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Comunicare / non comunicare. La comunicazione e la cura nel lavoro psicoanalitico contemporaneo22 gennaio - 17 dicembre 2026Bologna22 creditiGratuito

Comunicare / non comunicare. La comunicazione e la cura nel lavoro psicoanalitico contemporaneo

Di Cooperativa Sociale Matrix Onlus

22 gennaio - 17 dicembre 2026

Bologna

22 ore

22crediti ECM
Gratuito100 posti

Evento già iniziato

Questo evento è cominciato (22 gennaio - 17 dicembre 2026) e non è più possibile iscriversi.

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In breve

Ciclo di incontri dedicato a come parole, silenzi, sogni, comunicazione non verbale e dinamiche inconsce entrano nella relazione psicoanalitica e orientano il percorso…

Riassunto a cura di Smart ECM

Info basate su dati pubblici Agenas. Smart ECM non è responsabile del corso e non ha accordi con il provider che lo organizza. Contattaci

Il sintomo come messaggio da decifrare

Ciclo residenziale di 9 incontri serali (22 crediti ECM) organizzato dal Centro Psicoanalitico di Bologna su comunicazione e cura nel lavoro psicoanalitico contemporaneo, con relatori psicoanalisti SPI/IPA di fama nazionale.

"La verità al di fuori della comunicazione scompare e non può essere conosciuta" (H. Arendt, 1954).

Scriveva G. Zucchini ancora nel 1976 che "Il setting analitico è un'istituzione per la presa di coscienza mediante comunicazione" e che se "la comunicazione sincera ha dimostrato la sua capacità disalienante, ciò sembra implicare che il suo contrario – il divieto di comunicazione e conoscenza – è l'agente specifico dell'alienazione". Ma cosa accade comunicativamente in una seduta analitica? Sin dalle sue origini la psicoanalisi si è interrogata sul rapporto fra comunicazione primaria e lavoro clinico e ha sviluppato un'idea di comunicazione che si avvia nei primi contatti intercorporei, permea la relazione nascente fra l'infant e il suo caregiver, concorre al processo di soggettivazione e alla nascita dell'intrapsichico. Riflettere su questi aspetti nel lavoro psicoanalitico contemporaneo significa non limitarsi a considerare il dialogo e la comunicazione come strumenti della cura, riconoscendo invece che dove "si comunica" si istituisce un campo attraversato da forze intrapsichiche, intersoggettive e interpsichiche che necessitano di cura per essere comprese, ma a loro volta determinano la possibilità di una comunicazione in cui la cura può arrivare ad essere. Come ha notato Green (2002), nei suoi ultimi scritti Freud comincia a riconoscere che l'obiettivo di una risoluzione completa dell'amnesia degli anni dell'infanzia era assai poco realistico e si avvicina a comprendere il ruolo dell'allucinatorio in seduta per il paziente e, in nuce, anche per l'analista. In questo modo apre la via che verrà percorsa da Bion, Winnicott e molti altri autori sino ai giorni nostri. È il tema della "irriducibile spinta ascensionale del rimosso" di cui Freud parla nel '37 in Costruzioni in analisi, evocando l'idea che il sintomo psichico esprima un'intenzionalità sostanzialmente comunicativa, anche se destinata a presentarsi come inderivabile e indovata nelle pieghe delle azioni, condotte e ripetizioni in cui inizialmente sembra impossibile da rintracciare. Si tratta di sciogliere "il grido muto della ripetizione": quel "legame fortissimo" – come scriveva Green riprendendo Ferenczi – che si traduce in "una intra-associazione" troppo potente per permettere "un'inter-associazione".

Nel ciclo di incontri scientifici del 2026 organizzati dal Centro Psicoanalitico di Bologna affronteremo diverse declinazioni cliniche del rapporto fra la comunicazione e la cura intese in senso psicoanalitico: dall'articolazione fra il "comunicare" e il "non comunicare" su cui si è soffermato Winnicott nell'intento di riflettere sugli aspetti più intimi e inviolabili del Sé, al concetto di "densità" di cui ha parlato Loewald a proposito di uno stato delle mente che vede paziente e analista presi da qualcosa che con altri linguaggi potrebbe essere chiamato unisono. Ci soffermeremo quindi sulla comunicazione inconscia e sul problema di cosa si (in)scrive in essa, sulla persona dell'analista pensata come luogo del divenire del paziente, sul funzionamento della comunicazione nei sogni e nel modo di discuterli clinicamente e inter-analiticamente. Approfondiremo infine la possibilità del lavoro psicoanalitico di sciogliere i patti di silenzio che possono vincolare la comunicazione famigliare; la comunicazione analitica nell'analisi di un bambino malato e, infine, il rapporto fra parole in azione e azione delle parole nell'analisi degli enactment e delle dissociazioni che possono intervenire nel lavoro analitico.

Tematiche:psicoanalisicomunicazione inconsciasetting analiticorelazione analista-pazientelavoro clinico psicoanaliticocomunicazione e cura

Il programma dei 9 giorni

Gio22gennaio
Giorno 1
Gio26febbraio
Giorno 2
Gio19marzo
Giorno 3
Gio16aprile
Giorno 4
Gio11giugno
Giorno 5
Gio22ottobre
Giorno 6
Gio19novembre
Giorno 7
Gio3dicembre
Giorno 8
Gio17dicembre
Giorno 9
21:00
22:00
23:00
Avere un'esperienza soggettiva a contatto con un altro. La contraddizione tra comunicazione e isolamento essenzialeAnna Ferruta
CommentoElena Arigoni
Hans Loewald e la clinica della densitàJones De Luca
CommentoLuca Caldironi
La comunicazione inconscia. Chi o cosa parla quando si (in)scrive qualcosaAndrea Baldassarro
CommentoIrene Toniolo
La casa vibrante. La persona dell'analista come luogo del divenire del pazienteDaniela Cinelli
CommentoFederica Mastella
Lavoro di gruppo sui sogni. Lavoro di gruppo su materiale clinicoIrene Ruggiero
L'indovinare fra comunicato, non comunicato e incomunicabileAlberto Luchetti
CommentoSabrina Mosca
Sullo scioglimento di un patto di silenzio nel lavoro psicoanalitico con una famigliaMassimiliano Sommantico
CommentoSonia Cavedoni
Communicating with a young child, with comorbid issuesRonnie Shaw
CommentoFranco D'Alberton
Tra parole in azione e azione delle parole. Il caso clinico di: 'Scompari!'Marco Monari
CommentoDaniela Battaglia

Dove si svolgerà

Il corso si tiene presso C/o Centro Psicoanalitico di Bologna, Via Cesare Battisti 24, Bologna.

Via Cesare Battisti 24, Bologna (BO)

Come ottieni 22 crediti

1Iscriviti

Gratuito, 100 posti

2Partecipa in aula

dal 22 gennaio al 17 dicembre 2026, a Bologna

3Supera la verifica

Questionario a risposta multipla

Responsabili e docenti

Provider

COOPERATIVA SOCIALE MATRIX ONLUSID Provider N° 4884 · Città: Firenze (FI) · Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati · Stato accreditamento: Standard - 1° Rinnovo

Responsabile scientifico

  • Claudio BilliResponsabile scientifico
    Qualifica
    Psicologo, Psicoterapeuta
    Specializzazione
    Psicoanalisi
    Struttura
    Centro Psicoanalitico di Bologna
    Ruolo
    Socio formatore AICo e CNCP
    Responsabile scientifico · Centro Psicoanalitico di Bologna

Relatori e docenti

  • Lidia Elena ArigoniRelatore
    Qualifica
    Psicologa, Specialista in Psicologia Clinica
    Specializzazione
    Psicoanalisi
    Struttura
    Libera professionista
    Ruolo
    Psicoanalista SPI e IPA, Membro Associato
    Relatore · Libera professionista
  • Benvenuto BaldassarroRelatore
  • Daniela BattagliaRelatore
    Qualifica
    Medico, Specialista in Psichiatria
    Specializzazione
    Psicoanalisi
    Struttura
    Bologna
    Ruolo
    Psicoanalista, Membro Ordinario SPI e IPA
    Relatore · Bologna
  • Luca CaldironiRelatore
    Qualifica
    Medico, Specialista in Clinica Psichiatrica
    Specializzazione
    Teoria dell'Osservazione e Clinica Psicoanalitica (modello Tavistock)
    Struttura
    Scuola di Psicoterapia Psicoanalitica Martha Harris, Bologna
    Ruolo
    Psicoterapeuta, Psicoanalista SPI/IPA; Docente
    Relatore · Scuola di Psicoterapia Psicoanalitica Martha Harris, Bologna
  • Sonia CavedoniRelatore
    Qualifica
    Psicologa clinica, Psicoterapeuta, Psicoanalista
    Specializzazione
    Adulti e adolescenti
    Struttura
    Azienda AUSL di Modena; studio privato a Vignola (MO)
    Ruolo
    Membro associato SPI/IPA, Membro Ordinario AFPP
    Relatore · Azienda AUSL di Modena; studio privato a Vignola (MO)
  • Daniela CinelliRelatore
    Qualifica
    Psicologa, Psicoterapeuta, Psicoanalista
    Specializzazione
    Disturbi alimentari in istituzione
    Struttura
    Centro D.A.I. Roma (socia fondatrice); studio privato Roma
    Ruolo
    Psicoanalista Membro Ordinario SPI e IPA, Centro di Psicoanalisi Romano
    Relatore · Centro D.A.I. Roma (socia fondatrice); studio privato Roma
  • Franco D'AlbertonRelatore
    Qualifica
    Psicologo, Psicoterapeuta e Psicoanalista
    Specializzazione
    Infanzia, Esperto B/A; ha lavorato in servizi pubblici per l'infanzia e Dip. Pediatria Policlinico S. Orsola-Malpighi
    Struttura
    Libero professionista
    Ruolo
    Membro Ordinario SPI/IPA e SEPEA; Presidente del Centro Psicoanalitico di Bologna
    Relatore · Libero professionista
  • Jones De LucaRelatore
    Qualifica
    Psicologa, Psicoterapeuta e Psicoanalista
    Specializzazione
    Psicoanalisi
    Struttura
    Studio privato, Vittorio Veneto (TV)
    Ruolo
    Membro Ordinario con Funzioni di Training SPI
    Relatore · Studio privato, Vittorio Veneto (TV)
  • Annamaria FerrutaRelatore
    Qualifica
    Psicoanalista con Funzioni di Training SPI/IPA
    Specializzazione
    Patologie gravi; studiosa di Winnicott
    Struttura
    Già Università di Pavia e Bicocca; libera professionista
    Ruolo
    Editorial Board Member International Journal of Psychoanalysis; consulente e supervisore in équipe psichiatriche
    Relatore · Già Università di Pavia e Bicocca; libera professionista
  • Alberto LuchettiRelatore
    Qualifica
    Psichiatra, Psicoterapeuta, Psicoanalista
    Specializzazione
    Psicoanalisi
    Struttura
    Libero professionista
    Ruolo
    Membro Ordinario e Analista con Funzioni di Training SPI; già direttore della Rivista di Psicoanalisi
    Relatore · Libero professionista
  • Federica MastellaRelatore
    Qualifica
    Psicologa, Psicoterapeuta con Specializzazione in Psicoterapia Psicoanalitica (bambini, adolescenti, famiglie) - A.I.P.P.I.
    Specializzazione
    Età evolutiva e famiglie
    Struttura
    Libera professionista, Ferrara
    Ruolo
    Membro Associato SPI e IPA
    Relatore · Libera professionista, Ferrara
  • Marco MonariRelatore
    Qualifica
    Medico, Psichiatra
    Specializzazione
    Psicoterapia psicoanalitica pazienti borderline; già professore a contratto di psicoterapia psicodinamica (Univ. Bologna)
    Struttura
    Già servizi psichiatrici territoriali
    Ruolo
    Membro Ordinario SPI; libero professionista
    Relatore · Già servizi psichiatrici territoriali
  • Sabrina MoscaRelatore
    Qualifica
    Medico, Specialista in Psichiatria, Psicoterapeuta e Psicoanalista
    Specializzazione
    Psicoanalisi
    Struttura
    Studio privato, Bologna
    Ruolo
    Membro SPI/IPA
    Relatore · Studio privato, Bologna
  • Irene RuggieroRelatore
    Qualifica
    Psicologo e Psicoterapeuta, Psicoanalista
    Specializzazione
    Psicoanalisi; Esperto B/A
    Struttura
    Libera professionista
    Ruolo
    Membro Ordinario con funzioni di training ed Esperto B/A SPI e IPA
    Relatore · Libera professionista
  • Ronnie ShawRelatore
    Qualifica
    Psicoanalista e Psicoterapeuta psicodinamico (individui e coppie); analista didatta e supervisore
    Specializzazione
    Analisi infantile, bambini con comorbidità
    Struttura
    Denver Institute for Psychoanalysis; studio privato
    Ruolo
    Analista didatta e supervisore
    Relatore · Denver Institute for Psychoanalysis; studio privato
  • Massimiliano SommanticoRelatore
    Qualifica
    Psicologo, Psicoanalista SPI-IPA
    Specializzazione
    Psicologia Dinamica; lavoro psicoanalitico con famiglie
    Struttura
    Università degli Studi di Napoli Federico II
    Ruolo
    Professore Associato di Psicologia Dinamica
    Relatore · Università degli Studi di Napoli Federico II
  • Irene TonioloRelatore
    Qualifica
    Medico, Specialista in Psichiatria, Psicoanalista; Master Harvard/MGH/ISS Global Mental Health; Master Tavistock & Portman NHS Trust (Eating Disorders)
    Specializzazione
    Psichiatria, psicoanalisi, disturbi del comportamento alimentare; direzione sanitaria comunità riabilitativa
    Struttura
    Casa Basaglia (comunità riabilitativa SSN); studio privato Bologna
    Ruolo
    Direttore Sanitario di Casa Basaglia; Associato SPI/IPA; Membro Global Mental Health Alumni Society
    Relatore · Casa Basaglia (comunità riabilitativa SSN); studio privato Bologna
  • Benvenuto (Andrea) BaldassarroRelatore
    Qualifica
    Psichiatra e Psicoanalista con funzioni di training SPI e IPA
    Specializzazione
    Psicosi, stati-limite, lutto e malinconia
    Struttura
    Libero professionista
    Ruolo
    Segretario della seconda sezione romana del training SPI; psicoanalista a tempo pieno
    Relatore · Libero professionista

Domande frequenti

L'evento è accreditato per la mia professione e disciplina?

L'evento è accreditato per: Medico Chirurgo (Psichiatria, Neuropsichiatria Infantile, Pediatria); Psicologo (Psicoterapia); Medico Chirurgo (Neurologia, Pediatria (Pediatri Di Libera Scelta), Medicina Generale (Medici Di Famiglia)); Psicologo (Psicologia); Medico Chirurgo (Psicoterapia).

Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?

«Comunicare / Non Comunicare. La Comunicazione E La Cura Nel…» assegna 22 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Cooperativa Sociale Matrix Onlus" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.

Si svolge online o in presenza?

In presenza: «Comunicare / Non Comunicare. La Comunicazione E La Cura Nel…» si tiene a Via Cesare Battisti 24, Bologna.

Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?

Per «Comunicare / Non Comunicare. La Comunicazione E La Cura Nel…» sono previsti fino a 100 partecipanti.

Conviene rispetto a un corso FAD gratuito sullo stesso obiettivo?

Al momento non risultano alternative gratuite sullo stesso obiettivo: a costo zero «Comunicare / Non Comunicare. La Comunicazione E La Cura Nel…» è la scelta più semplice.

Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?

Con 22 crediti, «Comunicare / Non Comunicare. La Comunicazione E La Cura Nel…» copre il 14,7% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.

A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?

«Comunicare / Non Comunicare. La Comunicazione E La Cura Nel…» ha come obiettivo formativo "Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere", parte degli "Obiettivi formativi tecnico-professionali".

Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?

Al termine di «Comunicare / Non Comunicare. La Comunicazione E La Cura Nel…»:

Il ciclo di incontri scientifici affronterà diverse declinazioni cliniche del rapporto fra la comunicazione e la cura intese in senso psicoanalitico: dall’articolazione fra il “comunicare” e il “non comunicare” su cui si è soffermato winnicott nell’intento di riflettere sugli aspetti più intimi e inviolabili del sé, al concetto di “densità” di cui ha parlato loewald a proposito di uno stato delle mente che vede paziente e analista presi da qualcosa che con altri linguaggi potrebbe essere chiamato unisono.

Si tratta di un evento residenziale interattivo?

No, «Comunicare / Non Comunicare. La Comunicazione E La Cura Nel…» non è un evento residenziale interattivo.

Quali metodi di insegnamento sono utilizzati nell'evento?

In «Comunicare / Non Comunicare. La Comunicazione E La Cura Nel…» i metodi didattici previsti sono: serie di relazioni su tema preordinato, confronto/dibattito tra pubblico ed esperto/i guidato da un conduttore ("l'esperto risponde") e presentazione di problemi o di casi clinici in seduta plenaria (non a piccoli a gruppi).

L'evento si terrà in italiano?

Sì, «Comunicare / Non Comunicare. La Comunicazione E La Cura Nel…» si terrà interamente in italiano.

Come funziona la verifica di presenza?

In «Comunicare / Non Comunicare. La Comunicazione E La Cura Nel…» la presenza viene verificata tramite firma di presenza.

Come funziona la verifica di apprendimento?

In «Comunicare / Non Comunicare. La Comunicazione E La Cura Nel…» la verifica dell'apprendimento avviene tramite questionario a risposta multipla.

Posso sommare più corsi di Cooperativa Sociale Matrix Onlus?

Sì: oltre a «Comunicare / Non Comunicare. La Comunicazione E La Cura Nel…» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di Cooperativa Sociale Matrix Onlus, non c'è un limite per provider.

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