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Master online in tutor dell'apprendimento per studenti con DSADisponibile fino al 31 dicembre 2026Online50 crediti569,00 €

Master online in tutor dell'apprendimento per studenti con DSA

Di Igeacps Srl

Disponibile fino al 31 dicembre 2026

Online

50 ore

50crediti ECM
569,00 €50 posti
In breve

Percorso online dedicato alla comprensione dei disturbi specifici dell’apprendimento, con attenzione a dislessia, disgrafia e difficoltà nel calcolo, alla lettura della…

Riassunto a cura di Smart ECM

Info basate su dati pubblici Agenas. Smart ECM non è responsabile del corso e non ha accordi con il provider che lo organizza. Contattaci

Il tutor come sostegno all'autonomia degli studenti con DSA

Master FAD online su disturbi specifici dell'apprendimento (DSA) e ruolo del tutor scolastico. 10 moduli: diagnosi, strategie di tutoring nella lettura, scrittura e discalculia, aspetti emotivi e nuove linee guida. Tutte le professioni. 50 ore, 50 crediti ECM.

Il Tutor DSA lavora nei progetti di intervento in favore di bambini e ragazzi con Disturbo Specifico dell'Apprendimento (DSA), ed è per questo che è sempre più frequentemente prevista la figura di un tutor dell'apprendimento per studenti DSA.

Il Master ha l'obiettivo di fornire conoscenze specifiche e approfondite riguardo i Disturbi Specifici degli Apprendimenti, in modo particolare, al ruolo del Tutor DSA come figura importante nel mantenere l'autonomia degli studenti che presentano tali problematiche. Il fine ultimo dunque risulta essere quello di rendere competente ed autonomo l'operatore nell'approccio al lavoro di affiancamento agli studenti, sostenendoli nei loro processi di apprendimento nonché favorire un buon livello di autonomia e autostima.

Tematiche:disturbi specifici dell'apprendimentodislessiadiscalculiadisgrafiatutoring scolasticostili cognitivi

I 10 moduli

1
Dsa e difficolta' di apprendimento
  1. Conoscere I dsa e le difficolta' di apprendimentoLezione 1
  2. Dsa a scuolaLezione 2
  3. Diffusione dei disturbi di apprendimentoLezione 3
  4. Stili di apprendimento e stili cognitiviLezione 4
  5. Esercitazione pratica e correzioneLezione 4.1
  6. Aspetti emotivi, motivazionali e relazionali (PARTE prima)Lezione 5
  7. Esercitazione pratica e correzioneLezione 5.1
  8. Aspetti emotivi, motivazionali e relazionali (PARTE seconda)Lezione 6
  9. Storia di un'esperienzaLezione 7
2
La figura del tutor dell'apprendimento
  1. Chi è il tutor dsa: conoscenze, competenze e ruoliLezione 1
  2. Le figure professionali che ruotano attorno ai dsaLezione 2
  3. L'importanza di un intervento di tutoring nei dsaLezione 3
  4. Diagnosi clinica: saper individuare le informazioni chiaveLezione 4
  5. Esercitazione pratica e correzioneLezione 4.1
  6. PROGRAMMARE UN INTERVENTO DI TUTORING (parte prima)Lezione 5
  7. Esercitazione pratica e correzioneLezione 5.1
  8. PROGRAMMARE UN INTERVENTO DI TUTORING (parte seconda)Lezione 6
  9. Esercitazione pratica e correzioneLezione 6.1
  10. Visione di un filmato e commento del docente
3
Strategie per l'intervento didattico - educativo
  1. Quali difficoltà può incontrare il bambino con disturbo specifico nell'apprendimento?Lezione 1
  2. Come evolve il dsaLezione 2
  3. Cosa si intende per metodo di studioLezione 3
  4. Il tempo e lo spazioLezione 4
  5. Strategie per favorire la comprensione del testoLezione 5
  6. Video e commento del docente
  7. Esercitazione pratica e correzioneLezione 5.1
4
Il disturbo specifico di lettura: aspetti teorici
  1. Disturbo specifico della letturaLezione 1
  2. Il processo di decodifica nella letturaLezione 2
  3. La comprensione del testo scrittoLezione 3
5
Il tutoring nel disturbo specifico di lettura: aspetti pratici
  1. L'alunno e la competenza di letturaLezione 1
  2. Esercitazione pratica e correzioneLezione 1.1
  3. Le misure compensative e dispensative nel disturbo della letturaLezione 2
  4. Strategie di intervento per la lettura strumentaleLezione 3
  5. Strategie di intervento per favorire la comprensione del testoLezione 4
6
Il disturbo specifico di scrittura: aspetti teorici
  1. La disortografiaLezione 1
  2. Disortografia e disgrafiaLezione 2
  3. Aspetti diagnosticiLezione 3
  4. Esercitazione pratica e correzioneLezione 3.1
7
Il tutoring nel disturbo di scrittura: aspetti pratici
  1. L'intervento di tutoring e il ruolo della metacognizioneLezione 1
  2. La produzione di un testo scrittoLezione 2
  3. Esercitazione pratica e correzioneLezione 2.1
8
Programma
  1. Lo sviluppo dell'intelligenza numericaLezione 1
  2. Che cos'è la discalculia evolutivaLezione 2
  3. Chi è lo studente con discalculiaLezione 3
  4. L'abilità di problem solvingLezione 4
9
Programma
  1. Il profilo dell'alunno con discalculia: l'analisi degli erroriLezione 1
  2. Errori nel sistema del numero e strategie di interventoLezione 2
  3. Errori nel sistema del calcolo e strategie di interventoLezione 3
  4. Esercitazione pratica e correzioneLezione 3.1
  5. L'intervento di tutoring nel problem solvingLezione 4
10
La gestione dei dsa: nuove linee guida
  1. Introduzione alle nuove linee guida e quesiti 1, 2 e 3Lezione 1
  2. Quesiti 4, 5 e 6Lezione 2
  3. Quesiti 7, 8 e 9Lezione 3

Come ottieni 50 crediti

2Segui il corso online

Entro il 31 dicembre 2026

3Supera la verifica

Questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione)

Responsabili e docenti

Provider

IGEACPS SRLID Provider N° 6359 · Città: Pescara (PE) · Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati · Stato accreditamento: Standard

Responsabile scientifico

  • Sara Di FeboResponsabile scientifico
    Specializzazione
    Psicologa e Psicoterapeuta, Arteterapeuta, Mediatrice Familiare
    Profilo
    Master di I livello in Disturbi Specifici dell'Apprendimento
    Responsabile scientifico

Relatori e docenti

  • Katia CasellaDocente
  • Valentina De SantisDocente
    Specializzazione
    Psicologa e Psicoterapeuta
    Profilo
    Master universitario di II livello in Difficoltà e Disturbi dell'apprendimento scolastico: prevenzione, diagnosi e trattamento
    Docente
  • Piera GiovarruscioDocente
    Specializzazione
    Psicologa
    Profilo
    Master universitario di II livello in Difficoltà e Disturbi dell'apprendimento scolastico: prevenzione, diagnosi e trattamento
    Docente
  • Catia CasellaDocente
    Specializzazione
    Psicologa e Psicoterapeuta
    Docente

Domande frequenti

L'evento è accreditato per la mia professione e disciplina?

L'evento è accreditato per: Tutte Le Professioni (Tutte Le Professioni).

Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?

«Master Online In Tutor Dell'apprendimento Per Studenti Con Dsa» assegna 50 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Igeacps Srl" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.

Si svolge online o in presenza?

Online: «Master Online In Tutor Dell'apprendimento Per Studenti Con Dsa» è un corso FAD, lo segui da casa sulla piattaforma del provider.

Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?

Per «Master Online In Tutor Dell'apprendimento Per Studenti Con Dsa» sono previsti fino a 50 partecipanti.

Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?

Con 50 crediti, «Master Online In Tutor Dell'apprendimento Per Studenti Con Dsa» copre il 33,3% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.

C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?

No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo, quindi i crediti di «Master Online In Tutor Dell'apprendimento Per Studenti Con Dsa» contano per intero e puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.

A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?

«Master Online In Tutor Dell'apprendimento Per Studenti Con Dsa» ha come obiettivo formativo "Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere", parte degli "Obiettivi formativi tecnico-professionali".

Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?

Al termine di «Master Online In Tutor Dell'apprendimento Per Studenti Con Dsa»:

Il tutor dsa lavora nei progetti di intervento in favore di bambini e ragazzi con disturbo specifico dell’apprendimento (dsa), ed è per questo che è sempre più frequentemente prevista la figura di un tutor dell’apprendimento per studenti dsa. il master ha l’obiettivo di fornire conoscenze specifiche e approfondite riguardo i disturbi specifici degli apprendimenti, in modo particolare, al ruolo del tutor dsa come figura importante nel mantenere l’autonomia degli studenti che presentano tali problematiche. il fine ultimo dunque risulta essere quello di rendere competente ed autonomo l’operatore nell’approccio al lavoro di affiancamento agli studenti, sostenendoli nei loro processi di apprendimento nonché favorire un buon livello di autonomia e autostima.

Di che tipo di evento FAD si tratta?

«Master Online In Tutor Dell'apprendimento Per Studenti Con Dsa» è un corso FAD asincrono in modalità e-learning: puoi seguirlo online quando preferisci, su una piattaforma dedicata.

Come funziona la verifica di apprendimento?

In «Master Online In Tutor Dell'apprendimento Per Studenti Con Dsa» la verifica dell'apprendimento avviene tramite questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione).

Posso sommare più corsi di Igeacps Srl?

Sì: oltre a «Master Online In Tutor Dell'apprendimento Per Studenti Con Dsa» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di Igeacps Srl, non c'è un limite per provider.

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