Curare il corpo, curare la mente

Razionale scientifico

Mente e corpo: quale relazione? In questo ciclo di lezioni, la professoressa Clara Mucci affronterà il tema centrale della relazione mente – corpo e di come il lavoro terapeutico non possa prescindere dal corpo e dalle sue manifestazioni. Contrariamente alla tradizione psicoanalitica, in cui il corpo non è stato particolarmente valorizzato, le evidenze scientifiche contemporanee convergono sulla centralità del corpo nell'esperienza psichica: parlare della mente, infatti, significa parlare del cervello. La mente è dunque corpo e il corpo è ciò che connette la nostra esperienza inter-psichica con quella intra-psichica. Il mondo stesso viene conosciuto in uno spazio relazionale in cui l'incontro con le espressioni in-consce del corpo-mente dell'altro dà origine a conoscenze in-consce, di cui non si ha un ricordo esplicito, ma che si manifestano e immagazzinano come sensazioni. Siamo sempre corpi in relazione ed è da questa relazione che sviluppiamo il nostro stare al mondo. Lo spazio terapeutico, allora, si deve porre come un contenitore relazionale in cui, la sperimentazione nel qui ed ora di modalità relazionali sicure, permetta al paziente di portare alla propria coscienza vissuti traumatici e di esperire nuovi e più funzionali modi di entrare in relazione con la vita. Curare il corpo e curare la mente non sono momenti diversi: sono parte di un unico processo di guarigione.

Responsabili del corso

• Daniel Giunti

  Responsabile scientifico

  Specializzazione: Referente Scientifico

Relatori e docenti

• Prof.ssa Clara Mucci

  Docente

  Specializzazione: Psicologia Dinamica, Psicoterapia psicoanalitica

  Struttura: Università di Bergamo

  Ruolo: Professore Ordinario di Psicologia Dinamica

  Profilo: Già Professore Ordinario di Letteratura inglese e teatro shakespeariano all'Università di Chieti. Psicoterapeuta a orientamento psicoanalitico, membro associato SIPP Milano, analista didatta e supervisore per la Società Italiana di Psicoanalisi e Psicoterapia Sandor Ferenczi. PhD in Letteratura e psicoanalisi (Emory University, Atlanta). Ha svolto tirocinio presso l'Istituto per i Disturbi di Personalità di New York (dir. Otto Kernberg). Certificata per l'Adult Attachment Interview (Mary Main e Erik Hesse, Berkeley) e per la Reflective Functioning (Howard Steele, New School for Social Research, NY). Nel 2018 Visiting Scholar al Dipartimento di psicologia della New School for Social Research di New York.

Domande frequenti