Master di specializzazione DSA - Diagnosi, trattamento e riabilitazione – aspetti teorici
Master FAD sincrona per psicologi sugli aspetti teorici della diagnosi e riabilitazione DSA: valutazione cognitiva (WISC), dislessia, discalculia, disgrafia, DSA in adulti, aspetti emotivi. 13 weekend online, 50 crediti ECM, quota 2.490 €.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Smart ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
Razionale scientifico
Il Master sui Disturbi Specifici dell'Apprendimento ha la finalità di preparare dei professionisti in grado di fare diagnosi e di pianificare un intervento mirato nell'ambito dei disturbi e delle difficoltà di apprendimento nella fascia dell'infanzia, dell'adolescenza e dell'adulto. Attraverso questo Master è possibile dichiarare l'acquisizione di una metodologia strumentale e tecnica aggiornata alle indicazioni della normativa e della Consensus Conference, per accedere agli elenchi al fine di effettuare "attività di prima certificazione per DSA" secondo i requisiti elencati dall'ATS.
Programma
Domenica 17 gennaio 2027· Piattaforma multimediale (FAD sincrona)
- 09:30–17:30La misurazione dell'intelligenza: valutazione cognitiva in età scolare. Le scale Wechsler: introduzione alla somministrazione.Giacomo Ricciardi
Sabato 13 febbraio 2027· Piattaforma multimediale (FAD sincrona)
- 09:30–17:30Basi neurobiologiche, modelli neuropsicologici DSA e funzioni cognitive coinvolte.Vittorio Sironi
Domenica 14 febbraio 2027· Piattaforma multimediale (FAD sincrona)
- 09:30–17:30Disturbo della comprensione del testo. Dalla teoria alla somministrazione della Batteria per la valutazione delle abilità comprensione del testo; Componenti che possono essere implicate nel disturbo di comprensione; Esercitazione, somministrazione, scoring e profilo clinico (MT-3).Elena Luisetti
Sabato 27 febbraio 2027· Piattaforma multimediale (FAD sincrona)
- 09:30–17:30Costruzione delle competenze numeriche ed aritmetiche in età evolutiva; Difficoltà matematiche e disturbo del calcolo: inquadramento teorico e clinico della discalculia evolutiva; Criteri diagnostici, caratteristiche distintive e principali modelli esplicativi; Componenti cognitive coinvolte nell'apprendimento matematico e difficoltà nella risoluzione dei problemi; Esercitazione sulla valutazione degli apprendimenti nell'ambito matematico (MT Avanzate-3; SPM).Simone Butera
Domenica 28 febbraio 2027· Piattaforma multimediale (FAD sincrona)
- 09:30–17:30Approfondimento dei modelli teorici della dislessia e traiettorie di sviluppo nella componente di lettura in età adolescenziale; L'intervento precoce; Scelta di strumenti idonei nella valutazione DSA.Simone Butera
Sabato 3 aprile 2027· Piattaforma multimediale (FAD sincrona)
- 09:30–17:30Attenzione, memoria e funzioni esecutive: dalla teoria alla somministrazione delle Batterie per la loro valutazione, in età evolutiva e adulta; Esercitazione con test per la valutazione dell'attenzione (BIA, Test delle Campanelle Modificato) e la pianificazione (Torre di Londra).Simone Butera
Domenica 4 aprile 2027· Piattaforma multimediale (FAD sincrona)
- 09:30–17:30Funzionamento intellettivo limite; Esercitazione attraverso casi clinici complessi.Elena Luisetti
Sabato 17 aprile 2027· Piattaforma multimediale (FAD sincrona)
- 09:30–17:30I disturbi della scrittura: disortografia, disgrafia e difficoltà nell'espressione scritta; Modello di apprendimento della scrittura; Modello interpretativo della disgrafia; Raccomandazioni secondo LG ISS DSA (2022) per criteri diagnostici nella disgrafia; Esercitazione, somministrazione e scoring profilo clinico dei test per la scrittura (BVSCO-3); BHK (quantificazione della disgrafia evolutiva).Elena Luisetti
Domenica 18 aprile 2027· Piattaforma multimediale (FAD sincrona)
- 09:30–17:30Strumenti compensativi e dispensativi; Bambini che possono incontrare difficoltà con le lingue straniere.Giacomo Ricciardi
Sabato 8 maggio 2027· Piattaforma multimediale (FAD sincrona)
- 09:30–17:30DSA adulti: cosa cambia, traiettorie evolutive dei DSA; La valutazione dei DSA in età adulta (VALS; LSC-SUA); Il PDP (Piano Didattico Personalizzato) e la normativa scolastica.Simone Butera
Domenica 9 maggio 2027· Piattaforma multimediale (FAD sincrona)
- 09:30–17:30Il professionista psicologo nel setting scolastico e la comunicazione con le famiglie: principi generali e buone prassi per gli alunni DSA.Paolo Bozzato
Sabato 22 maggio 2027· Piattaforma multimediale (FAD sincrona)
- 09:00–13:00Stesura relazione finale.Elena Luisetti
Domenica 23 maggio 2027· Piattaforma multimediale (FAD sincrona)
- 09:30–17:30Casi clinici: interpretazione dei dati della valutazione cognitiva al fine della strutturazione diagnostica e scelta di test di approfondimento; Stesura della certificazione.Elena Luisetti
Sabato 5 giugno 2027· Piattaforma multimediale (FAD sincrona)
- 09:30–17:30Aspetti emotivi e motivazionali del bambino e dell'adolescente. Esercitazione con i test (TMA, Amos).Elena Luisetti
Responsabili del corso
SPERLING
Provider
ID Provider: N° 5606
Città: Varese (VA)
Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati
Stato accreditamento: Sospeso
Elena Luisetti
Responsabile scientifico
Specializzazione: Psicoterapia cognitivo-comportamentale, DSA, Mindfulness
Struttura: Libero professionista; Direttore Istituto Wolpe; docente Scuola di Psicoterapia Watson (TO); didatta AIAMC
Ruolo: Fondatrice e Direttrice Istituto Wolpe (dal 2004); referente Equipe n.24 accreditata ATS Insubria per certificazione DSA
Profilo: Psicologa e psicoterapeuta con oltre 37 anni di esperienza. Pioniera della terapia scientifica nel territorio varesino. Esperta di Mindfulness (Istruttore Master, Trainer Supervisore, membro Comitato Tecnico Scientifico Federazione Italiana Mindfulness). Specializzazioni in MBSR, MBCT, Mindful Eating (MB-EAT) e interventi per ADHD. Supervisore AIAMC e già membro del Consiglio Direttivo.
Relatori e docenti
Paolo Bozzato
Docente
Specializzazione: Psicologia dello sviluppo e dell'educazione, psicologia della comunicazione
Struttura: Università degli Studi dell'Insubria; libero professionista
Ruolo: Professore associato Università dell'Insubria; membro Centro di Ricerca CRiFLi
Profilo: Psicologo e psicoterapeuta. Tra i fondatori dei progetti CIM (Comunicare e Interagire con i Minori) e CED (Comunicazione, Educazione e Diritti) presso l'Università dell'Insubria. Dal 2016 membro del CRiFLi. Libero professionista con orientamento umanistico-rogersiano.
Simone Butera
Docente
Specializzazione: Psicopatologia degli Apprendimenti, DSA
Struttura: Libero professionista; collabora con Istituto Wolpe di Besozzo (VA) e Onlus Auxilium International di Ispra (VA)
Ruolo: Psicologo clinico età evolutiva; referente Equipe n.24 Istituto Wolpe e n.99 Auxilium (autorizzate ATS per certificazione DSA)
Profilo: Specializzato in DSA e disturbi del neurosviluppo. Ha completato corsi in TREC, Parent Training e interventi cognitivo-comportamentali. Docente e formatore in master e corsi specialistici sui disturbi dell'apprendimento.
Giacomo Ricciardi
Docente
Specializzazione: Psicoterapia cognitiva, DSA
Struttura: Libero professionista; Istituto Wolpe di Besozzo (VA) dal 2018
Ruolo: Psicologo e Psicoterapeuta; formatore e tutore di tirocinanti
Profilo: Percorso accademico presso Università di Pavia, specializzazione al Centro Terapia Cognitiva (CTC) di Como. Dal 2018 opera sui DSA e sulla clinica per adolescenti e adulti presso l'Istituto Wolpe.
Vittorio Alessandro Sironi
Docente
Specializzazione: Neurochirurgia, Storia della Medicina, Antropologia Medica
Struttura: Università di Milano-Bicocca
Ruolo: Docente di Storia della Medicina e della Sanità, Antropologia Medica e Storia della Disabilità; Direttore Centro Studi sulla Storia del Pensiero Biomedico (CESPEB), Università Milano-Bicocca
Profilo: Neurochirurgo, storico e antropologo. Specialista in Neurochirurgia e in Storia della Medicina. Esperienza clinica come neurochirurgo presso Ospedale Policlinico di Milano. Attività di ricerca interdisciplinare e neuroetica; socio fondatore della Società Italiana di Neuroetica.
Domande frequenti
L'evento è accreditato per: Psicologo (Psicoterapia, Psicologia).
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Smart ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.