Il corso affronta autismo e ADHD lungo tutto l’arco di vita, collegando riconoscimento dei bisogni, intervento precoce, psicoeducazione, strategie educative, Lego…
Riassunto a cura di Smart ECM
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Autismo e ADHD, intervenire presto e oltre l'infanzia
FAD ECM su autismo e ADHD per tutti i professionisti sanitari (30 crediti). Presenta evidenze scientifiche aggiornate su interventi personalizzati multimodali nei disturbi del neurosviluppo, dall'età prescolare all'adulta.
L'edizione 2025 del convegno sul Neurosviluppo presenta una overview sulle evidenze scientifiche aggiornate in merito ai piani di intervento personalizzati nei Disturbi del Neurosviluppo, con un focus specifico sul Disturbo dello Spettro Autistico e l'ADHD, nelle diverse fasce di età e per i diversi livelli di gravità.
Il convegno ha lo scopo di presentare le più recenti ricerche in campo pediatrico, psicologico e farmacologico, che sostengono l'utilizzo di metodologie e tecniche di trattamento efficaci nel promuovere l'evoluzione e l'adattamento scolastico e sociale degli individui con questi disturbi.
Un panel di esperti e ricercatori presenterà i diversi approcci, comprendendo anche l'utilizzo delle tecnologie assistive e discutendo le metodologie educative alla luce dell'importanza dell'intervento precoce e della necessità di proiettare gli interventi anche in età adulta. I trattamenti psicoeducativi e quelli farmacologici verranno presentati nell'ottica biopsicosociale e con riferimento a quanto accomuna o differenzia i diversi modelli di intervento, nei diversi contesti territoriali, attraverso uno spazio di aperto confronto tra relatori e partecipanti.
Tematiche:disturbo dello spettro autisticoADHDintervento precocelego therapydisturbi del neurosviluppopsicoeducazione
Massimo Soldateschi - Il ruolo del pediatra di Famiglia nell'identificazione precoce dell'autismo e nei bilanci di salute mentaleMassimo Soldateschi
Maurizio Arduino - Interventi nel ciclo di vita e transizione all'età adultaMaurizio Arduino
Antonio Narzisi - Lego therapy: l'intervento nella fascia prescolare, scolare e adolescenzialeAntonio Narzisi
Stefano Berloffa - Le nuove dipendenze comportamentali nei disturbi del neurosviluppo: tecnologie, social media e gamingStefano Berloffa
Rita Di Sarro - Età adulta verso l'inclusione e l'inserimento socialeRita Di Sarro
Antonella Gagliano - ADHD come prototipo dei disturbi del neurosviluppo: introduzione all'approccio terapeutico integratoAntonella Gagliano
Stefania Millepiedi - Dalla psicoeducazione alla psicoterapia nei piani di interventoStefania Millepiedi
Samuele Cortese - L'intervento farmacologico sui core symptoms e sui real world outcomesSamuele Cortese
Sara Carucci - Il trattamento dell'ADHD su dimensioni e disturbi associatiSara Carucci
Clemente Cedro - Gli interventi farmacologici e psicoeducativi in età adultaClemente Cedro
Gianmarco Marzocchi - L'intervento multimodale in presenza e online per l'ADHD: l'applicazione del Programma FEREA (Funzioni Esecutive Relazioni Emozioni e Ambiente)Gianmarco Marzocchi
Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?
«Autismo E Adhd Neurodiversità, Strategie E Piani Di Intervento…» assegna 30 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Giunti Psicologia.Io Srl" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.
Si svolge online o in presenza?
Online: «Autismo E Adhd Neurodiversità, Strategie E Piani Di Intervento…» è un corso FAD, lo segui da casa sulla piattaforma del provider.
Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?
Per «Autismo E Adhd Neurodiversità, Strategie E Piani Di Intervento…» sono previsti fino a 150 partecipanti.
Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
Con 30 crediti, «Autismo E Adhd Neurodiversità, Strategie E Piani Di Intervento…» copre il 20% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.
C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?
No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo, quindi i crediti di «Autismo E Adhd Neurodiversità, Strategie E Piani Di Intervento…» contano per intero e puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.
A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?
«Autismo E Adhd Neurodiversità, Strategie E Piani Di Intervento…» ha come obiettivo formativo "Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura", parte degli "Obiettivi formativi di processo".
Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?
Al termine di «Autismo E Adhd Neurodiversità, Strategie E Piani Di Intervento…»:
Fragilita' (minori, anziani, tossico-dipendenti,
salute mentale) tutela degli aspetti
assistenziali e socio-assistenziali (22)
Documentazione clinica. percorsi clinicoassistenziali diagnostici e riabilitativi, profili
di assistenza - profili di cura (3)
Di che tipo di evento FAD si tratta?
«Autismo E Adhd Neurodiversità, Strategie E Piani Di Intervento…» è un corso FAD asincrono in modalità e-learning: puoi seguirlo online quando preferisci, su una piattaforma dedicata.
Come funziona la verifica di apprendimento?
In «Autismo E Adhd Neurodiversità, Strategie E Piani Di Intervento…» la verifica dell'apprendimento avviene tramite questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione).
Posso sommare più corsi di Giunti Psicologia.Io Srl?
Sì: oltre a «Autismo E Adhd Neurodiversità, Strategie E Piani Di Intervento…» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di Giunti Psicologia.Io Srl, non c'è un limite per provider.
