Parent training logopedico 0-36 mesi - Seconda parte
Master FAD sincrona (50 crediti ECM) per logopedisti su sviluppo del linguaggio 0-36 mesi. Seconda parte (moduli 4-8): sviluppo cognitivo, parent training, alimentazione neonatale, spettro autistico, medicina narrativa e disturbi del linguaggio. Provider: Nuova Artec.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Smart ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
Programma
Modulo 4 - Fisiologia· Online (piattaforma FAD sincrona)
- La teoria dello sviluppo cognitivo secondo Vygotskij: ruolo del logopedista nella zona di sviluppo prossimaleS. Magnani
- Essere caregiver e ScaffoldingS. Magnani
- Elementi di sospetto precoce di ritardo di linguaggio: sostenere il genitore nelle protoconversazioniS. Magnani
- I libri di immagini: una diversa modalità di leggere: raccontare il mondoS. Magnani
- Come si forma il concetto: categorizzare e classificareS. Magnani
- Imitare per imparare: ripresa del pensiero di BanduraS. Magnani
- L'attaccamento del bambino: Cos'è l'attaccamento? Origini della teoria (Bowlby, Ainsworth, Crittenden)M. E. Borsacchi
- Gli stili di attaccamento nel bambinoM. E. Borsacchi
- I vissuti del logopedista nel lavoro con bambini sofferenti (laboratorio)M. E. Borsacchi
- La capacità narrativaS. Magnani
- Lo sviluppo del Sé narrativo e il racconto della storia di nascitaS. Magnani
- Il pensiero di TomaselloS. Magnani
- La nascita del senso moraleS. Magnani
Modulo 5 - Problematiche speciali: alimentazione e relazione terapeutica· Online (piattaforma FAD sincrona)
- Dall'allattamento alla deglutizione autonoma: ragioni di una alterata evoluzioneS. Magnani
- Come valutare lo stile alimentare del bambinoS. Magnani
- Il ruolo del Logopedista in TINM. Panella
- Dimissione dalla TIN e la presenza del LogopedistaM. Panella
- Il bambino che non mangia: il disordine alimentareJ. Barsotti
- Ruolo del logopedista nel favorire la deglutizioneJ. Barsotti
- Il terapeuta come figura di attaccamentoM. E. Borsacchi
- L'attaccamento nell'adulto: modelli operativi interni e caregivingM. E. Borsacchi
- Come lo stile relazionale del terapista influenza l'alleanza terapeuticaM. E. Borsacchi
Modulo 6 - Problematiche speciali: spettro autistico e identità di genere· Online (piattaforma FAD sincrona)
- Autismo: diagnosi precoceS. Calderoni
- Autismo: indicazioni alla famigliaS. Calderoni
- Coinvolgere il pediatra di baseM. Soldateschi
- Approccio logopedico al bambino con disturbo dello spettro autistico nelle prime età della vitaR. Nencioli
Modulo 7 - Relazione e comunicazione· Online (piattaforma FAD sincrona)
- Ascoltare la storia del paziente: il potere della narrazioneS. Magnani
- La medicina narrativa e la sua applicazione alla logopedia delle prime etàS. Magnani
- La storia di nascita nella cultura occidentale e orientaleS. Magnani
- Il bambino narratore: l'istinto a narrare e la metacognizioneS. Magnani
- Costruire alleanza: il genogramma narrativo come chiave relazionale - Cos'è un genogramma: dal simbolico al narrativo (senza uso clinico)M. E. Borsacchi
- Leggere le relazioni, non solo le diagnosiM. E. Borsacchi
- La famiglia come sistema narrativoM. E. Borsacchi
- Riflessioni finali e collegamenti con la medicina narrativa e le medical humanitiesM. E. Borsacchi
- Riconoscere e sostenere i parlatori tardiviM. Motterle
- Introduzione al baby signT. Bronte
Modulo 8 - Problematiche speciali: disturbo del linguaggio· Online (piattaforma FAD sincrona)
- Introduzione ai disturbi di linguaggioR. Salvadorini
- I disturbi fonetici-fonologiciR. Salvadorini
- I disturbi morfosintatticiR. Salvadorini
- Le problematiche relative al multilinguismoR. Salvadorini
Responsabili del corso
NUOVA ARTEC S.A.S. DI NINO MOZZANICA & C.
Provider
ID Provider: N° 503
Città: Milano (MI)
Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati
Stato accreditamento: Standard
Dott.ssa Silvia Magnani
Responsabile scientifico
Specializzazione: Logopedia e sviluppo cognitivo 0-36 mesi
Relatori e docenti
Dott.ssa Jessica Barsotti
Docente
Specializzazione: Logopedia, disturbi alimentari, autismo, DSA
Ruolo: Logopedista, IRCCS Fondazione Stella Maris Calambrone (PI), UO NPI 1 - Neurologia dello sviluppo e Neuroriabilitazione; libera professionista a Pisa
Profilo: Laureata in Logopedia Università di Pisa (110/110 e Lode). Master in Disturbi della deglutizione (Università di Pisa) e in Autismo e disturbi dello sviluppo (Università di Modena). Numerose pubblicazioni su autismo, linguaggio e deglutizione.
Maria Emilia Borsacchi
Docente
Specializzazione: Psicologia clinica, attaccamento, relazione terapeutica
Monica Panella
Docente
Specializzazione: Logopedia neonatale, TIN
Renata Salvadorini
Docente
Specializzazione: Disturbi del linguaggio, fonetica, morfosintassi, multilinguismo
Domande frequenti
L'evento è accreditato per: Logopedista (Logopedista).
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Smart ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.