Quota di 900 €, 20 posti
Il percorso affronta temi clinici che vanno dal lavoro analitico con bambini e adolescenti ai disturbi alimentari, agli stati depressivi e maniacali, fino al rapporto…
Riassunto a cura di Smart ECM
Info basate su dati pubblici Agenas. Smart ECM non è responsabile del corso e non ha accordi con il provider che lo organizza. Contattaci
Corso avanzato di psicoanalisi clinica rivolto a psicoterapeuti, psicoanalisti e psichiatri. Approfondisce l’età evolutiva, l’adolescenza, il corpo e la sofferenza attraverso lezioni e discussione di casi clinici.
Sotto la pressione di improvvise e radicali trasformazioni a carico della dimensione corporea che si verificano in questo specifico passaggio, l’intero sistema psicofisico del bambino si trasforma. In una sorta di rarefazione temporale, ciò che si era fino ad un istante prima, non serve più, scompare, e il nuovo incombe perturbante e imprevedibile su di una mente ancora regolata su di un funzionamento proprio dell’infanzia. L’apparire dell’adolescenza, con le sue radicali e improvvise trasformazioni costituisce un primo significativo momento di rottura della relazione tra dimensione corporea e dimensione psichica e questo dato richiede una specifica e particolare attenzione quando ci disponiamo a costruire una relazione analitica con adolescenti.
Spesso il paziente porta un dolore formulato come problema da risolvere: qualcosa di cui individuare le cause per eliminarle. È una posizione comprensibile, razionale, pienamente inscritta nella logica del pensiero forte: se soffro, deve esserci un motivo; se c’è un motivo, deve esserci una soluzione. Tuttavia, quando la sofferenza viene rigidamente oggettivata, lo spazio dell’incontro si riduce drasticamente. Il soggetto si pone di fronte alla propria sofferenza come a qualcosa di esterno, e il terapeuta viene implicitamente chiamato a rimuoverla più che a entrare in relazione con essa.
In queste configurazioni la dimensione narrativa e simbolica fatica a emergere. Non perché manchi la parola, ma perché la parola è già interamente occupata dalla richiesta di soluzione.
La complessità ci aiuta allora a riconoscere che il sintomo non è un oggetto da eliminare, ma un segnale del modo in cui un sistema cerca equilibrio.
La complessità ci aiuta allora a riconoscere che il sintomo non è un oggetto da eliminare, ma un segnale del modo in cui un sistema cerca equilibrio.
Il corso si tiene presso Istituto Psicoanalitico di Formazione e Ricerca (ipfr) “a.b. Ferrari”, Via Bartolo Belotti 59, Roma.
Via Bartolo Belotti 59, Roma (RM)
Quota di 900 €, 20 posti
dal 23 gennaio al 18 dicembre 2027, a Roma
Esame orale
AUDIT ATQUE RESOLVIT SRLID Provider N° 4822 · Città: Perugia (PG) · Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati · Stato accreditamento: Standard - 1° Rinnovo
L'evento è accreditato per: Medico Chirurgo (Psichiatria); Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento, Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica); Psicologo (Psicoterapia, Psicologia); Medico Chirurgo (Psicoterapia).
«Sentire Conoscere Pensare» assegna 50 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Audit Atque Resolvit Srl" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.
In presenza: «Sentire Conoscere Pensare» si tiene a Via Bartolo Belotti 59, Roma.
Per «Sentire Conoscere Pensare» sono previsti fino a 20 partecipanti.
Con 50 crediti, «Sentire Conoscere Pensare» copre il 33,3% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.
«Sentire Conoscere Pensare» ha come obiettivo formativo "Fragilità e cronicità (minori, anziani, dipendenze da stupefacenti, alcool e ludopatia, salute mentale), nuove povertà, tutela degli aspetti assistenziali, sociosanitari, e socio-assistenziali", parte degli "Obiettivi formativi tecnico-professionali".
Al termine di «Sentire Conoscere Pensare»:
Aprire a uno studio e a un confronto con altre forme di pensiero e discipline concernenti il funzionament della mente e del sistema individuo e favorire aggiornamenti sui più recenti sviluppi scientifici (teorici e applicativi) connessi con la pratica clinica;
No, «Sentire Conoscere Pensare» non è un evento residenziale interattivo.
In «Sentire Conoscere Pensare» i metodi didattici previsti sono: confronto/dibattito tra pubblico ed esperto/i guidato da un conduttore ("l'esperto risponde").
Sì, «Sentire Conoscere Pensare» si terrà interamente in italiano.
In «Sentire Conoscere Pensare» la presenza viene verificata tramite firma di presenza.
In «Sentire Conoscere Pensare» la verifica dell'apprendimento avviene tramite esame orale.
Sì: oltre a «Sentire Conoscere Pensare» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di Audit Atque Resolvit Srl, non c'è un limite per provider.
Evento FAD Asincrona di Ideas Group Srl con obiettivo "Obiettivi formativi tecnico-professionali"
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