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Il ragionamento clinico secondo il modello della pratica clinica nel concetto bobath14 - 18 dicembre 2026Parma50 creditiGratuito

Il ragionamento clinico secondo il modello della pratica clinica nel concetto bobath

50crediti ECM
Gratuito12 posti
In breve

Corso intensivo sul ragionamento clinico applicato alla riabilitazione neuromotoria secondo il concetto Bobath.

Riassunto a cura di Smart ECM

Info basate su dati pubblici Agenas. Smart ECM non è responsabile del corso e non ha accordi con il provider che lo organizza. Contattaci

Una fisioterapia attiva fondata sul problem solving

Corso residenziale intensivo di 5 giorni a Parma sul ragionamento clinico secondo il concetto Bobath, rivolto a fisioterapisti e medici fisiatri. Lezioni teoriche, demo su paziente e pratica diretta. 50 crediti ECM.

Il metodo Bobath è un approccio fisioterapico per la valutazione e il trattamento dei disturbi del movimento e del controllo posturale. Il metodo si fonda sulla pratica del Problem Solving, ovvero della ricerca di nuove soluzioni adatte al paziente che, con l'aiuto del Fisioterapista, seguirà un nuovo apprendimento motorio per intervenire sulle perdite funzionali.

Il metodo Bobath richiede una forte interazione tra il paziente/utente e il fisioterapista: non si tratta di fisioterapia passiva, quanto più di una rieducazione, un apprendimento continuo del paziente/utente e, parallelamente, una continua rivalutazione e reimpostazione da parte del Fisioterapista.

L'evento formativo è stato preparato per ampliare le conoscenze e le competenze professionali nella presa in carico del paziente. Il corso sarà erogato in cinque giornate durante la quale lezioni teoriche si alterneranno con il confronto/dibattito con il docente e l'esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche.

Il metodo si fonda sulla pratica del Problem Solving, ovvero della ricerca di nuove soluzioni adatte al paziente che, con l'aiuto del Fisioterapista, seguirà un nuovo apprendimento motorio per intervenire sulle perdite funzionali.
Tematiche:concetto bobathdisturbi del movimentocontrollo posturaleriabilitazione neuromotoriaapprendimento motoriofisioterapia neurologica

Il programma dei cinque giorni

Lun14dicembre
Giorno 1
Mar15dicembre
Giorno 2
Mer16dicembre
Giorno 3
Gio17dicembre
Giorno 4
Ven18dicembre
Giorno 5
9:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
Introduzione al corso; Lezione teorica: il ragionamento clinico secondo il Modello della pratica clinica del concetto Bobath; Demo paziente A da parte della docente; Discussione; Trattamento dei pazienti da parte dei partecipanti; Discussione; Attività pratica da parte dei partecipantiMonica Morelli
Lezione teorica: Principi di analisi e valutazione del movimento efficiente; Demo paziente A da parte della docente; Discussione; Trattamento dei pazienti da parte dei partecipanti; Discussione; Attività pratica da parte dei partecipantiMonica Morelli
Attività pratica da parte dei partecipanti; Demo paziente A da parte della docente; Discussione; Trattamento dei pazienti da parte dei partecipanti; Discussione; Attività pratica da parte dei partecipantiMonica Morelli
Attività pratica da parte dei partecipanti; Demo paziente B da parte della docente; Discussione; Trattamento dei pazienti da parte dei partecipanti; Discussione; Attività pratica da parte dei partecipantiMonica Morelli
Pratica: workshop per i partecipanti; Demo paziente B da parte della docente; Discussione; Trattamento dei pazienti da parte dei partecipanti; Discussione; Riepilogo dei concetti più importanti; Somministrazione scheda customer; Somministrazione scheda valutazione docenti; Verifica apprendimento con esame praticoMonica Morelli

Dove si svolgerà

Il corso si tiene presso Parma, Centro S. Maria ai Servi, Parma.

Piazzale dei Servi 3, Parma (PR)

Come ottieni 50 crediti

2Partecipa in aula

dal 14 dicembre al 18 dicembre 2026, a Parma

3Supera la verifica

Esame pratico

Responsabili e docenti

Provider

FONDAZIONE DON CARLO GNOCCHI ONLUS - IRCCS S.MARIA NASCENTE MILANOID Provider N° 532 · Città: Milano (MI) · Tipologia: Istituti di Ricovero e Cura a Carattere Scientifico (irccs) · Stato accreditamento: Standard - 1° Rinnovo

Responsabile scientifico

  • Giuseppe SchirripaResponsabile scientifico
    Specializzazione
    Medico - Direttore Sanitario
    Responsabile scientifico

Relatori e docenti

  • Monica MorelliDocente
    Specializzazione
    Fisioterapia, Metodo Bobath
    Struttura
    Libera Professione, Parma
    Ruolo
    Istruttore Bobath Avanzato (IBITA), Docente Università di Parma e Reggio Emilia
    Profilo
    Fisioterapista con diploma da Tecnico fisioterapista della riabilitazione (1992, Università di Parma) e laurea in fisioterapia (2004, Università di Chieti). Dal 2009 istruttore Bobath base, dal 2017 istruttore Bobath avanzato (IBITA). Libero professionista dal 2010. Docente presso i corsi di laurea in fisioterapia dell'Università di Parma e Reggio Emilia.
    Docente · Libera Professione, Parma

Domande frequenti

L'evento è accreditato per la mia professione e disciplina?

L'evento è accreditato per: Medico Chirurgo (Medicina Fisica E Riabilitazione); Fisioterapista (Fisioterapista).

Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?

«Il Ragionamento Clinico Secondo Il Modello Della Pratica…» assegna 50 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Fondazione Don Carlo Gnocchi Onlus - Irccs S.Maria Nascente Milano" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.

Si svolge online o in presenza?

In presenza: «Il Ragionamento Clinico Secondo Il Modello Della Pratica…» si tiene a Centro S. Maria ai Servi, Parma.

Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?

Per «Il Ragionamento Clinico Secondo Il Modello Della Pratica…» sono previsti fino a 12 partecipanti.

Conviene rispetto a un corso FAD gratuito sullo stesso obiettivo?

Al momento non risultano alternative gratuite sullo stesso obiettivo: a costo zero «Il Ragionamento Clinico Secondo Il Modello Della Pratica…» è la scelta più semplice.

Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?

Con 50 crediti, «Il Ragionamento Clinico Secondo Il Modello Della Pratica…» copre il 33,3% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.

A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?

«Il Ragionamento Clinico Secondo Il Modello Della Pratica…» ha come obiettivo formativo "Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere", parte degli "Obiettivi formativi tecnico-professionali".

Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?

Al termine di «Il Ragionamento Clinico Secondo Il Modello Della Pratica…»:

Migliorare le conoscenze e le competenze professionali nella presa in carico del paziente. al termine del corso i partecipanti dovranno essere in grado di: ¿ migliorare le competenze tecnico professionali per la presa in carico del paziente con il ragionamento clinico del metodo bobath. ¿ rinforzare le conoscenze per favorire il raggiungimento degli obiettivi di cura. ¿ migliorare le singole competenze favorendo una più proficua interazione con gli altri professionisti.

Si tratta di un evento residenziale interattivo?

Sì, «Il Ragionamento Clinico Secondo Il Modello Della Pratica…» è un evento residenziale (RES) interattivo, con il coinvolgimento attivo dei partecipanti.

Quali metodi di insegnamento sono utilizzati nell'evento?

In «Il Ragionamento Clinico Secondo Il Modello Della Pratica…» i metodi didattici previsti sono: lezioni magistrali, dimostrazioni tecniche senza esecuzione diretta da parte dei partecipanti, presentazione di problemi o di casi clinici in seduta plenaria (non a piccoli a gruppi) e esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche.

L'evento si terrà in italiano?

Sì, «Il Ragionamento Clinico Secondo Il Modello Della Pratica…» si terrà interamente in italiano.

Come funziona la verifica di presenza?

In «Il Ragionamento Clinico Secondo Il Modello Della Pratica…» la presenza viene verificata tramite firma di presenza.

Come funziona la verifica di apprendimento?

In «Il Ragionamento Clinico Secondo Il Modello Della Pratica…» la verifica dell'apprendimento avviene tramite esame pratico.

Posso sommare più corsi di Fondazione Don Carlo Gnocchi Onlus - Irccs S.Maria Nascente Milano?

Sì: oltre a «Il Ragionamento Clinico Secondo Il Modello Della Pratica…» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di Fondazione Don Carlo Gnocchi Onlus - Irccs S.Maria Nascente Milano, non c'è un limite per provider.

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