Smart ECM
FADBookia SrlEvento 471405 / Edizione 1

ADHD: Disturbo dell’attenzione e iperattività: Modelli, analisi, diagnosi e intervento

Corso FAD sull'ADHD rivolto a psicologi, educatori e operatori sanitari. Tratta modelli neuropsicologici, diagnosi dall'infanzia all'età adulta, trattamento multimodale e prospettiva della psicologia positiva. 30 crediti ECM, 89€.

Provider
Bookia SrlBookia Srl (6554)
Crediti ECM
30
Costo
89,00 €
Durata
30 ore
Date
1 gennaio - 31 dicembre 2026

Razionale scientifico

Dai modelli neuropsicologici alle diverse modalità di intervento, dall'eziologia fino ai programmi comportamentali, il disturbo da deficit di attenzione e iperattività é ancora oggi uno dei temi più discussi nella comunità scientifica. Il libro vuole offrire al professionista una cassetta degli attrezzi utile tra teorie ormai comprovate e programmi psicoeducativi in fase di sperimentazione per fornire una chiave di lettura che si basa su un approccio positivo e multimodale. Attraverso un percorso che parte da lontano, dalle prime rilevazioni del disturbo nel corso della storia fino alla convalida del DSM, vengono approfonditi i fattori di rischio e di protezione nell'insorgenza dell'ADHD, le fasi dell'assessment e della valutazione a tutte le fasce d'età per poi passare per le differenze di genere e i passi fondamentali per un trattamento efficace nei diversi contesti di appartenenza come la scuola, senza trascurare gli aspetti emotivo-relazionali come l'etichettamento e la tendenza ad uno stile cognitivo ottimista. Alla luce delle ultime scoperte delle neuroscienze e dei nuovi approcci basati sulla tradizione millenaria della meditazione, non manca un'attenzione particolare verso gli adulti ADHD. La psicologia positiva sancisce a tutti gli effetti il passaggio dal modello del deficit al modello della resilienza rispondendo a tutte le domande di professionisti, genitori e docenti che vogliono valorizzare i punti di forza e garantire il diritto alla felicità delle persone ADHD.

Programma

ADHD: Disturbo dell'attenzione e iperattività
  • INTRODUZIONE
  • 1. Alcuni cenni storici: dalle lesioni cerebrali al DSM
  • 2. Origini neurobiologiche del disturbo
  • 3. È possibile spiegare l'ADHD? Il contributo dei modelli neuropsicologici
  • 4. Come si manifesta l'ADHD: i sintomi primari
  • 5. La centralità delle Funzioni Esecutive
  • 1. Uno o più disturbi?
  • 2. Dal DSM-IV al DSM 5
  • 3. Conoscere per osservare: assessment e strumenti di valutazione
  • 4. Comorbidità e diagnosi differenziale
  • 5. Comunicare la diagnosi di ADHD: alcune indicazioni operative
  • 6. Assessment nell'ADHD adulto
  • 7. Guida alla normativa dell'ADHD
  • 1. L'approccio multimodale
  • 2. La parola che cura: gli interventi psicoeducativi
  • 3. Le nuove frontiere degli interventi psicoeducativi: il contributo della mindfulness
  • 4. La terapia cognitivo comportamentale per gli adulti
  • 5. Alcuni miti da sfatare per poter intervenire con efficacia
  • 1. Dal modello del deficit al modello della resilienza: la rivoluzione della psicologia positiva
  • 2. Penso dunque sono: il peso della stigmatizzazione
  • 3. Tu sei ok, io sono ok: gli stili attributivi
  • 4. Il modello della resilienza
  • Conclusioni

Responsabili del corso

BOOKIA SRL

Provider

ID Provider: N° 6554

Città: Cagliari (CA)

Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati

Stato accreditamento: Provvisorio

  • Psicologa Alessandra Pontis

    Responsabile scientifico

    Specializzazione: Processi di apprendimento, disturbi del neurosviluppo (DSA, ADHD)

    Profilo: Psicologa esperta in processi di apprendimento, con un Master in Disturbi dell'apprendimento e Difficoltà Scolastiche. Per anni si è occupata di riabilitazione e diagnostica di disturbi del neurosviluppo (DSA, ADHD). Si è specializzata nel campo delle abilità grafo-motorie e nella sensibilizzazione del recupero della scrittura a mano. È iscritta alla Società Italiana di Psicologia Positiva. Lavora come libera professionista applicando le teorie della psicologia positiva per consulenze e supporto formativo nel settore pubblico e privato.

Domande frequenti

L'evento è accreditato per: Medico Chirurgo (Psichiatria); Educatore Professionale (Educatore Professionale); Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva (Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva); Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Medico Chirurgo (Oftalmologia); Ortottista/Assistente Di Oftalmologia (Ortottista/Assistente Di Oftalmologia); Medico Chirurgo (Neuropsichiatria Infantile); Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica (Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica); Medico Chirurgo (Pediatria, Neurofisiopatologia); Biologo (Biologo); Psicologo (Psicoterapia); Educatore Professionale (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Infermiere Pediatrico (Infermiere Pediatrico); Medico Chirurgo (Neurologia, Pediatria (Pediatri Di Libera Scelta)); Ortottista/Assistente Di Oftalmologia (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Medico Chirurgo (Medicina Generale (Medici Di Famiglia)); Psicologo (Psicologia); Logopedista (Logopedista); Medico Chirurgo (Psicoterapia); Logopedista (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Assistente Sanitario (Assistente Sanitario); Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento).

Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Smart ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.

Sei un provider ECM?

Contattaci per scoprire come possiamo collaborare.

Contattaci