Il corso affronta come coordinare valutazione, comunicazione e decisioni assistenziali quando il paziente presenta bisogni che coinvolgono più aree, con esempi legati a…
Riassunto a cura di Smart ECM
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Pazienti complessi, cure che richiedono più competenze
Corso RES ECM (32 crediti) sulla multidisciplinarietà in ambito sanitario, rivolto a logopedisti, fisioterapisti, dietisti, odontoiatri, psicologi, medici e altre figure. 26 incontri serali presso Studio GiAmì, Bologna, dall'11 marzo al 1° dicembre 2026.
Nel contesto sanitario contemporaneo la presa in carico del paziente non sempre può essere affidata a una singola figura professionale. Bisogna considerare la crescente complessità clinica, fragilità multiple e bisogni assistenziali articolati. La multidisciplinarietà rappresenta quindi un paradigma imprescindibile: un approccio integrato in cui competenze diverse dialogano, si coordinano e si completano per garantire interventi efficaci, sicuri e centrati sulla persona.
Il corso "La multidisciplinarietà: competenze trasversali per interventi congiunti sul paziente" nasce dall'esigenza di promuovere una cultura della collaborazione strutturata tra professionisti della salute.
Questo percorso formativo si propone di fornire strumenti teorici e pratici per potenziare le competenze trasversali necessarie alla collaborazione interprofessionale, valorizzando il contributo specifico di ogni figura e promuovendo una visione condivisa del processo di cura. La multidisciplinarietà non è soltanto una modalità operativa, ma una cultura professionale: una scelta consapevole di cooperazione, responsabilità condivisa e centralità del paziente.
La multidisciplinarietà non è soltanto una modalità operativa, ma una cultura professionale: una scelta consapevole di cooperazione, responsabilità condivisa e centralità del paziente.
Tematiche:disturbi del comportamento alimentareselettività alimentaretrattamenti ortodonticiosteoporosineurodivergenzaapproccio multidisciplinare al paziente
Il programma dei 26 giorni
Giorno 1
Giorno 2
Giorno 3
Giorno 4
Giorno 5
Giorno 6
Giorno 7
Giorno 8
Giorno 9
Giorno 10
Giorno 11
Giorno 12
Giorno 13
Giorno 14
Giorno 15
Giorno 16
Giorno 17
Giorno 18
Giorno 19
Giorno 20
Giorno 21
Giorno 22
Giorno 23
Giorno 24
Giorno 25
Giorno 26
15:00
16:00
17:00
18:00
19:00
20:00
21:00
Funzioni orali: un approccio integrato logopedico-osteopaticoGiulia Amianti
Riflessologia plantareMartina Iannice
La presa in carico logopedica nei bambini con selettività alimentareMaria Francesca Porcù
Gestione ORL delle patologie flogistiche nel paziente pediatricoMatteo Fermi
Presenza incarnata nella relazione di curaTecla Mancino
Si salvi chi parla: strumenti per la salvaguardia della voce del professionista sanitarioSara Zecchini
Indicatori di sofferenza psichica materna nel periodo perinataleIrene Mangiafico
Dal corpo all'immagine: basi sensorimotorie dell'arteterapiaCarlotta Codeleoncini
Approccio integrato tra nutrizione e psicologia per il recupero di un rapporto equilibrato con il ciboElena Salvadè
Conoscere i trattamenti ortodontici in pazienti adulti e nell'età evolutivaSara Campagnoli, Giuseppe Maria Starace, Rossella Cinti
Osteoporosi: scopriamo la meravigliosa plasticità del tessuto osseoAlessia Venturoli
L'insonnia nel ciclo di vitaSebastiano Rosano
Disturbi del comportamento alimentare: spunti multidisciplinariFabio Bruno
Quando le idee prendono forma: software per mappe concettuali e mappe argomentativeSilvia Pederzoli
Il fenomeno del digitale: gli effetti sulla persona e i vari utilizzi in campo terapeutico e riabilitativoEleonora Cugno
Conoscere i trattamenti ortodontici in pazienti adulti e nell'età evolutivaRomina Andrea Miaton, Giulia Guadagni
Educare e conoscere la neurodivergenzaArianna Casarini
Ritardi nello sviluppo motorio: valutazione e intervento precoceElisabetta Bettucchi
Alimentazione in disturbi del neurosviluppo (ADHD e autismo)Elena Salvadè
Pillole di training autogeno: una tecnica di rilassamentoLucia Alvisi
Microbiota e la sua importanza in gravidanza e nelle prime fasi della vitaFrancesca Gobbi
Selettività alimentare e binge eating/disturbi della nutrizione: prospettive di intervento nutrizionale in età evolutivaSara Cataldi
Burnout: Cos'è? Come lo si riconosce? Come autoregolarsi? Quando andare da un professionista?Sebastiano Rosano
Management non farmacologico del paziente fibromialgicoMatteo Moscioni
Il contributo osteopatico nella gestione del disturbo d'ansia generalizzato e dell'attacco di panicoValeria Petrone
Dove si svolgerà
Il corso si tiene presso Studio Multidisciplinare Giamì, Via Fiorita 13a, Bologna.
Via Fiorita 13a, Bologna (BO)
Come ottieni 32 crediti
1Iscriviti
Quota di 90 €, 50 posti
2Partecipa in aula
dal 11 marzo al 1 dicembre 2026, a Bologna
3Supera la verifica
Esame pratico
Responsabili e docenti
Provider
ECMLOGOSID Provider N° 4554 · Città: Genova (GE) · Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati · Stato accreditamento: Standard - 1° Rinnovo
Responsabile scientifico
Responsabile scientifico
Relatori e docenti
Docente · Studio privato in libera professione, Bologna
Docente · Studio privato in libera professione, Bologna
Docente · Studio privato in libera professione, Bologna
Docente · Studio privato in libera professione, Bologna
Docente · Studio privato in libera professione, Bologna
Docente · Studio privato in libera professione, Bologna
Docente · Studio privato in libera professione, Bologna
Docente · Ambulatorio Arno, Bologna
Docente · A.I.A.S. Bologna Onlus e Studio privato in libera professione, Bologna
Docente · Studio privato in libera professione, Bologna
Docente · IRCCS AOU di Bologna, Policlinico Sant'Orsola Malpighi
Docente · Studio privato in libera professione, Bologna
Docente · Studi in libera professione a Bologna, Ravenna, Cesena e Piacenza
Docente · Studio privato in libera professione, Bologna
Docente · PoliStudio Giamì, Casa di quartiere Pilastro e Circolo Hex, Bologna
Irene MangiaficoDocente
Docente · Studio privato in libera professione, Bologna
Docente · Studio privato in libera professione, Bologna
Silva PederzoliDocente
Docente · Studio privato in libera professione, Bologna
Docente · AUSL Bologna e Studio privato in libera professione, Bologna
Docente · Studio privato in libera professione, Bologna
Docente · Studio privato in libera professione, Bologna
Docente · Studio MED, Bologna
Docente · Studio privato in libera professione, Bologna
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Domande frequenti
L'evento è accreditato per la mia professione e disciplina?
L'evento è accreditato per: Medico Chirurgo (Psichiatria); Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva (Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva); Fisioterapista (Fisioterapista, Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Odontoiatra (Odontoiatria); Dietista (Dietista); Massofisioterapista Iscritto All’Elenco Speciale Di Cui All’Art. 5 Del D.M. 9 Agosto 2019 (Iscritto Nell'elenco Speciale Ad Esaurimento Ex Art. 5 D.M. 09.08.2019); Medico Chirurgo (Otorinolaringoiatria); Biologo (Biologo); Psicologo (Psicoterapia); Ostetrica/O (Ostetrica/O); Dietista (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Psicologo (Psicologia); Logopedista (Logopedista, Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento).
Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?
«La Multidisciplinarietà» assegna 32 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Ecmlogos" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.
Si svolge online o in presenza?
In presenza: «La Multidisciplinarietà» si tiene a Via Fiorita 13a, Bologna.
Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?
Per «La Multidisciplinarietà» sono previsti fino a 50 partecipanti.
Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
Con 32 crediti, «La Multidisciplinarietà» copre il 21,3% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.
A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?
«La Multidisciplinarietà» ha come obiettivo formativo "Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura", parte degli "Obiettivi formativi di processo".
Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?
Al termine di «La Multidisciplinarietà»:
Il corso “la multidisciplinarietà: competenze trasversali per interventi congiunti sul paziente” nasce dall’esigenza di promuovere una cultura della collaborazione strutturata tra professionisti della salute.
questo percorso formativo si propone di fornire strumenti teorici e pratici per potenziare le competenze trasversali necessarie alla collaborazione interprofessionale, valorizzando il contributo specifico di ogni figura e promuovendo una visione condivisa del processo di cura. la multidisciplinarietà non è soltanto una modalità operativa, ma una cultura professionale: una scelta consapevole di cooperazione, responsabilità condivisa e centralità del paziente.
Si tratta di un evento residenziale interattivo?
No, «La Multidisciplinarietà» non è un evento residenziale interattivo.
Quali metodi di insegnamento sono utilizzati nell'evento?
In «La Multidisciplinarietà» i metodi didattici previsti sono: serie di relazioni su tema preordinato.
L'evento si terrà in italiano?
Sì, «La Multidisciplinarietà» si terrà interamente in italiano.
Come funziona la verifica di presenza?
In «La Multidisciplinarietà» la presenza viene verificata tramite firma di presenza.
Come funziona la verifica di apprendimento?
In «La Multidisciplinarietà» la verifica dell'apprendimento avviene tramite esame pratico.
Posso sommare più corsi di Ecmlogos?
Sì: oltre a «La Multidisciplinarietà» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di Ecmlogos, non c'è un limite per provider.
