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La regressione che cura - Approfondire L’elaborazione dell’attaccamento7 - 8 febbraio 2026Palermo14,3 crediti305,00 €

La regressione che cura - Approfondire L’elaborazione dell’attaccamento

Di Alba Auxilia

7 - 8 febbraio 2026

Palermo

14 ore

14,3crediti ECM
305,00 €50 posti

Questo evento si è concluso il 8 febbraio 2026.

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Crediti e iscrizione
14,3crediti ECM
305 €50 posti

Riassunto a cura di Smart ECM

Info basate su dati pubblici Agenas. Smart ECM non è responsabile del corso e non ha accordi con il provider che lo organizza. Contattaci

Dove si svolgerà

Il corso si tiene presso Hotel Garibaldi, Via E. Amari 146, Palermo.

Via E. Amari 146, Palermo (PA)

Come ottieni 14,3 crediti

1Iscriviti

Quota di 305 €, 50 posti

2Partecipa in aula

7-8 febbraio 2026, a Palermo

3Supera la verifica

Questionario a risposta multipla online

Responsabili e docenti

Provider

ALBA AUXILIAID Provider N° 484 · Città: L'Aquila (AQ) · Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati · Stato accreditamento: Standard - 1° Rinnovo

Responsabile scientifico

  • Paolo Sidoti OlivoResponsabile scientifico
    Specializzazione
    Psicologo e Psicoterapeuta - Oprs Sicilia
    Responsabile scientifico

Relatori e docenti

  • Luca OstacoliDocente

Domande frequenti

L'evento è accreditato per la mia professione e disciplina?

L'evento è accreditato per: Medico Chirurgo (Psichiatria, Neuropsichiatria Infantile); Psicologo (Psicoterapia, Psicologia); Medico Chirurgo (Psicoterapia).

Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?

«La Regressione Che Cura» assegna 14,3 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Alba Auxilia" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.

Si svolge online o in presenza?

In presenza: «La Regressione Che Cura» si tiene a Via E. Amari 146, Palermo.

Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?

Per «La Regressione Che Cura» sono previsti fino a 50 partecipanti.

Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?

Con 14,3 crediti, «La Regressione Che Cura» copre il 9,5% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.

A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?

«La Regressione Che Cura» ha come obiettivo formativo "Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere", parte degli "Obiettivi formativi tecnico-professionali".

Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?

Al termine di «La Regressione Che Cura»:

Il corso ha l’obiettivo di favorire l’individuazione e lo sviluppo delle competenze e delle conoscenze tecnico-professionali individuali nel settore specifico di tecniche rivolte al paziente borderline ed è rivolto alle professioni e discipline individuate

Si tratta di un evento residenziale interattivo?

Sì, «La Regressione Che Cura» è un evento residenziale (RES) interattivo, con il coinvolgimento attivo dei partecipanti.

Quali metodi di insegnamento sono utilizzati nell'evento?

In «La Regressione Che Cura» i metodi didattici previsti sono: serie di relazioni su tema preordinato, confronto/dibattito tra pubblico ed esperto/i guidato da un conduttore ("l'esperto risponde") e presentazione di problemi o di casi clinici in seduta plenaria (non a piccoli a gruppi).

L'evento si terrà in italiano?

Sì, «La Regressione Che Cura» si terrà interamente in italiano.

Come funziona la verifica di presenza?

In «La Regressione Che Cura» la presenza viene verificata tramite firma di presenza.

Come funziona la verifica di apprendimento?

In «La Regressione Che Cura» la verifica dell'apprendimento avviene tramite questionario a risposta multipla online.

Posso sommare più corsi di Alba Auxilia?

Sì: oltre a «La Regressione Che Cura» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di Alba Auxilia, non c'è un limite per provider.

Questo evento si è concluso il 8 febbraio 2026.

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