Il cambiamento comportamentale nella pratica clinica: Una guida alla psicologia per i fisioterapistiDisponibile fino al 30 settembre 2027Online3 crediti99,00 €
Il corso affronta il modo in cui pensieri, emozioni, abitudini e valori condizionano la partecipazione del paziente alle cure, proponendo tecniche di comunicazione…
Riassunto a cura di Smart ECM
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Di che cosa si tratta
Masterclass FAD per fisioterapisti e massofisioterapisti sul cambiamento comportamentale, la motivazione e la comunicazione clinica, con strumenti psicologici per migliorare aderenza e obiettivi terapeutici.
Masterclass FAD per fisioterapisti e massofisioterapisti sul cambiamento comportamentale, la motivazione e la comunicazione clinica, con strumenti psicologici per migliorare aderenza e obiettivi terapeutici.
Modulo 1: I Fondamenti del CAMBIAMENTO - Parte IIn questo modulo analizziamo perché il cambiamento possa rappresentare un concetto così difficile per i nostri pazienti. Esaminiamo il valore del loro percorso, l’effetto placebo, il ruolo del pensiero positivo e negativo e l’importanza del rapporto tra medico e paziente. Obiettivi formativi: Descrivere il ruolo dei fattori psicologici in un colloquio clinico e come questi influenzino i risultati dei pazienti; Analizzare la relazione medico-paziente e il suo impatto sul cambiamento comportamentale e sull’aderenza terapeutica; Individuare i momenti opportuni durante un colloquio per introdurre strategie psicologiche o di cambiamento comportamentale; Riconoscere le barriere più comuni all’aderenza terapeutica e come queste influenzano il comportamento dei pazienti.
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I Fondamenti del CAMBIAMENTO - Parte II
Modulo 2: I Fondamenti del CAMBIAMENTO - Parte IIQuesto modulo analizza il ruolo dei pensieri e delle emozioni e il loro impatto sulle nostre azioni, in particolare sul cambiamento comportamentale. Scopriremo come le nostre esperienze passate influenzano le nostre abitudini attuali, il rapporto costi-benefici del cambiamento e come tutti questi fattori siano legati alla nostra identità. Obiettivi formativi: Spiegare in che modo i pensieri, le emozioni e le esperienze passate influenzano i comportamenti relativi alla salute e l’aderenza terapeutica; Applicare un modello costi-benefici per comprendere il coinvolgimento del paziente e la sua resistenza al cambiamento; Distinguere i diversi livelli di disponibilità al cambiamento e le loro implicazioni per il processo decisionale clinico; Integrare un approccio biopsicosociale nella pianificazione e nell’erogazione delle cure fisioterapiche.
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La Motivazione e il Tuo PERCHÈ
Modulo 3: La Motivazione e il Tuo PERCHÈIn questo modulo analizzeremo il tuo “micro perché” e il tuo “macro perché”, nonché il ruolo che entrambi rivestono nell’affrontare il cambiamento comportamentale dei nostri pazienti. Approfondiremo il motivo per cui questi concetti sono così importanti e vedremo alcune strategie per aiutare i pazienti a trovare un significato più profondo nel loro “perché”. Affrontare questo aspetto con il paziente è fondamentale per collegarlo al modulo finale, dedicato alla definizione degli obiettivi. Obiettivi formativi: Distinguere tra i micro e macro “PERCHÉ” nella motivazione del paziente e nel cambiamento comportamentale; Individuare i valori e le motivazioni del paziente utilizzando tecniche di comunicazione strutturate e riflessive; Applicare i principi del colloquio motivazionale per favorire la motivazione intrinseca e il coinvolgimento.
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Obiettivi e Definizione
Modulo 4: Obiettivi e DefinizioneIn questo modulo parleremo della definizione degli obiettivi. Analizzeremo l’importanza della specificità nella definizione degli obiettivi e di come collegarla al “perché” del paziente, affinché quest’ultimo comprenda il significato di ciò che sta facendo e ne aumenti il coinvolgimento. Obiettivi formativi: Definire obiettivi personalizzati e significativi, in linea con i valori e la motivazione del paziente; Individuare gli ostacoli più comuni alla definizione efficace degli obiettivi nella pratica fisioterapica; Applicare i principi di un linguaggio chiaro e specifico nella definizione congiunta degli obiettivi con i pazienti.
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Lista di controllo dei progressi
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Responsabili e docenti
Provider
NEW MASTER SRLID Provider N° 441 · Città: Roma (RM) · Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati · Stato accreditamento: Standard - 2° Rinnovo
Responsabile scientifico
Responsabile scientifico
Relatori e docenti
Docente · Nottingham Trent University; The Psychology School
Domande frequenti
L'evento è accreditato per la mia professione e disciplina?
L'evento è accreditato per: Fisioterapista (Fisioterapista, Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Massofisioterapista Iscritto All’Elenco Speciale Di Cui All’Art. 5 Del D.M. 9 Agosto 2019 (Iscritto Nell'elenco Speciale Ad Esaurimento Ex Art. 5 D.M. 09.08.2019).
Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?
«Il Cambiamento Comportamentale Nella Pratica Clinica» assegna 3 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "New Master Srl" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.
Si svolge online o in presenza?
Online: «Il Cambiamento Comportamentale Nella Pratica Clinica» è un corso FAD, lo segui da casa sulla piattaforma del provider.
Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?
Per «Il Cambiamento Comportamentale Nella Pratica Clinica» sono previsti fino a 500 partecipanti.
Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
Con 3 crediti, «Il Cambiamento Comportamentale Nella Pratica Clinica» copre il 2% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.
C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?
No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo, quindi i crediti di «Il Cambiamento Comportamentale Nella Pratica Clinica» contano per intero e puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.
A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?
«Il Cambiamento Comportamentale Nella Pratica Clinica» ha come obiettivo formativo "Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere", parte degli "Obiettivi formativi tecnico-professionali".
Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?
Al termine di «Il Cambiamento Comportamentale Nella Pratica Clinica»:
Questa masterclass offre ai fisioterapisti uno strumento pratico per applicare i principi del cambiamento comportamentale basati sull’evidenza nella pratica clinica. nel corso di quattro moduli, imparerete perché i pazienti hanno difficoltà a cambiare, in che modo pensieri, emozioni, abitudini, identità e disponibilità influenzano l’aderenza al trattamento e come utilizzare strategie psicologiche per migliorare il coinvolgimento. imparerete tecniche di comunicazione pratiche per individuare la motivazione intrinseca del paziente, per poi tradurla in una definizione di obiettivi significativa e personalizzata. al termine della masterclass, avrete a disposizione strumenti pratici per migliorare l’aderenza dei pazienti, rafforzare le relazioni terapeutiche e favorire un cambiamento comportamentale duraturo nella pratica clinica
Di che tipo di evento FAD si tratta?
«Il Cambiamento Comportamentale Nella Pratica Clinica» è un corso FAD asincrono in modalità e-learning: puoi seguirlo online quando preferisci, su una piattaforma dedicata.
Come funziona la verifica di apprendimento?
In «Il Cambiamento Comportamentale Nella Pratica Clinica» la verifica dell'apprendimento avviene tramite questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione).
Posso sommare più corsi di New Master Srl?
Sì: oltre a «Il Cambiamento Comportamentale Nella Pratica Clinica» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di New Master Srl, non c'è un limite per provider.
