Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?

Per questo evento sono previsti fino a 15 partecipanti.

A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?

Questo evento ha come obiettivo formativo "Aspetti relazionali e umanizzazione delle cure", parte degli "Obiettivi formativi di processo".

Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?

Il Corso Si Propone Di Offrire Una Formazione Propedeutica Alla Pratica Della Consultazione Partecipata Attraverso Uno Studio Analitico Del Pensiero Teorico-Clinico Di Dina Vallino. Vengono Introdotti Gli Strumenti Della Consultazione Partecipata (Cp) E I Documenti Affettivi, I Temi Del Fraintendimento Primario E Secondario Dei Genitori, La “Fine” Della Cp E Le Diverse Strade Che Si Possono Intraprendere Dopo La Consultazione (Consultazione Partecipata Prolungata, Terapia Individuale)

Si tratta di un evento residenziale interattivo?

Sì, è un evento residenziale (RES) interattivo, con il coinvolgimento attivo dei partecipanti.

Quali metodi di insegnamento sono utilizzati nell'evento?

I metodi didattici previsti sono: confronto/dibattito tra pubblico ed esperto/i guidato da un conduttore ("l'esperto risponde") e presentazione di problemi o di casi clinici in seduta plenaria (non a piccoli a gruppi).

L'evento si terrà in italiano?

Sì, l'evento si terrà interamente in italiano.

Come funziona la verifica di presenza?

La presenza viene verificata tramite firma di presenza.

Come funziona la verifica di apprendimento?

La verifica dell'apprendimento avviene tramite questionario a risposta multipla.

Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano al Co.Ge.A.P.S.?

Ottieni 50 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati automaticamente dal provider "Cooperativa Sociale Matrix Onlus" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso (28 marzo - 19 dicembre 2026).

RESCooperativa Sociale Matrix OnlusEvento 482051 / Edizione 1

Corso di formazione introduttivo alla psicoanalisi infantile di dina vallino

Corso residenziale di formazione sulla psicoanalisi infantile di Dina Vallino e il metodo della Consultazione Partecipata, per psicologi, psicoterapeuti e neuropsichiatri infantili. 50 crediti ECM.

Provider

Cooperativa Sociale Matrix Onlus

Crediti ECM

Costo

850,00 €

Durata

40 ore

Date

28 marzo - 19 dicembre 2026

Richiedi info iscrizione

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Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Smart ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.

Razionale scientifico

Il corso di formazione introduce alla concezione e al metodo della Consultazione partecipata, seguendone le diverse fasi nel dettaglio, attraverso una lettura guidata di Fare psicoanalisi con genitori e bambini. Viene presentato l'obiettivo guida del terapeuta - che il bambino si senta capito da lui e dal genitore -, lo strumento dei Documenti affettivi, i temi del fraintendimento primario e secondario dei genitori, la "fine" della CP e le diverse strade che si possono intraprendere dopo la consultazione (Consultazione partecipata prolungata, Terapia individuale). La parte teorica delle Giornate è dedicata allo studio di alcuni luoghi specifici del pensiero di Sandor Ferenczi - il ruolo dell'ambiente sulla formazione del carattere del bambino, il "bambino indesiderato", l'identificazione all'aggressore - e all'illustrazione della concezione del neonato di Vallino: un percorso di letture che, a partire dalla Scuola di Budapest e attraverso il pensiero di Esther Bick, arriva alla nozione valliniana del "sentirsi esistere" del bambino.

Luogo

Sala Studio
Via Giuseppe Compagnoni 9, Milano (MI)

Programma

Sabato 28 marzo 2026

10:00–11:30Il primo colloquio con i genitori, i documenti affettivi, l'assetto mentale del terapeuta.Cinzia Chiappini, Carla Italiano, Marco Macciò
11:30–13:00Analisi e commento del capitolo secondo (Il colloquio iniziale con i genitori) di Fare psicoanalisi con genitori e bambini.Cinzia Chiappini, Carla Italiano, Marco Macciò
14:00–16:00Presentazione e discussione di gruppo del materiale clinico dei corsisti

Sabato 11 aprile 2026

10:00–11:30L'avvio della Consultazione partecipata: parlare con il bambino e non del bambino.
11:30–13:00Analisi e commento del capitolo terzo (Riflessioni sulla prima seduta di Consultazione partecipata genitori-bambini) di Fare psicoanalisi con genitori e bambini, Mimesis, Milano.
14:00–16:00Presentazione e discussione di gruppo del materiale clinico dei corsisti

Sabato 9 maggio 2026

09:30–11:00Che cosa rivela l'Infant observation di Esther Bick? La nascita come scissione originaria dall'ambiente e il bisogno fusionale come ripristino dell'unità duale; i disturbi somatici e la difesa adesiva come risposte alla frustrazione del bisogno fusionale.
11:00–13:00Studio e commento di gruppo dei capitoli 2 e 3 di Essere neonati (nuova edizione, Mimesis).
13:30–16:00Presentazione e discussione di gruppo del materiale clinico dei corsisti

Sabato 20 giugno 2026

10:00–11:30Verso una nuova concezione dello sviluppo infantile: il sentirsi-esistere-per-l'altro del neonato e del bambino.
11:30–13:00Studio e commento di gruppo dei capitoli 10 e 11 di Essere neonati, nuova edizione Mimesis.
14:00–16:00Presentazione e discussione di gruppo del materiale clinico dei corsisti

Sabato 19 settembre 2026

10:00–11:30Riuscire a comprendere il bambino: L'atmosfera emotiva nella Consultazione Partecipata.
11:30–13:00Studio e commento di "Emozione e sofferenza del bambino durante il primo incontro (1984)" (in Fare psicoanalisi, pp. 23-35).
14:00–16:00Presentazione e discussione di gruppo del materiale clinico dei corsisti

Sabato 3 ottobre 2026

10:00–11:30L'evento che instaura la Consultazione Partecipata: l'apertura comunicativa del bambino e l'uso del linguaggio metaforico.
11:30–13:00Lettura di una dispensa dei docenti inviata ai corsisti, con un Inedito di Vallino
14:00–16:00Presentazione e discussione di gruppo del materiale clinico dei corsisti

Sabato 31 ottobre 2026

10:00–11:30I due colloqui con i soli genitori. Studio e commento del capitolo 11 di Emersioni dall'area autistica (2018, Magi edizioni) e pp. 134-136 di Fare psicoanalisi.
11:30–13:00Su alcuni concetti chiave della psicoanalisi di Dina Vallino: intercettare la comunicazione non-verbale, comprendere il fraintendimento primario e secondario, approcci al gioco narrativo del bambino. Dispensa dei docenti inviata ai corsisti.
14:00–16:00Presentazione e discussione di gruppo del materiale clinico dei corsisti

Sabato 19 dicembre 2026

10:00–11:30Dopo la CP: dalla Consultazione partecipata alla Consultazione partecipata prolungata. Lettura di una dispensa.
11:30–13:00Bilancio della esperienza dell'annata 2026
14:00–16:00Presentazione e discussione di gruppo del materiale clinico dei corsisti

Responsabili del corso

COOPERATIVA SOCIALE MATRIX ONLUS

Provider

ID Provider: N° 4884

Città: Firenze (FI)

Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati

Stato accreditamento: Standard - 1° Rinnovo

Marco Antonio Maccio'
Responsabile scientifico
Specializzazione: Laurea in Filosofia

Relatori e docenti

Cinzia Chiappini
Docente
Specializzazione: Psicoterapia dell'età evolutiva di orientamento psicoanalitico
Struttura: CSMH
Ruolo: Psicoterapeuta dell'età evolutiva; Docente di baby Observation; socia fondatrice dell'Associazione Scientifico culturale Dina Vallino
Carla Italiano
Docente
Specializzazione: Psicoterapia per Bambini, Adolescenti, Famiglie, Modello Tavistock
Ruolo: Psicoterapeuta; socia dell'Associazione scientifico Culturale Dina Vallino

Partner

CENTRO STUDI IL LUOGO IMMAGINARIO A.P.S.

Domande frequenti

L'evento è accreditato per: Educatore Professionale (Educatore Professionale); Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva (Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva); Medico Chirurgo (Neuropsichiatria Infantile); Psicologo (Psicoterapia, Psicologia); Logopedista (Logopedista); Medico Chirurgo (Psicoterapia).