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Dalla psicoanalisi del sospetto alla psicoanalisi dell’affettoDisponibile fino al 31 dicembre 2026Online22 crediti220,00 €

Dalla psicoanalisi del sospetto alla psicoanalisi dell’affetto

Di Giunti Psicologia.Io Srl

Disponibile fino al 31 dicembre 2026

Online

22 ore

22crediti ECM
220,00 €1000 posti
In breve

Il corso esplora il passaggio da una lettura centrata sul sospetto e sull’interpretazione dei conflitti a un lavoro clinico più attento agli stati emotivi, alla…

Riassunto a cura di Smart ECM

Info basate su dati pubblici Agenas. Smart ECM non è responsabile del corso e non ha accordi con il provider che lo organizza. Contattaci

Di che cosa si tratta

Corso FAD e-learning (22 crediti ECM) sull'evoluzione della psicoanalisi verso la centralità dell'affetto e della relazione terapeutica: PDM-3, trauma, neuroscienze affettive, adolescenza, inconscio climatico. 14 docenti di scuole psicoanalitiche diverse.

Corso FAD e-learning (22 crediti ECM) sull'evoluzione della psicoanalisi verso la centralità dell'affetto e della relazione terapeutica: PDM-3, trauma, neuroscienze affettive, adolescenza, inconscio climatico. 14 docenti di scuole psicoanalitiche diverse.

Tematiche:psicoanalisiPDM-3neuroscienze affettivetrauma psichicomemorie traumaticheadolescenza

Il programma

Programma
  1. Diagnosi e formulazione del caso: il nuovo Manuale Diagnostico Psicodinamico, PDM-3Vittorio Lingiardi
  2. L'ascolto del bambino ferito nell'adulto. Riparare memorie traumatiche attraverso la relazione terapeuticaTeresa Cappa
  3. Dialogo tra Vittorio Lingiardi, Claudio Grasso e Teresa Cappa. Il caso di M.: Due sedie in riva al mare. La costruzione di uno spazio interno per l'incontro e la riparazioneVittorio Lingiardi, Claudio Grasso, Teresa Cappa
  4. Passato, presente, futuro come infilati al filo del desiderio che li attraversaClaudio Grasso
  5. L'insostenibile leggerezza dell'affetto, Dio non può morireTommaso Maria Ruffino
  6. Il sospetto può rivelare l'esistenza di quell'affetto nella relazione analitica che non possiamo ignorare. Ma siamo veramente pronti a misurarci con l'affetto?Cecilia Agnes
  7. Psicoterapia evolutiva dell'adolescente e del giovane adultoMatteo Lancini
  8. Playing e linguaggio nello spazio della coppia analiticaGiuseppe D'Agostino
  9. Umori, pensieri, consapevolezza e affetti tra conoscere e divenire. Il caso di G.Michele Avigliano
  10. L'inconscio climatico: la psicoanalisi incontra la crisi ambientaleDorino Piras
  11. La relazione che cura: ciò che è stato danneggiato nella relazione deve essere riparato nella relazioneClara Mucci
  12. The right brain and the origin of human nature (L'emisfero destro e l'origine della natura umana)Allan Schore

Come ottieni 22 crediti

2Segui il corso online

Entro il 31 dicembre 2026

3Supera la verifica

Questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione)

Responsabili e docenti

Provider

GIUNTI PSICOLOGIA.IO SRLID Provider N° 6228 · Città: Firenze (FI) · Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati · Stato accreditamento: Standard

Responsabile scientifico

  • Daniel GiuntiResponsabile scientifico
    Specializzazione
    Referente Scientifico
    Struttura
    Giunti Psicologia.io
    Ruolo
    Referente Scientifico
    Responsabile scientifico · Giunti Psicologia.io

Relatori e docenti

  • Cecilia AgnesDocente
    Qualifica
    Medico Chirurgo; Specializzazione in Reumatologia; formazione presso Istituto di Psicoterapia Psicoanalitica di Torino
    Specializzazione
    Medicina ospedaliera, approccio psicoanalitico
    Struttura
    SSN (medico ospedaliero)
    Ruolo
    Medico ospedaliero
    Docente · SSN (medico ospedaliero)
  • Michela AlbertiniDocente
    Qualifica
    Psicologa clinica, Psicoterapeuta ad indirizzo psicoanalitico
    Specializzazione
    Psicoterapia psicoanalitica
    Docente
  • Michele AviglianoDocente
    Qualifica
    Psicoanalista
    Specializzazione
    Psicoanalisi
    Struttura
    IPP – Istituto di Psicoterapia Psicoanalitica, Torino
    Ruolo
    Presidente e Docente Didatta IPP Torino; CTU e CTP Civile e Penale
    Profilo
    Già Psicologo ASL TO 3; Psicoterapeuta Comunità Il Porto Torino; Giudice Onorario Tribunale per i Minorenni di Torino.
    Docente · IPP – Istituto di Psicoterapia Psicoanalitica, Torino
  • Teresa CappaDocente
    Qualifica
    Psicologa, Psicoterapeuta a orientamento Psicoanalitico
    Specializzazione
    Trauma, riparazione nella relazione terapeutica, psicoterapia psicoanalitica
    Struttura
    IPP – Istituto di Psicoterapia Psicoanalitica, Torino
    Ruolo
    Vice Direttrice dell'IPP; docente e didatta della Scuola IPP; supervisione individuale e di gruppo
    Docente · IPP – Istituto di Psicoterapia Psicoanalitica, Torino
  • Giuseppe D'AgostinoDocente
    Qualifica
    Psicologo-Psicoterapeuta; Psicoanalista ordinario SPI e IPA
    Specializzazione
    Psicoanalisi, giovani adulti, neuropsichiatria infantile
    Struttura
    ASL Città di Torino, Centro di Salute Mentale
    Ruolo
    Psicoanalista ASL Torino; Presidente Centro Torinese di Psicoanalisi
    Profilo
    Per 25 anni ha lavorato nel Servizio di Neuropsichiatria Infantile ASL Torino. Professore a contratto Facoltà di Psicologia Università di Torino e Scuola di Specializzazione in Psicologia Clinica. Ultimo articolo su Rivista di Psicoanalisi (2005). Curatore di 'Cinque studi sull'interpretazione' (Rosenberg & Sellier, 2025).
    Docente · ASL Città di Torino, Centro di Salute Mentale
  • Marcella DellucaDocente
  • Claudio GrassoDocente
    Qualifica
    Psicoanalista, Psicologo, Psicoterapeuta
    Specializzazione
    Psicoterapia psicoanalitica
    Struttura
    IPP – Istituto di Psicoterapia Psicoanalitica, Torino
    Ruolo
    Fondatore e Direttore dell'IPP; docente didatta della Scuola IPP
    Docente · IPP – Istituto di Psicoterapia Psicoanalitica, Torino
  • Matteo LanciniDocente
    Qualifica
    Psicologo, Psicoterapeuta
    Specializzazione
    Psicoterapia evolutiva dell'adolescente e del giovane adulto
    Struttura
    Fondazione Minotauro, Milano; Università Milano-Bicocca; Università Cattolica Milano
    Ruolo
    Presidente Fondazione Minotauro; docente Dip. Psicologia Univ. Milano-Bicocca e Facoltà Scienze della Formazione Univ. Cattolica
    Profilo
    Autore di 'Il ritiro sociale negli adolescenti' (Cortina, 2019), 'Cosa serve ai nostri ragazzi' (Utet, 2020), 'L'adolescente. Psicopatologia e psicoterapia evolutiva' (Cortina, 2020), 'L'età tradita' (Cortina, 2021).
    Docente · Fondazione Minotauro, Milano; Università Milano-Bicocca; Università Cattolica Milano
  • Vittorio LingiardiDocente
    Qualifica
    Psichiatra e psicoanalista
    Specializzazione
    Psicologia dinamica, diagnosi psicodinamica (PDM), psicoterapia
    Struttura
    Sapienza Università di Roma, Facoltà di Medicina e Psicologia
    Ruolo
    Professore Ordinario di Psicologia dinamica; Senior Research Fellow SSAS Sapienza; Presidente Society for Psychotherapy Research – Italy Area Group (SPR-IAG)
    Profilo
    Premio Cesare Musatti SPI (2018); Research Award Society for Psychoanalysis and Psychoanalytic Psychology APA (2020). Dirige la collana 'Psichiatria Psicoterapia Neuroscienze' per Raffaello Cortina. Coautore PDM-2 (Guilford/Cortina, 2017-2018). Autore di 'Arcipelago N.' (Einaudi, 2021), 'Diagnosi e destino' (Einaudi, 2018).
    Docente · Sapienza Università di Roma, Facoltà di Medicina e Psicologia
  • Laura MariottoDocente
    Qualifica
    Psicologa, Psicoterapeuta ad orientamento psicoanalitico
    Specializzazione
    Psicoterapia psicoanalitica
    Struttura
    IPP – Istituto di Psicoterapia Psicoanalitica, Torino
    Ruolo
    Responsabile organizzativa e tesoriera dell'IPP; docente didatta della Scuola IPP
    Docente · IPP – Istituto di Psicoterapia Psicoanalitica, Torino
  • Clara MucciDocente
    Qualifica
    Professore Ordinario di Psicologia Dinamica; PhD in Letteratura e Psicoanalisi (Emory University, Atlanta); seconda laurea in psicologia clinica; specializzazione SIPP Milano
    Specializzazione
    Trauma, attaccamento, neuroscienze affettive, psicoanalisi relazionale
    Struttura
    Università di Bergamo
    Ruolo
    Professore Ordinario di Psicologia Dinamica, Università di Bergamo; Membro associato SIPP Milano; Analista didatta e supervisore Società Italiana di Psicoanalisi e di Psicoterapia Sandor Ferenczi
    Profilo
    Tirocinio all'Istituto per i Disturbi di Personalità di New York (dir. Otto Kernberg). Certificazione Adult Attachment Interview (Main e Hesse, Berkeley). Certificazione RF (Howard Steele, New School NY). Visiting Scholar Dip. Psicologia New School for Social Research NY (2018). Autrice di 'Trauma e Perdono' (Cortina, 2014), 'Corpi Borderline' (Cortina, 2020), 'Riparare il futuro' (Cortina, 2024).
    Docente · Università di Bergamo
  • Dorino PirasDocente
    Qualifica
    Psicoanalista, Medico Chirurgo, Psicoterapeuta
    Specializzazione
    Psicoanalisi, inconscio climatico
    Struttura
    IPP – Istituto di Psicoterapia Psicoanalitica, Torino
    Ruolo
    Vice Presidente IPP; docente didatta della Scuola IPP
    Docente · IPP – Istituto di Psicoterapia Psicoanalitica, Torino
  • Tommaso Maria RuffinoDocente
    Qualifica
    Medico Psichiatra, Psicoterapeuta
    Specializzazione
    Psichiatria di comunità, psicoanalisi
    Struttura
    DSM dell'Asl Città di Torino
    Ruolo
    Medico Psichiatra e Psicoterapeuta
    Docente · DSM dell'Asl Città di Torino
  • Allan ShoreDocente
  • Allan N. SchoreDocente
    Qualifica
    Psicoterapeuta e ricercatore americano in neuropsicologia
    Specializzazione
    Neuroscienze affettive, neuropsichiatria, teoria del trauma, psicologia dello sviluppo, attaccamento, psicoanalisi
    Struttura
    UCLA David Geffen School of Medicine; UCLA Centro per la Cultura, il Cervello e lo Sviluppo
    Ruolo
    Ricercatore e clinico presso Dip. Psichiatria e Scienze Biocomportamentali UCLA; dirige gruppi di studio in neuroscienze affettive dello sviluppo a Los Angeles e in altre città USA
    Profilo
    Autore di 'Regolazione Affettiva e l'Origine del Sé', 'Affect Dysregulation and Disorders of the Self', 'Regolazione Affettiva e Riparazione del Sé'. Redattore Norton Series on Interpersonal Neurobiology.
    Docente · UCLA David Geffen School of Medicine; UCLA Centro per la Cultura, il Cervello e lo Sviluppo
  • Marcella DelluccaDocente
    Qualifica
    Psicologa, Psicoterapeuta ad orientamento Psicoanalitico
    Specializzazione
    Psicoterapia psicoanalitica
    Struttura
    IPP – Istituto di Psicoterapia Psicoanalitica, Torino
    Ruolo
    Membro del Direttivo IPP; Responsabile degli eventi culturali dell'IPP
    Docente · IPP – Istituto di Psicoterapia Psicoanalitica, Torino

Domande frequenti

L'evento è accreditato per la mia professione e disciplina?

L'evento è accreditato per: Tutte Le Professioni (Tutte Le Professioni).

Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?

«Dalla Psicoanalisi Del Sospetto Alla Psicoanalisi Dell’Affetto» assegna 22 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Giunti Psicologia.Io Srl" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.

Si svolge online o in presenza?

Online: «Dalla Psicoanalisi Del Sospetto Alla Psicoanalisi Dell’Affetto» è un corso FAD, lo segui da casa sulla piattaforma del provider.

Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?

Per «Dalla Psicoanalisi Del Sospetto Alla Psicoanalisi Dell’Affetto» sono previsti fino a 1000 partecipanti.

Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?

Con 22 crediti, «Dalla Psicoanalisi Del Sospetto Alla Psicoanalisi Dell’Affetto» copre il 14,7% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.

C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?

No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo, quindi i crediti di «Dalla Psicoanalisi Del Sospetto Alla Psicoanalisi Dell’Affetto» contano per intero e puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.

A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?

«Dalla Psicoanalisi Del Sospetto Alla Psicoanalisi Dell’Affetto» ha come obiettivo formativo "Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura", parte degli "Obiettivi formativi di processo".

Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?

Al termine di «Dalla Psicoanalisi Del Sospetto Alla Psicoanalisi Dell’Affetto»:

Fragilita' (minori, anziani, tossico-dipendenti, salute mentale) tutela degli aspetti assistenziali e socio-assistenziali (22)

Documentazione clinica. percorsi clinicoassistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura (3)

Di che tipo di evento FAD si tratta?

«Dalla Psicoanalisi Del Sospetto Alla Psicoanalisi Dell’Affetto» è un corso FAD asincrono in modalità e-learning: puoi seguirlo online quando preferisci, su una piattaforma dedicata.

Come funziona la verifica di apprendimento?

In «Dalla Psicoanalisi Del Sospetto Alla Psicoanalisi Dell’Affetto» la verifica dell'apprendimento avviene tramite questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione).

Posso sommare più corsi di Giunti Psicologia.Io Srl?

Sì: oltre a «Dalla Psicoanalisi Del Sospetto Alla Psicoanalisi Dell’Affetto» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di Giunti Psicologia.Io Srl, non c'è un limite per provider.

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