); Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica (Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica); Psicologo (Psicoterapia); Educatore Professionale (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Tecnico Di Neurofisiopatologia (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Psicologo (Psicologia); Logopedista (Logopedista); Tecnico Di Neurofisiopatologia (Tecnico Di Neurofisiopatologia); Medico Chirurgo (Psicoterapia); Logopedista (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Assistente Sanitario (Assistente Sanitario); Infermiere (Infermiere); Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento).
«La Relazione Terapeutica. Storia, Teoria E Problemi» assegna 35 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Scuola Di Psicoterapia Cognitiva S.R.L." al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.
A distanza: «La Relazione Terapeutica. Storia, Teoria E Problemi» si studia su materiale cartaceo, quando vuoi, e il questionario si fa online.
Per «La Relazione Terapeutica. Storia, Teoria E Problemi» sono previsti fino a 499 partecipanti.
Con 35 crediti, «La Relazione Terapeutica. Storia, Teoria E Problemi» copre il 23,3% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.
No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo, quindi i crediti di «La Relazione Terapeutica. Storia, Teoria E Problemi» contano per intero e puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.
«La Relazione Terapeutica. Storia, Teoria E Problemi» ha come obiettivo formativo "Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere", parte degli "Obiettivi formativi tecnico-professionali".
Al termine di «La Relazione Terapeutica. Storia, Teoria E Problemi»:
Cosa accade nella relazione tra paziente e psicoterapeuta? con quali concetti e con quali categorie possiamo descrivere adeguatamente gli eventi interpersonali che si sviluppano nella stanza della psicoterapia? in che misura e attraverso quali processi la relazione contribuisce alla cura e alla guarigione? cosa deve fare il terapeuta per far sì che la relazione contribuisca alla cura e non diventi un ostacolo al trattamento o un fattore dannoso per il paziente? antonio semerari, uno dei maggiori psicoterapeuti italiani, analizza le diverse risposte che sono state date a queste domande dai mesmeristi fino ai nostri giorni, passando per autori come janet, freud, sullivan, rogers, beck, mitchell e i recenti approcci ai pazienti con gravi disturbi di personalità.
«La Relazione Terapeutica. Storia, Teoria E Problemi» è formazione a distanza (FAD) con l'uso di materiali cartacei.
In «La Relazione Terapeutica. Storia, Teoria E Problemi» la verifica dell'apprendimento avviene tramite questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione).
Sì: oltre a «La Relazione Terapeutica. Storia, Teoria E Problemi» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di Scuola Di Psicoterapia Cognitiva S.R.L., non c'è un limite per provider.
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