Asi (ayres sensory integration) e caa (comunicazione aumentativa alternativa): Introduzione e integrazione tra i due approcci nel trattamento dei bamb
Corso FAD sull'integrazione tra Ayres Sensory Integration (ASI) e Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA) nel trattamento di bambini con bisogni comunicativi complessi e disfunzione dell'integrazione sensoriale.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Smart ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
Razionale scientifico
L'integrazione sensoriale è un processo neurologico innato e inconsapevole che modula l'intensità dell'informazione in entrata, discrimina le informazioni sensoriali, supporta l'auto-regolazione, l'organizzazione, il controllo e la pianificazione motoria. I principi di ASI® si basano su: 1. Fondamenti di neuroscienze 2. Neuroplasticità, inclusi studi del neurosviluppo e dell'attaccamento 3. Studi analitici fattoriali 4. Studi di efficacia La Dottoressa Anna Jean Ayres (1920-1989) era una Terapista Occupazionale con un dottorato in Psicologia dello sviluppo e svolgeva il suo lavoro clinico e di ricerca in un Istituto della California. Grazie alle sue ricerche riuscì a coniare il termine di Disfunzione dell'Integrazione Sensoriale (1960) con il quale descriveva ciò che reputava alla base di molte difficoltà in età evolutiva. Attraverso l'approccio ASI® il bambino impara ad organizzare il suo comportamento migliorando l'elaborazione sensoriale formulando semplici risposte adattive all'interno di un contesto "libero" durante il quale ha la possibilità di sperimentare la sua reattività sensoriale, raggiungere le proprie soglie neurologie modulando delle risposte comportamentali adeguate. La CAA (comunicazione aumentativa alternativa) rende il bambino capace e partecipe nelle interazioni sociali insegnandogli che ci sono modalità alternative per comprendere ed essere compreso. Gran parte dei bambini con disfunzione sensoriale, non sono indirizzati verso un percorso di CAA nonostante abbiano evidenti difficoltà comunicative. Molti di loro non hanno accesso alla comunicazione verbale e presentano una comunicazione basata sul linguaggio del corpo.
Programma
Modulo 1
- Introduzione all'integrazione sensorialeLitterio Runza
Modulo 2
- Introduzione alla CAA e integrazione sensorialeLitterio Runza
Responsabili del corso
ECMCLUB SRL
Provider
ID Provider: N° 4946
Città: Milano (MI)
Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati
Stato accreditamento: Standard
Terapia Occupazionale Litterio Runza
Responsabile scientifico
Specializzazione: Terapia Occupazionale
Struttura: UOS Romolo Priori, Frosinone
Ruolo: Terapista occupazionale, UOS Romolo Priori, Frosinone
Domande frequenti
L'evento è accreditato per: Tutte Le Professioni (Tutte Le Professioni).
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Smart ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.