Mmpi-3
Corso FAD (5 crediti ECM) sul test MMPI-3: storia ed evoluzione del Minnesota Multiphasic Personality Inventory, struttura, nuove scale, criteri interpretativi e discussione di casi clinici. Rivolto a psicologi e medici specialisti.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Smart ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
Razionale scientifico
L'evoluzione del test MMPI-3 riguarda la misurazione dei vari aspetti della personalità e della psicopatologia in linea con i moderni modelli dimensionali, ottimizzando le scale già esistenti e integrando nuove scale volte a rilevare aspetti come problemi del comportamento alimentare, comportamenti compulsivi, impulsività, tendenza alla sopravvalutazione di sé per una valutazione più precisa e inclusiva. Inoltre, il test si allinea sempre più strettamente con il modello HiTOP (Hierarchical Taxonomy of Psychopathology), che organizza la psicopatologia in sei spettri principali con sottodomini e sintomi specifici, migliorando la comprensione e la gestione clinica dei disturbi. Il corso presenta i presupposti teorici del test MMPI-3, descrive le sue componenti, analizza le nuove scale e le caratteristiche psicometriche e fornisce le basi per la loro interpretazione nelle elevazioni più significative, per un'analisi adeguata dei risultati. Sarà descritto come lo strumento sia in grado di rilevare simultaneamente tratti di personalità e sintomi psicopatologici, anche attraverso le esemplificazioni cliniche.
Programma
Modulo 1: La storia e l'evoluzione del MMPI
- I fondamentali aggiornamenti e la presentazione dell'MMPI-3Luigi Abbate
Modulo 2: Struttura del test, somministrazione, procedure e cautele metodologiche
- La struttura del test e le scale di validità; sviluppo e struttura del MMPI-3Paolo Roma
- Interpretazione delle Scale Sostanziali: disfunzioni somatico/cognitive, emotive, del pensiero, comportamentali, funzionamento interpersonalePaolo Roma
Modulo 3: Presentazione di due casi clinici
- Il caso D: Disturbo Bipolare IFabio Cippitelli
- Il caso F: Disturbo Borderline di PersonalitàFabio Cippitelli
Responsabili del corso
GIUNTI PSICOLOGIA.IO SRL
Provider
ID Provider: N° 6228
Città: Firenze (FI)
Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati
Stato accreditamento: Standard
Daniel Giunti
Responsabile scientifico
Specializzazione: Referente Scientifico
Relatori e docenti
Psicologo, analista junghiano (CIPA/IAAP) Luigi Abbate
Docente
Specializzazione: Psicodiagnostica dell'adulto; uso dei test in ambito forense
Struttura: LUMSA di Roma
Ruolo: Docente Psicodiagnostica adulto e test in ambito forense; direttore master II livello Professione psicologo; Life Member APA; Life Fellow Society for Personality Assessment
Medico Chirurgo, Specialista in psichiatria, psicoterapeuta; Master in Studi Internazionali Strategico Militari; Master in Scienze Strategiche Fabio Cippitelli
Docente
Specializzazione: Psichiatria militare; psicologia dell'emergenza
Struttura: Stato Maggiore Esercito Italiano, Roma
Ruolo: Capo Ufficio Psicologia e Psichiatria Militare; Consulente Giuridico nelle Forze Armate
Psicologo, specialista in psicologia clinica, psicoterapeuta Paolo Roma
Docente
Specializzazione: Psicodiagnostica clinica e forense; validità dell'assessment
Struttura: Università La Sapienza di Roma, Facoltà di Medicina e Odontoiatria
Ruolo: Professore associato di Psicologia clinica; coordinatore dottorato in Psicopatologia e funzionamento mentale; direttore master II livello in Psicodiagnostica; section editor Psychological Injury and Law
Domande frequenti
L'evento è accreditato per: Medico Chirurgo (Psichiatria, Neuropsichiatria Infantile); Psicologo (Psicoterapia); Medico Chirurgo (Audiologia E Foniatria, Neurologia); Psicologo (Psicologia); Medico Chirurgo (Psicoterapia).
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Smart ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.