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La gestione della disregolazione emotiva - 2026Disponibile fino al 4 febbraio 2027Online19,5 crediti200,00 €

La gestione della disregolazione emotiva - 2026

Di Apertamenteweb Srl

Disponibile fino al 4 febbraio 2027

Online

13 ore

19,5crediti ECM
200,00 €500 posti
In breve

Il corso affronta come si manifestano le difficoltà nel modulare emozioni, impulsi e comportamenti, dall’infanzia all’età adulta, nei disturbi di personalità e in altre…

Riassunto a cura di Smart ECM

Info basate su dati pubblici Agenas. Smart ECM non è responsabile del corso e non ha accordi con il provider che lo organizza. Contattaci

Un fenomeno che attraversa diagnosi ed età

La disregolazione emotiva è un fenomeno trans-diagnostico che contribuisce a sintomi, problemi comportamentali e disfunzioni nelle relazioni sociali in una molteplicità di psicopatologie, nell'infanzia, nell'adolescenza e nell'età adulta. Comprendere i motivi sottostanti alla disregolazione emotiva e dotarsi degli strumenti per riconoscerla e risolverla insieme ai pazienti è fondamentale per chi lavora nell'ambito della salute mentale.

Avere di fronte una persona che sia un bambino, un adolescente o un adulto che soffre di disregolazione emotiva, richiede al curante un insieme di capacità tecniche e relazionali. Come stabilire un contatto in una fase di disregolazione? Come concordare insieme al paziente affetto da disregolazione emotiva una terapia per poter ridurre il controllo sulla propria mente e sulle proprie azioni? Come evitare da parte del curante di entrare in cicli interpersonali in un peggioramento dei sintomi di disregolazione emotiva?

In questo videocorso una serie di esperti descriveranno i principi di base del funzionamento delle emozioni e manifestazioni della disregolazione emotiva, nelle diverse età e psicopatologie e mostreranno in maniera pratica come affrontarla in differenti casi. Il corso include anche la prospettiva di chi ha esperienza vissuta del problema da noi clinici, per una visione più diretta e utile agli utenti.

Avere di fronte una persona che sia un bambino, un adolescente o un adulto che soffre di disregolazione emotiva, richiede al curante un insieme di capacità tecniche e relazionali.
Tematiche:disregolazione emotivaimpulsivitàmetacognizionedisturbo borderline di personalitàmindfulnessregolazione emotiva

Il programma

15 Videolezioni – Corso FAD
  1. 1) L'importanza del trattare la disregolazione emotiva nelle patologie psichiatriche. I concetti generali e il programma del corsoGiuseppe Dimaggio
  2. 2) Emozioni e regolazione emotiva: i principi (cosa sono le emozioni; disregolazione e sovramodulazione degli affetti; sviluppo della disregolazione emotiva)
  3. 3) Disregolazione emotiva e impulsività (impulsività; uso di sostanze; comportamenti autolesivi)
  4. 4) Capire gli stati mentali per regolarsi meglio: il ruolo della metacognizione
  5. 5) Disregolazione e psicopatologia 1: Il disturbo borderline di personalità
  6. 6) Disregolazione e psicopatologia 2: Gli altri disturbi di personalità (evitante, narcisistico, paranoide, antisociale)
  7. 7) Disregolazione e psicopatologia 3: Disturbi post-traumatici; disturbi dell'alimentazione
  8. 8) Disregolazione e psicopatologia 4: Disturbi del neurosviluppo; disturbi del comportamento in adolescenza
  9. 9) Il coping: strategie disfunzionali di regolazione emotiva e mantenimento (coping cognitivi e comportamentali; interventi)
  10. 10) Come gestire la relazione terapeutica quando il paziente è disregolato (cicli interpersonali; principi di de-escalation)
  11. 11) Organizzazione del sistema curante (strumenti di valutazione; valutazione del rischio; interventi su famiglia e ambiente)
  12. 12) Interventi per ridurre la sofferenza emotiva 1: Psicoeducazione delle emozioni; controllo emotivo; regolazione cognitiva
  13. 13) Interventi per ridurre la sofferenza emotiva 2: Abilità di regolazione emotiva; consapevolezza; efficacia interpersonale; tolleranza alla sofferenza
  14. 14) Interventi per ridurre la sofferenza emotiva 3: Mindfulness; compassione; interventi corporei
  15. 15) La prospettiva degli utenti: cosa chiedono ai servizi; gestione della crisi; recovery; strategie interpersonali

Come ottieni 19,5 crediti

2Segui il corso online

Entro il 4 febbraio 2027

3Supera la verifica

Questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione)

Responsabili e docenti

Provider

APERTAMENTEWEB SRLID Provider N° 4961 · Città: Roma (RM) · Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati · Stato accreditamento: Standard

Responsabile scientifico

  • Giuseppe DimaggioResponsabile scientifico
    Qualifica
    Medico chirurgo, specialista in Psichiatria
    Specializzazione
    Disregolazione emotiva, disturbi di personalità, psicoterapia metacognitiva interpersonale
    Struttura
    Centro TMI, Roma
    Ruolo
    Psichiatra e psicoterapeuta, ricercatore
    Responsabile scientifico · Centro TMI, Roma

Relatori e docenti

  • Annamaria CapodannoDocente
    Qualifica
    Psicologa psicoterapeuta, ricercatrice
    Specializzazione
    Psicoterapia
    Struttura
    Centro TMI, Napoli
    Ruolo
    Psicoterapeuta e ricercatrice
    Docente · Centro TMI, Napoli
  • Federica CatalfioDocente
    Qualifica
    Psicologa psicoterapeuta, ricercatrice
    Specializzazione
    Psicoterapia cognitiva
    Struttura
    Centro TMI, Roma
    Ruolo
    Psicoterapeuta e ricercatrice
    Docente · Centro TMI, Roma
  • Dario CataniaDocente
    Qualifica
    Medico chirurgo, specialista in Psichiatria
    Specializzazione
    Psichiatria
    Struttura
    Centro TMI, Roma
    Ruolo
    Psichiatra
    Docente · Centro TMI, Roma
  • Francesca CavalloDocente
    Qualifica
    Psicologa psicoterapeuta, ricercatrice
    Specializzazione
    Psicoterapia integrata
    Struttura
    Scuola Psicoterapia Integrata
    Ruolo
    Psicoterapeuta e ricercatrice
    Docente · Scuola Psicoterapia Integrata
  • Angela DassistiDocente
    Qualifica
    Psicologa psicoterapeuta, ricercatrice
    Specializzazione
    Psicoterapia
    Struttura
    Centro TMI, Roma
    Ruolo
    Psicoterapeuta e ricercatrice
    Docente · Centro TMI, Roma
  • Gabriele De De GabrielisDocente
  • Maddalena D'UrzoDocente
    Qualifica
    Psicologa psicoterapeuta, ricercatrice
    Specializzazione
    Psicoterapia
    Struttura
    Centro TMI, Roma
    Ruolo
    Psicoterapeuta e ricercatrice
    Docente · Centro TMI, Roma
  • Domenico ErricoDocente
    Qualifica
    Psicologo psicoterapeuta, ricercatore
    Specializzazione
    Psicoterapia
    Struttura
    Centro TMI, Napoli
    Ruolo
    Psicoterapeuta e ricercatore
    Docente · Centro TMI, Napoli
  • Gloria FioravantiDocente
    Qualifica
    Psicologa psicoterapeuta, ricercatrice
    Specializzazione
    Disturbi alimentari, obesità
    Struttura
    CTI – Centro Trattamento Integrato Disturbi Alimentari e Obesità
    Ruolo
    Psicoterapeuta e ricercatrice
    Docente · CTI – Centro Trattamento Integrato Disturbi Alimentari e Obesità
  • Angela MaffiaDocente
    Qualifica
    Psicologa psicoterapeuta, ricercatrice
    Specializzazione
    Psicoterapia
    Struttura
    Centro TMI, Roma
    Ruolo
    Psicoterapeuta e ricercatrice
    Docente · Centro TMI, Roma
  • Manuela PasinettiDocente
    Qualifica
    Psicologa psicoterapeuta, ricercatrice
    Specializzazione
    Psicoterapia
    Struttura
    Centro TMI, Roma
    Ruolo
    Psicoterapeuta e ricercatrice
    Docente · Centro TMI, Roma
  • Gabriele De GabrielisDocente
    Qualifica
    Psicologo psicoterapeuta, ricercatore
    Specializzazione
    Psicoterapia
    Struttura
    Centro TMI, Roma
    Ruolo
    Psicoterapeuta e ricercatore
    Docente · Centro TMI, Roma

Domande frequenti

L'evento è accreditato per la mia professione e disciplina?

L'evento è accreditato per: Medico Chirurgo (Psichiatria, Neuropsichiatria Infantile); Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica (Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica); Psicologo (Psicoterapia); Medico Chirurgo (Neurologia); Psicologo (Psicologia); Medico Chirurgo (Psicoterapia); Assistente Sanitario (Assistente Sanitario); Infermiere (Infermiere).

Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?

«La Gestione Della Disregolazione Emotiva» assegna 19,5 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Apertamenteweb Srl" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.

Si svolge online o in presenza?

Online: «La Gestione Della Disregolazione Emotiva» è un corso FAD, lo segui da casa sulla piattaforma del provider.

Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?

Per «La Gestione Della Disregolazione Emotiva» sono previsti fino a 500 partecipanti.

Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?

Con 19,5 crediti, «La Gestione Della Disregolazione Emotiva» copre il 13% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.

C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?

No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo, quindi i crediti di «La Gestione Della Disregolazione Emotiva» contano per intero e puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.

A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?

«La Gestione Della Disregolazione Emotiva» ha come obiettivo formativo "Fragilità e cronicità (minori, anziani, dipendenze da stupefacenti, alcool e ludopatia, salute mentale), nuove povertà, tutela degli aspetti assistenziali, sociosanitari, e socio-assistenziali", parte degli "Obiettivi formativi tecnico-professionali".

Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?

Al termine di «La Gestione Della Disregolazione Emotiva»:

La disregolazione emotiva è un fenomeno trans-diagnostico che contribuisce a sintomi, problemi comportamentali e disfunzioni nelle relazioni sociali in una molteplicità di psicopatologie, nell’infanzia, nell’adolescenza e nell’età adulta. comprendere i motivi sottostanti alla disregolazione emotiva e dotarsi degli strumenti per riconoscerla e risolverla insieme ai pazienti è fondamentale per chi lavora nell’ambito della salute mentale.

In questo videocorso una serie di esperti, descriveranno i principi di base del funzionamento delle emozioni e manifestazioni della disregolazione emotiva, nelle diverse età e psicopatologie e mostreranno in maniera pratica come affrontarla in differenti casi. il corso include anche la prospettiva di chi ha esperienza vissuta del problema da noi clinici, per una visione più diretta e utile agli utenti.

Di che tipo di evento FAD si tratta?

«La Gestione Della Disregolazione Emotiva» è un corso FAD asincrono in modalità e-learning: puoi seguirlo online quando preferisci, su una piattaforma dedicata.

Come funziona la verifica di apprendimento?

In «La Gestione Della Disregolazione Emotiva» la verifica dell'apprendimento avviene tramite questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione).

Posso sommare più corsi di Apertamenteweb Srl?

Sì: oltre a «La Gestione Della Disregolazione Emotiva» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di Apertamenteweb Srl, non c'è un limite per provider.

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