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Coaching con persone neurodivergentiDisponibile fino al 5 aprile 2027Online15 crediti180,00 €

Coaching con persone neurodivergenti

Di Apertamenteweb Srl

Disponibile fino al 5 aprile 2027

Online

10 ore

15crediti ECM
180,00 €500 posti
In breve

Il corso presenta il coaching neuro-affermativo applicato ad ADHD, autismo, DSA e plusdotazione, con attenzione a organizzazione, autoregolazione, motivazione e gestione…

Riassunto a cura di Smart ECM

Info basate su dati pubblici Agenas. Smart ECM non è responsabile del corso e non ha accordi con il provider che lo organizza. Contattaci

La neurodivergenza come variazione naturale

FAD videocorso ECM (15 crediti) sul coaching neuro-affermativo con persone neurodivergenti (ADHD, autismo, DSA, plusdotazione), rivolto a psicologi, medici ed educatori professionali.

Negli ultimi anni il paradigma della neurodiversità ha portato a un cambiamento significativo nella comprensione di condizioni come ADHD, Autismo, Disturbi Specifici dell'Apprendimento e plusdotazione cognitiva.

Il modello tradizionale centrato sul deficit viene progressivamente integrato da approcci neuro-affirmativi, che riconoscono la neurodivergenza come una variazione naturale del funzionamento neurologico umano.

In questo contesto, il coaching per la neurodivergenza rappresenta uno strumento sempre più utilizzato nei paesi anglosassoni per supportare: lo sviluppo delle funzioni esecutive, l'autoregolazione, l'organizzazione delle attività, la gestione della motivazione, l'autoefficacia e l'identità neurodivergente.

Il presente corso mira a fornire ai professionisti strumenti teorici e operativi per integrare strategie di coaching evidence-informed nel lavoro con persone neurodivergenti, mantenendo chiara la distinzione tra intervento clinico e supporto funzionale/pratico. Mira a fornire ai professionisti della salute e del sociale le competenze teoriche e pratiche per implementare un approccio di coaching neuro-affermativo.

Il modello tradizionale centrato sul deficit viene progressivamente integrato da approcci neuro-affirmativi, che riconoscono la neurodivergenza come una variazione naturale del funzionamento neurologico umano.
Tematiche:neurodivergenzaADHDautismodisturbi specifici dell'apprendimentocoaching neuro-affermativofunzioni esecutive

Il programma

Programma
  1. Lezione 1: Panorama delle Neurodivergenze nell'adulto. Analisi dei profili neurobiologici e punti di rottura funzionale.
  2. Lezione 2: Filosofia del Coaching Neuro-Affermativo. Il cambio di paradigma e l'etica professionale.
  3. Lezione 3: Perimetro e Confini. Differenze tra coaching, psicoterapia e psichiatria.
  4. Lezione 4: La Scienza delle Funzioni Esecutive. Impatto della neurobiologia sulla pianificazione e l'organizzazione.
  5. Lezione 5: Modelli Operativi (GROW & CLEAR). Adattamento delle strutture di coaching standard ai clienti neurodivergenti.
  6. Lezione 6: Il Toolkit Strategico. Tecniche di chunking, esternalizzazione della memoria e gestione del tempo.
  7. Lezione 7: Strumenti Digitali e Assistivi. Uso della tecnologia come protesi cognitiva.
  8. Lezione 8: Strength-Based Approach. Valorizzare i talenti e gestire l'auto-advocacy.
  9. Lezione 9: Casi Studio e Pratica Clinica. Analisi di scenari reali (ADHD, AuDHD, Plusdotazione).
  10. Lezione 10: Conclusione e Consolidamento. Gestione del distacco e celebrazione dei traguardi.

Come ottieni 15 crediti

2Segui il corso online

Entro il 5 aprile 2027

3Supera la verifica

Questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione)

Responsabili e docenti

Provider

APERTAMENTEWEB SRLID Provider N° 4961 · Città: Roma (RM) · Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati · Stato accreditamento: Standard

Responsabile scientifico

  • Silvia GarozzoResponsabile scientifico
    Specializzazione
    Psicoterapia, neurodivergenze adulti e bambini
    Struttura
    Libera professione
    Ruolo
    Psicologa e psicoterapeuta, Didatta e supervisore
    Profilo
    Psicologa e psicoterapeuta con formazione in Analisi Transazionale, approccio Sistemico Familiare e EMDR. Esperta in valutazione e terapia per ADHD, autismo, plusdotazione e DSA in adulti e bambini. Svolge attività di formazione presso scuole di specializzazione e supervisione per colleghi e altri professionisti sanitari.
    Responsabile scientifico · Libera professione

Domande frequenti

L'evento è accreditato per la mia professione e disciplina?

L'evento è accreditato per: Medico Chirurgo (Psichiatria); Educatore Professionale (Educatore Professionale); Medico Chirurgo (Neuropsichiatria Infantile); Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica (Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica); Psicologo (Psicoterapia, Psicologia); Medico Chirurgo (Psicoterapia); Assistente Sanitario (Assistente Sanitario).

Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?

«Coaching Con Persone Neurodivergenti» assegna 15 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Apertamenteweb Srl" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.

Si svolge online o in presenza?

Online: «Coaching Con Persone Neurodivergenti» è un corso FAD, lo segui da casa sulla piattaforma del provider.

Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?

Per «Coaching Con Persone Neurodivergenti» sono previsti fino a 500 partecipanti.

Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?

Con 15 crediti, «Coaching Con Persone Neurodivergenti» copre il 10% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.

C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?

No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo, quindi i crediti di «Coaching Con Persone Neurodivergenti» contano per intero e puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.

A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?

«Coaching Con Persone Neurodivergenti» ha come obiettivo formativo "Fragilità e cronicità (minori, anziani, dipendenze da stupefacenti, alcool e ludopatia, salute mentale), nuove povertà, tutela degli aspetti assistenziali, sociosanitari, e socio-assistenziali", parte degli "Obiettivi formativi tecnico-professionali".

Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?

Al termine di «Coaching Con Persone Neurodivergenti»:

Superare il modello del deficit per adottare un modello di supporto basato sul funzionamento e sull'identità neurodivergente e acquisire strumenti per il supporto delle funzioni esecutive (ef), apprendere modelli operativi di coaching (grow, clear) applicati a adhd, autismo, plusdotazione e dsa, e definire i confini tra intervento clinico e supporto pratico.

Il presente corso mira a fornire ai professionisti strumenti teorici e operativi per integrare strategie di coaching evidence-informed nel lavoro con persone neurodivergenti, mantenendo chiara la distinzione tra intervento clinico e supporto funzionale/pratico. mira a fornire ai professionisti della salute e del sociale le competenze teoriche e pratiche per implementare un approccio di coaching neuro-affermativo.

Di che tipo di evento FAD si tratta?

«Coaching Con Persone Neurodivergenti» è un corso FAD asincrono in modalità e-learning: puoi seguirlo online quando preferisci, su una piattaforma dedicata.

Come funziona la verifica di apprendimento?

In «Coaching Con Persone Neurodivergenti» la verifica dell'apprendimento avviene tramite questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione).

Posso sommare più corsi di Apertamenteweb Srl?

Sì: oltre a «Coaching Con Persone Neurodivergenti» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di Apertamenteweb Srl, non c'è un limite per provider.

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