Diventare giovani adulti. L’approccio psicodinamico a livello evolutivo e clinico
Corso FAD asincrono per psicologi, psicoterapeuti e medici sull'emerging adulthood (18-30 anni): sviluppo, psicopatologia e intervento psicodinamico con i giovani adulti.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Smart ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
Razionale scientifico
L’emerging adulthood (circa 18-28/30 anni), concetto introdotto da Arnett, è una fase di transizione tra adolescenza ed età adulta tipica delle società industrializzate. È caratterizzata da esplorazione dell’identità, maggiore autonomia e oscillazione tra instabilità e ricerca di stabilità nelle scelte di studio, lavoro e relazioni. In questo periodo diminuisce il controllo degli adulti e aumenta il senso di libertà, insieme a una crescita di autostima e autoefficacia. Allo stesso tempo, questa fase rappresenta un momento critico perché è associata a un alto rischio di esordio di problemi psicologici, come ansia, depressione, comportamenti suicidari, abuso di sostanze e disturbi alimentari. Le traiettorie di sviluppo dipendono dall’interazione tra fattori di rischio (ad esempio esperienze avverse) e fattori di protezione, tra cui il supporto familiare e le competenze sviluppate nell’adolescenza. Nonostante le difficoltà, molti giovani faticano a chiedere aiuto psicologico, anche a causa della discontinuità tra servizi per adolescenti e per adulti e della tendenza a fare affidamento su se stessi. Negli ultimi anni la psicologia clinica ha iniziato a sviluppare interventi specifici per questa fase, soprattutto di orientamento psicodinamico. Gli interventi possono essere: counselling breve, spesso nei contesti universitari, focalizzato sulle decisioni attuali e sul futuro; psicoterapia più approfondita, quando le difficoltà sono legate a conflitti irrisolti dell’infanzia o dell’adolescenza. Questi interventi mirano a sostenere il processo di costruzione dell’identità e dell’autonomia, aiutando i giovani a comprendere i propri stati mentali, prendere decisioni e progettare il futuro. Intervenire in questa fase è anche importante per prevenire lo sviluppo o la cronicizzazione di disturbi psicologici nell’età adulta.
Programma
PROGRAMMA
- IntroduzioneCristina Riva Crugnola
- Capitolo I Emerging adulthood: un nuovo periodo nel ciclo di vitaCristina Riva Crugnola, Marta Bottini
- Capitolo II Salute mentale e problematiche psicopatologiche nell’emerging adulthoodCristina Riva Crugnola, Marta Bottini, Elena Ierardi
- Capitolo III Gli stati mentali a rischio nei giovani adultiFrancesca De Salve, Osmano Oasi
- Capitolo IV Tra passato e futuro: il lavoro psicoterapeutico a orientamento psicoanalitico con i giovani adultiCristina Riva Crugnola
- Capitolo V Psicoterapia psicoanalitica con giovani adulti: prospettive di ricerca a partire dall’esperienza dei pazientiCamilla von Below
- Capitolo VI Il counselling psicodinamico con i giovani adultiIrene Sarno, Maria Rosaria Fontana, Cristina Riva Crugnola
- Capitolo VII Consultazione e intervento psicologico con genitori adolescenti e giovani adultiElena Ierardi, Margherita Moioli, Alessandro Albizzati, Cristina Riva Crugnola
- PostfazioneMaria Grazia Riva
Responsabili del corso
COOPERATIVA SOCIALE MATRIX ONLUS
Provider
ID Provider: N° 4884
Città: Firenze (FI)
Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati
Stato accreditamento: Standard - 1° Rinnovo
Prof.ssa Cristina Riva-Crugnola
Responsabile scientifico
Specializzazione: Psicologia dinamica
Struttura: Università degli Studi di Milano-Bicocca
Ruolo: Professore associato di Psicologia dinamica, corresponsabile del Servizio di counselling psicologico rivolto agli studenti
Profilo: Psicoanalista, membro ordinario della Società psicoanalitica italiana e dell’International Psychoanalytical Association e segretario scientifico del Centro milanese di psicoanalisi. Ha pubblicato numerosi articoli su riviste internazionali e volumi sul tema dell’attaccamento, dei modelli di prevenzione rivolti a genitori in condizioni di rischio e del counselling psicodinamico rivolto a giovani adulti.
Domande frequenti
L'evento è accreditato per: Medico Chirurgo (Psichiatria, Neuropsichiatria Infantile, Pediatria); Psicologo (Psicoterapia); Medico Chirurgo (Neurologia, Pediatria (Pediatri Di Libera Scelta)); Psicologo (Psicologia); Medico Chirurgo (Psicoterapia).
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Smart ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.