Ragionamento clinico e processo decisionale in riabilitazione neuromotoria e neuropsicomotoria in eta’ evolutivaDisponibile fino al 31 dicembre 2026Online13,5 crediti230,00 €
Il corso affronta come valutare il funzionamento del bambino, definire obiettivi misurabili e scegliere interventi riabilitativi coerenti con prove scientifiche, con…
Riassunto a cura di Smart ECM
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Riabilitazione infantile, evidenze ancora poco applicate
Corso FAD e-learning (13,5 crediti ECM, 13 moduli) su ragionamento clinico e processo decisionale in riabilitazione neuromotoria e neuropsicomotoria in età evolutiva. Framework basato su EBP, neuroplasticità e motor learning. Per TNPEE, fisioterapisti e terapisti occupazionali.
La riabilitazione neuropsicomotoria dell'età evolutiva dispone oggi di un corpus di evidenze cliniche di qualità crescente, ma il trasferimento di queste evidenze nella pratica quotidiana rimane discontinuo. Molti professionisti operano con framework teorici e metodologie di intervento che la ricerca degli ultimi vent'anni ha progressivamente superato, spesso per mancanza di strumenti sistematici che permettano di integrare le evidenze nel ragionamento clinico routinario.
Questo corso si propone di fornire un framework operativo, fondato su Evidence-Based Practice, neuroscienze e motor learning, che il professionista possa applicare a qualsiasi quadro clinico in età evolutiva, indipendentemente dalla diagnosi specifica.
Il discente alla fine del corso sarà in grado di: leggere e interpretare la gerarchia delle evidenze scientifiche; comprendere i meccanismi della neuroplasticità dipendente dall'esperienza e applicare i principi del motor learning alla pianificazione della pratica riabilitativa; usare il framework ICF-CY per mappare il funzionamento del bambino su tutte le sue dimensioni; condurre un processo di goal-setting strutturato attraverso la Canadian Occupational Performance Measure, la Goal Attainment Scaling e il framework SMART; pianificare e strutturare interventi evidence-based per la riabilitazione dell'arto superiore nelle paralisi cerebrali infantili unilaterali, per la motricità grossolana e per l'intervento precoce; valutare criticamente gli interventi passivi e manuali in relazione alle evidenze disponibili; selezionare e somministrare gli strumenti di valutazione e outcome measurement appropriati al livello ICF e alla domanda clinica; trasferire il framework acquisito a quadri clinici diversi dalla PCI, inclusi il disturbo della coordinazione motoria, il bambino pretermine ad alto rischio neuromotorio e le sindromi genetiche con coinvolgimento motorio.
Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?
«Ragionamento Clinico E Processo Decisionale In Riabilitazione…» assegna 13,5 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "4Clab" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.
Si svolge online o in presenza?
Online: «Ragionamento Clinico E Processo Decisionale In Riabilitazione…» è un corso FAD, lo segui da casa sulla piattaforma del provider.
Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?
Per «Ragionamento Clinico E Processo Decisionale In Riabilitazione…» sono previsti fino a 500 partecipanti.
Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
Con 13,5 crediti, «Ragionamento Clinico E Processo Decisionale In Riabilitazione…» copre il 9% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.
C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?
No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo, quindi i crediti di «Ragionamento Clinico E Processo Decisionale In Riabilitazione…» contano per intero e puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.
A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?
«Ragionamento Clinico E Processo Decisionale In Riabilitazione…» ha come obiettivo formativo "Linee guida - protocolli - procedure", parte degli "Obiettivi formativi di sistema".
Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?
Al termine di «Ragionamento Clinico E Processo Decisionale In Riabilitazione…»:
L'obiettivo dell'acquisizione delle competenze tecnico-professionali viene raggiunto attraverso relazioni e approfondimenti che evidenziano i risultati di attività inerenti valutazione e la riabilitazione dei disturbi neuromotori e neuropsicomotori
Di che tipo di evento FAD si tratta?
«Ragionamento Clinico E Processo Decisionale In Riabilitazione…» è un corso FAD asincrono in modalità e-learning: puoi seguirlo online quando preferisci, su una piattaforma dedicata.
Come funziona la verifica di apprendimento?
In «Ragionamento Clinico E Processo Decisionale In Riabilitazione…» la verifica dell'apprendimento avviene tramite questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione).
Posso sommare più corsi di 4Clab?
Sì: oltre a «Ragionamento Clinico E Processo Decisionale In Riabilitazione…» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di 4Clab, non c'è un limite per provider.
