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L’Approccio conversazionale nella presa in carico della persona con afasia: Il trattamento17 - 18 ottobre 2026Verona16 crediti332,00 €

L’Approccio conversazionale nella presa in carico della persona con afasia: Il trattamento

Di Aedstudi S.R.L.

17 - 18 ottobre 2026

Verona

16 ore

16crediti ECM
332,00 €50 posti

Questo evento si è concluso il 18 ottobre 2026.

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In breve

Il corso mostra come impostare la riabilitazione dell’afasia partendo dagli scambi comunicativi reali.

Riassunto a cura di Smart ECM

Info basate su dati pubblici Agenas. Smart ECM non è responsabile del corso e non ha accordi con il provider che lo organizza. Contattaci

Afasia, dal linguaggio alla funzione comunicativa

Corso residenziale per logopedisti a Verona sull'approccio conversazionale nel trattamento dell'afasia: obiettivi terapeutici, gerarchia, materiale comunicativo e coinvolgimento del care giver.

L'afasia oggi è molto di più di un disturbo acquisito del linguaggio e della comunicazione conseguente a lesione cerebrale: è una disorganizzazione della comunicazione linguistica che impatta sull'identità e sulle relazioni della persona.

Il clinico si trova così nella necessità di cambiare prospettiva sia nel valutare che nel riabilitare la persona con afasia, perché il focus si è spostato dalle capacità strettamente linguistiche alla funzionalità comunicativa, che diventa l'obiettivo prioritario.

Il percorso, organizzato su due moduli (NB: il primo è propedeutico al secondo), ha l'obiettivo di far conoscere e sperimentare, con l'aiuto di casi clinici, l'approccio conversazionale alla terapia dell'afasia.

Tematiche:afasiaapproccio conversazionalelogopediariabilitazione del linguaggiocoinvolgimento del care givercomunicazione

I 2 moduli

1
1° giornoDalle ore 08:30 alle 18:30
  1. Breve richiamo allo strumento di valutazione dello scambio comunicativo
  2. Le caratteristiche della conversazione a scopo riabilitativo
  3. Gli obiettivi della terapia conversazionale
  4. Lavoro di gruppo (video): dall'individuazione dell'anello debole all'obiettivo di terapia
  5. La gerarchia degli obiettivi
  6. La scelta del materiale linguistico-comunicativo e come proporlo
  7. Lavoro di gruppo (video): la gerarchia degli obiettivi
  8. La scelta del materiale linguistico-comunicativo e come proporlo
  9. Lavoro di gruppo (video): la gradazione dei suggerimenti e dei feedback
2
2° giornoDalle ore 08:30 alle 17:30
  1. Individuazione dei comportamenti da modificare, come modificarli e quali i comportamenti attesi
  2. La condivisione degli obiettivi con il care giver
  3. Lavoro di gruppo (video): caso n 1
  4. Lavoro di gruppo (video): caso n 2
  5. Lavoro di gruppo (video): caso n 3

Dove si svolgerà

Il corso si tiene presso Via Bramante N° 15, Via Bramante N° 15, Verona.

Via Bramante N° 15, Verona (VR)

Come ottieni 16 crediti

1Iscriviti

Quota di 332 €, 50 posti

2Partecipa in aula

17-18 ottobre 2026, a Verona

3Supera la verifica

Questionario a risposta multipla

Responsabili e docenti

Provider

AEDSTUDI S.R.L.ID Provider N° 5018 · Città: Catania (CT) · Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati · Stato accreditamento: Standard

Responsabile scientifico

  • Bice TrombettiResponsabile scientifico
    Specializzazione
    Logopedia dell'afasia
    Ruolo
    Professore a contratto, Logopedia dell'Afasia, Università Cattolica del Sacro Cuore di Roma – Corso parallelo di laurea triennale in logopedia (Bolzano)
    Profilo
    Logopedista. Già logopedista presso Azienda Ospedaliera Universitaria di Verona dal 1983 al 2020. Professore a contratto Corso di Laurea triennale Università di Verona (A.A. 2008/09 – 2018/19).
    Responsabile scientifico

Relatori e docenti

  • Giulia BertaDocente
    Specializzazione
    Afasiologia
    Struttura
    Unità Operativa di Medicina Fisica Riabilitativa, Ulss 3 Serenissima (VE)
    Profilo
    Logopedista. Master in Afasiologia, Casa di Cura del Policlinico di Milano (2018). Collabora da circa 10 anni con Trombetti e Reay per l'approfondimento e la promozione dell'approccio conversazionale nella presa in carico della persona con afasia.
    Docente · Unità Operativa di Medicina Fisica Riabilitativa, Ulss 3 Serenissima (VE)
  • Virginia ReayDocente
    Specializzazione
    Riabilitazione neurologica del paziente adulto
    Struttura
    Unità Operativa di Medicina Fisica Riabilitativa, Ulss Serenissima di Venezia
    Profilo
    Logopedista con esperienza quindicinale nella riabilitazione neurologica. Porta avanti da circa 10 anni una ricerca sull'approccio conversazionale nella riabilitazione dell'afasia con le dott.sse Trombetti e Berta.
    Docente · Unità Operativa di Medicina Fisica Riabilitativa, Ulss Serenissima di Venezia

Domande frequenti

L'evento è accreditato per la mia professione e disciplina?

L'evento è accreditato per: Logopedista (Logopedista, Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento).

Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?

«L’Approccio Conversazionale Nella Presa In Carico Della Persona…» assegna 16 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Aedstudi S.R.L." al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.

Si svolge online o in presenza?

In presenza: «L’Approccio Conversazionale Nella Presa In Carico Della Persona…» si tiene a Via Bramante N° 15, Verona.

Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?

Per «L’Approccio Conversazionale Nella Presa In Carico Della Persona…» sono previsti fino a 50 partecipanti.

Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?

Con 16 crediti, «L’Approccio Conversazionale Nella Presa In Carico Della Persona…» copre il 10,7% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.

A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?

«L’Approccio Conversazionale Nella Presa In Carico Della Persona…» ha come obiettivo formativo "Linee guida - protocolli - procedure", parte degli "Obiettivi formativi di sistema".

Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?

Al termine di «L’Approccio Conversazionale Nella Presa In Carico Della Persona…»:

L’intero modulo è dedicato al trattamento. verranno affrontate le caratteristiche specifiche dell'intervento conversazionale.

In particolare verranno messi a fuoco: - gli obiettivi del trattamento (intesi come comportamenti da modificare);la gerarchia degli obiettivi, indispensabile alla programmazione del trattamento; - la scelta del materiale comunicativo-linguistico (in relazione alle caratteristiche della disorganizzazione presente);

Si tratta di un evento residenziale interattivo?

No, «L’Approccio Conversazionale Nella Presa In Carico Della Persona…» non è un evento residenziale interattivo.

Quali metodi di insegnamento sono utilizzati nell'evento?

In «L’Approccio Conversazionale Nella Presa In Carico Della Persona…» i metodi didattici previsti sono: lezioni magistrali, esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche e role-playing.

L'evento si terrà in italiano?

Sì, «L’Approccio Conversazionale Nella Presa In Carico Della Persona…» si terrà interamente in italiano.

Come funziona la verifica di presenza?

In «L’Approccio Conversazionale Nella Presa In Carico Della Persona…» la presenza viene verificata tramite firma di presenza.

Come funziona la verifica di apprendimento?

In «L’Approccio Conversazionale Nella Presa In Carico Della Persona…» la verifica dell'apprendimento avviene tramite questionario a risposta multipla.

Posso sommare più corsi di Aedstudi S.R.L.?

Sì: oltre a «L’Approccio Conversazionale Nella Presa In Carico Della Persona…» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di Aedstudi S.R.L., non c'è un limite per provider.

Questo evento si è concluso il 18 ottobre 2026.

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