Master in psicologia dello sport: L'importanza della connessione mente-corpo
Master FAD (24 crediti, 230 €) in psicologia dello sport per psicologi e psicoterapeuti: connessione mente-corpo, atteggiamento mentale, atleta agonista, età evolutiva, infortuni e disabilità nello sport.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Smart ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
Razionale scientifico
Obiettivo del presente corso consiste nel fornire ai partecipanti un inquadramento teorico relativamente alla psicologia sportiva. Durante il corso si alterneranno riferimenti teorici utili alla comprensione dei principali processi psicologici coinvolti nello sport, con un focus sulle dinamiche dell'età evolutiva, le sfide dell'agonismo, la disabilità nello sport e la gestione psicologica degli infortuni. Attraverso la comprensione di modelli teorici, strategie pratiche ed analisi di casi, si esploreranno le risposte emotive e cognitive degli atleti, fornendo strumenti per migliorare la consapevolezza, la motivazione e la performance sportiva in diversi contesti e livelli di competizione.
Programma
La Psicologia Sportiva
- Che cos'è la Psicologia sportiva
- Ambiti di applicazione: lo sport ad alto livello; lo sport amatoriale
- La nascita della psicologia sportiva
- Lo psicologo sportivo
L'Atteggiamento Mentale Vincente
- La massima prestazione
- Il Costruttivismo: Kelly, Bateson
- Il Locus Of Control
- Il Metodo P.D.C.A
- La Definizione degli obiettivi; Gli obiettivi S.M.A.R.T.E.R.
L'Atleta Agonista
- L'expertise
- L'atleta agonista; Acquisizione di competenze motorie basate sui vincoli; Fattori influenzanti lo sviluppo di competenze motorie
- La presa in carico dell'atleta adulto: primo colloquio, interventi educativi, tecniche cognitive, tecniche di rilassamento e gestione dello stress
- Esercitazione: analisi di un caso
La Psicologia dello Sport in Età Evolutiva: Allenatori e Genitori del Giovane Atleta
- Introduzione, Jean Piaget
- Il giovane atleta all'interno di un sistema di riferimento
- Bambino, allenatore, genitore: aspettative, bisogni e difficoltà
- L'allenamento secondo le fasi di sviluppo (5-8 anni; 8-11 anni; 11-15 anni; 15-18 anni)
- Gli allenatori
- I genitori
- Conclusioni
L'Infortunio Sportivo
- Il modello bio-psico-sociale; l'infortunio come danno fisico; la componente cognitiva dell'infortunio
- La predisposizione all'infortunio sportivo: lo Stress-Injury Model
- La reazione all'infortunio sportivo: il Modello Integrato
- L'intervento sull'atleta infortunato: modello bio-psico-sociale applicato alla riabilitazione; intervento sul corpo lesionato; intervento psicologico; l'aderenza al trattamento
- Analisi guidata di un caso
Sport e Disabilità
- Normalità e disabilità
- Excursus storico sulla disabilità
- Le classificazioni e il modello bio-psico-sociale
- L'identità della persona con disabilità
- L'inserimento di individui con disabilità nel contesto sportivo: le Paralimpiadi; l'attività fisica adattata; i benefici dello sport negli atleti con disabilità
Responsabili del corso
STUDIO RIPSI - STUDIO ASSOCIATO DI PSICOLOGIA E PSICOTERAPIA
Provider
ID Provider: N° 6162
Città: Milano (MI)
Tipologia: Società Scientifiche e Associazioni Professionali in Campo Sanitario
Stato accreditamento: Standard
Psicologa Lucrezia Adorni
Responsabile scientifico
Specializzazione: Psicologia sportiva; Età evolutiva
Profilo: Psicologa e psicoterapeuta in formazione (IV anno, specializzazione in psicoterapia cognitivo-comportamentale, Istituto M.In.D. di Torino). Opera nell'età evolutiva tramite sedute individuali, supporto alla genitorialità e corsi di formazione. Specializzata in psicologia sportiva: percorsi di ottimizzazione della performance per atleti professionisti e non, supporto a squadre/club e interventi riabilitativi psicologici per atleti infortunati.
Psicologa Selena Spalla
Responsabile scientifico
Specializzazione: Psicoterapia cognitiva dell'infanzia e dell'adolescenza; Psicologia dello sport
Profilo: Psicologa e psicoterapeuta in formazione (IV anno, Scuola di Psicoterapia cognitiva dell'Infanzia e dell'Adolescenza M.IN.D.). Ha frequentato il Corso di Perfezionamento in Psicologia dello Sport con approfondimento del modello S.F.E.R.A. di Giuseppe Vercelli. Libera professionista nell'ambito dell'Età Evolutiva e dello Sport.
Domande frequenti
L'evento è accreditato per: Medico Chirurgo (Psichiatria, Neuropsichiatria Infantile); Psicologo (Psicoterapia, Psicologia).
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Smart ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.