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Disturbi del linguaggio e disprassia verbale: Inquadramento clinico e principi di valutazione e di interventoDisponibile fino al 31 dicembre 2026Online20 crediti65,00 €

Disturbi del linguaggio e disprassia verbale: Inquadramento clinico e principi di valutazione e di intervento

Di Bookia Srl

Disponibile fino al 31 dicembre 2026

Online

20 ore

20crediti ECM
65,00 €3000 posti
In breve

Il corso affronta i disturbi dello sviluppo del linguaggio, con attenzione alle difficoltà di programmazione dei movimenti necessari per parlare, alla disartria…

Riassunto a cura di Smart ECM

Info basate su dati pubblici Agenas. Smart ECM non è responsabile del corso e non ha accordi con il provider che lo organizza. Contattaci

Linguaggio e sviluppo motorio crescono insieme

Corso FAD ECM (20 crediti) su disturbi specifici del linguaggio e disprassia verbale aggiornati secondo DSM-5. Approfondisce DVE/CAS, disartria evolutiva, disturbi pragmatici e casi clinici. Per logopedisti, neuropsichiatri infantili, psicologi e terapisti.

Questa pubblicazione è la riedizione del precedente volume Disturbi specifici del linguaggio, disprassie e funzioni esecutive (Springer Italia, Milano 2013), in quanto si è voluto aggiornare alcuni capitoli riferiti ai disturbi specifici del linguaggio secondo i nuovi criteri confermati da studi e ricerche, e inoltre esposti nel DSMR-5 (APA, 2013). Il presente lavoro è soprattutto dedicato all'analisi dei dsl, alle ipotesi di ridefinizione dei dsl come dpl e inoltre all'approfondimento della disprassia verbale. Molto di quanto è pubblicato, in particolare riguardo alla descrizione dei casi clinici, è frutto di riflessioni personali scaturite da molti anni di esperienza nell'ambito della clinica; con grande soddisfazione abbiamo potuto verificare che alcune intuizioni cliniche hanno avuto conferma soprattutto rispetto alla metodologia di valutazione e della terapia dei disturbi del linguaggio, dell'apprendimento e dei disturbi della sfera motorio-prassica.

Negli ultimi 20 anni molti cambiamenti sono avvenuti nel campo della ricerca, sia in ambito neuropsicologico sia neuroscientifico, cambiamenti che ci hanno costretto a riflettere sulla metodologia di analisi e quindi di intervento dei disturbi dello sviluppo che abbiamo ridefinito secondo un "approccio multisistemico, multifunzionale integrato" (metodo Sabbadini). Da alcuni anni, soprattutto in lavori clinici più recenti e in ricerche in ambito neuroscientifico, viene messa in evidenza e confermata la correlazione tra aspetti linguistici, aspetti motori e competenze relative all'ambito delle funzioni esecutive. Infatti, secondo le più recenti teorie, le capacità linguistiche emergono parallelamente allo sviluppo motorio-prassico, in particolare in rapporto alle abilità gestuali e alle capacità di produrre azioni intenzionali; lo sviluppo motorio nella prima infanzia viene considerato l'elemento fondamentale che fa da ponte tra lo sviluppo cognitivo, metacognitivo, comunicativo-sociale e linguistico.

Prima di approfondire il tema della dve, nei primi capitoli, sono state mantenute e riportate le tradizionali classificazioni dei dsl e le definizioni incluse nei molti lavori a livello internazionale sul tema dei disturbi specifici del linguaggio, sottolineando i tratti caratteristici delle diverse tipologie. Ampia parte del lavoro è dedicata in particolare al tema della disprassia verbale: verranno riportate diverse ricerche condotte da esperti in ambito internazionale e in Italia per la definizione diagnostica; quindi rispetto alla valutazione e alla terapia verranno approfondite le diverse metodologie in relazione a casi di dve e dve/cas; verrà approfondita la dibattuta differenziazione in ambito clinico tra disprassia verbale e disartria e verranno riportate indagini e ricerche sulle basi genetiche delle dve, sempre più riconosciute come essenziali per una definizione diagnostica. Vengono poi descritti casi clinici rispetto alle diverse tipologie di dsl/dpl mettendo in evidenza sia l'approccio valutativo che terapeutico. Infine, in Appendice è incluso un protocollo che sintetizza la metodologia di valutazione nelle dve/cas.

Tematiche:disturbi del linguaggiodisprassia verbaleDVE/CASneuropsichiatria infantilelogopediafunzioni esecutive

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Questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione)

Responsabili e docenti

Provider

BOOKIA SRLID Provider N° 6554 · Città: Cagliari (CA) · Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati · Stato accreditamento: Provvisorio

Responsabile scientifico

  • Letizia SabbadiniResponsabile scientifico
    Specializzazione
    Neuropsicologia dell'età evolutiva, disturbi del linguaggio, disprassie
    Ruolo
    Psicoterapeuta, docente a contratto II Università di Roma Tor Vergata e Università Cattolica Lumsa; presidente A.I.D.E.E. onlus
    Profilo
    Psicologa clinica con formazione neuropsicologica. Ha avuto incarichi di ricerca presso l'Università di Roma La Sapienza e l'Istituto di psicologia del CNR di Roma. Fondatrice del Metodo Sabbadini©. Autrice di pubblicazioni scientifiche su disturbi del linguaggio, apprendimento e disprassie.
    Responsabile scientifico

Domande frequenti

L'evento è accreditato per la mia professione e disciplina?

L'evento è accreditato per: Medico Chirurgo (Psichiatria); Educatore Professionale (Educatore Professionale); Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva (Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva); Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Medico Chirurgo (Neuropsichiatria Infantile); Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica (Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica); Medico Chirurgo (Pediatria); Psicologo (Psicoterapia); Educatore Professionale (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Infermiere Pediatrico (Infermiere Pediatrico); Medico Chirurgo (Pediatria (Pediatri Di Libera Scelta)); Terapista Occupazionale (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Psicologo (Psicologia); Logopedista (Logopedista); Medico Chirurgo (Psicoterapia); Logopedista (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Terapista Occupazionale (Terapista Occupazionale); Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento).

Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?

«Disturbi Del Linguaggio E Disprassia Verbale» assegna 20 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Bookia Srl" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.

Si svolge online o in presenza?

Online: «Disturbi Del Linguaggio E Disprassia Verbale» è un corso FAD, lo segui da casa sulla piattaforma del provider.

Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?

Per «Disturbi Del Linguaggio E Disprassia Verbale» sono previsti fino a 3000 partecipanti.

Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?

Con 20 crediti, «Disturbi Del Linguaggio E Disprassia Verbale» copre il 13,3% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.

C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?

No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo, quindi i crediti di «Disturbi Del Linguaggio E Disprassia Verbale» contano per intero e puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.

A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?

«Disturbi Del Linguaggio E Disprassia Verbale» ha come obiettivo formativo "Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere", parte degli "Obiettivi formativi tecnico-professionali".

Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?

Al termine di «Disturbi Del Linguaggio E Disprassia Verbale»:

Analizzare, aggiornare e ridefinire i dsl come dpl, anche attraverso un approfondimento della disprassia verbale, secondo i nuovi criteri confermati da numerose ricerche o studi ed esposti nel dsmr-5 (apa, 2013).

Condividere e commentare in modo ragionato numerosi casi clinici, soprattutto in riferimento alla metodologia di valutazione e alla terapia dei disturbi del linguaggio, dell’apprendimento e dei disturbi della sfera motorio-prassica.

Di che tipo di evento FAD si tratta?

«Disturbi Del Linguaggio E Disprassia Verbale» è un corso FAD asincrono in modalità e-learning: puoi seguirlo online quando preferisci, su una piattaforma dedicata.

Come funziona la verifica di apprendimento?

In «Disturbi Del Linguaggio E Disprassia Verbale» la verifica dell'apprendimento avviene tramite questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione).

Posso sommare più corsi di Bookia Srl?

Sì: oltre a «Disturbi Del Linguaggio E Disprassia Verbale» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di Bookia Srl, non c'è un limite per provider.

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