Il corso affronta l’ADHD lungo tutto l’arco della vita, considerando attenzione, impulsività, funzioni esecutive, aspetti emotivi e possibili disturbi associati.
Riassunto a cura di Smart ECM
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Dal modello del deficit a quello della resilienza
Corso FAD sull'ADHD rivolto a psicologi, educatori e operatori sanitari. Tratta modelli neuropsicologici, diagnosi dall'infanzia all'età adulta, trattamento multimodale e prospettiva della psicologia positiva. 30 crediti ECM, 89€.
Dai modelli neuropsicologici alle diverse modalità di intervento, dall'eziologia fino ai programmi comportamentali, il disturbo da deficit di attenzione e iperattività é ancora oggi uno dei temi più discussi nella comunità scientifica. Il libro vuole offrire al professionista una cassetta degli attrezzi utile tra teorie ormai comprovate e programmi psicoeducativi in fase di sperimentazione per fornire una chiave di lettura che si basa su un approccio positivo e multimodale.
Attraverso un percorso che parte da lontano, dalle prime rilevazioni del disturbo nel corso della storia fino alla convalida del DSM, vengono approfonditi i fattori di rischio e di protezione nell'insorgenza dell'ADHD, le fasi dell'assessment e della valutazione a tutte le fasce d'età per poi passare per le differenze di genere e i passi fondamentali per un trattamento efficace nei diversi contesti di appartenenza come la scuola, senza trascurare gli aspetti emotivo-relazionali come l'etichettamento e la tendenza ad uno stile cognitivo ottimista. Alla luce delle ultime scoperte delle neuroscienze e dei nuovi approcci basati sulla tradizione millenaria della meditazione, non manca un'attenzione particolare verso gli adulti ADHD.
La psicologia positiva sancisce a tutti gli effetti il passaggio dal modello del deficit al modello della resilienza rispondendo a tutte le domande di professionisti, genitori e docenti che vogliono valorizzare i punti di forza e garantire il diritto alla felicità delle persone ADHD.
Tematiche:ADHDdeficit di attenzioneiperattivitàfunzioni esecutivedisturbi del neurosviluppodisturbi specifici dell'apprendimento
Il programma
1
Parte prima: Inquadramento teorico del disturbo
Introduzione
1. Alcuni cenni storici: dalle lesioni cerebrali al DSM
2. Origini neurobiologiche del disturbo
3. È possibile spiegare l'ADHD? Il contributo dei modelli neuropsicologici
4. Come si manifesta l'ADHD: i sintomi primari
5. La centralità delle Funzioni Esecutive
2
Parte seconda: Diagnosi dell'ADHD
1. Uno o più disturbi?
2. Dal DSM-IV al DSM 5
3. Conoscere per osservare: assessment e strumenti di valutazione
4. Comorbidità e diagnosi differenziale
5. Comunicare la diagnosi di ADHD: alcune indicazioni operative
6. Assessment nell'ADHD adulto
7. Guida alla normativa dell'ADHD
3
Parte terza: Cosa identificare, come agire: scegliere la modalità di intervento
1. L'approccio multimodale
2. La parola che cura: gli interventi psicoeducativi
3. Le nuove frontiere degli interventi psicoeducativi: il contributo della mindfulness
4. La terapia cognitivo comportamentale per gli adulti
5. Alcuni miti da sfatare per poter intervenire con efficacia
4
Parte quarta: Il disturbo da deficit di attenzione e iperattività come risorsa
1. Dal modello del deficit al modello della resilienza: la rivoluzione della psicologia positiva
2. Penso dunque sono: il peso della stigmatizzazione
Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?
«Adhd: Disturbo Dell’Attenzione E Iperattività: Modelli…» assegna 30 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Bookia Srl" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.
Si svolge online o in presenza?
Online: «Adhd: Disturbo Dell’Attenzione E Iperattività: Modelli…» è un corso FAD, lo segui da casa sulla piattaforma del provider.
Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?
Per «Adhd: Disturbo Dell’Attenzione E Iperattività: Modelli…» sono previsti fino a 3000 partecipanti.
Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
Con 30 crediti, «Adhd: Disturbo Dell’Attenzione E Iperattività: Modelli…» copre il 20% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.
C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?
No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo, quindi i crediti di «Adhd: Disturbo Dell’Attenzione E Iperattività: Modelli…» contano per intero e puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.
A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?
«Adhd: Disturbo Dell’Attenzione E Iperattività: Modelli…» ha come obiettivo formativo "Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura", parte degli "Obiettivi formativi di processo".
Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?
Al termine di «Adhd: Disturbo Dell’Attenzione E Iperattività: Modelli…»:
Acquisire conoscenze sulle modalità di assessment e sugli strumenti di valutazione per il processo diagnostico; individuare eventuali comorbidità e strutturare un intervento efficace sulla base dei punti di forza dei singoli casi; sviluppare modalità di comunicazione positiva per gestire in maniera assertiva l’interdipendenza tra professionista, famiglia e istituzioni; valorizzare l’autonomia e l’autodeterminazione dell’individuo adhd secondo un’ottica life-span e multimodale
Valorizzare la consapevolezza dell’adhd come disturbo neurobiologico e promuovere maggiore sensibilità verso i trattamenti farmacologici e psicoeducativi; riconoscere la tutela dei diritti e la valorizzazione dei punti di forza di ogni individuo; stimolare la riflessione sui fattori predittivi di uno stile cognitivo ottimista; migliorare la comunicazione tra professionisti sanitari, famiglia ed istituzioni allo scopo di incentivare il benessere individuale e sociale
Di che tipo di evento FAD si tratta?
«Adhd: Disturbo Dell’Attenzione E Iperattività: Modelli…» è un corso FAD asincrono in modalità e-learning: puoi seguirlo online quando preferisci, su una piattaforma dedicata.
Come funziona la verifica di apprendimento?
In «Adhd: Disturbo Dell’Attenzione E Iperattività: Modelli…» la verifica dell'apprendimento avviene tramite questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione).
Posso sommare più corsi di Bookia Srl?
Sì: oltre a «Adhd: Disturbo Dell’Attenzione E Iperattività: Modelli…» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di Bookia Srl, non c'è un limite per provider.