Tra specchio e schermo. Percezione e immagine di sé nell’adolescente digitale

Per questo evento sono previsti fino a 99 partecipanti.

Questo evento ha come obiettivo formativo "Fragilità e cronicità (minori, anziani, dipendenze da stupefacenti, alcool e ludopatia, salute mentale), nuove povertà, tutela degli aspetti assistenziali, sociosanitari, e socio-assistenziali", parte degli "Obiettivi formativi tecnico-professionali".

L’Evento Mira A Potenziare Le Competenze Dei Professionisti Sanitari Nella Valutazione E Gestione Dei Disturbi Della Personalità Borderline In Adolescenza. In Particolare, I Partecipanti Acquisiranno Strumenti Teorici E Pratici Per: Riconoscere I Segnali Precoci Di Disagio Emotivo, Gestire Clinicamente Le Situazioni Complesse E Costruire Interventi Multidisciplinari Efficaci A Sostegno Dell’Adolescente E Della Sua Famiglia. Al Termine Del Corso, I Professionisti Saranno In Grado Di Applicare Strategie Cliniche Basate Sull’Evidenza E Migliorare La Qualità Dell’Intervento Psicosociale.

Si tratta di un corso FAD sincrono: si svolge in diretta online (aula virtuale o webinar) in data e orario prestabiliti.

La verifica dell'apprendimento avviene tramite questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione).

Ottieni 4,5 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati automaticamente dal provider "Forma-Tec" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso (12 giugno 2026).