La riparazione: Dentro e fuori la stanza di analisi"

Per questo evento sono previsti fino a 100 partecipanti.

Questo evento ha come obiettivo formativo "Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere", parte degli "Obiettivi formativi tecnico-professionali".

Il Seminario Affronta Il Tema Della Riparazione Come Processo Centrale Nel Lavoro Clinico, Esplorandone Le Declinazioni Sia All’Interno Della Stanza Di Analisi Sia Nei Contesti Relazionali E Istituzionali Più Ampi In Cui Il Terapeuta Opera. Attraverso Un Inquadramento Teorico-Clinico E Il Riferimento A Vignette Di Pratica, Verranno Approfondite Le Dinamiche Di Rottura E Riparazione Dell’Alleanza Terapeutica, Il Loro Significato Trasformativo E Le Implicazioni Per Il Funzionamento Del Paziente E Del Clinico. Particolare Attenzione Sarà Dedicata Alle Competenze Riflessive Ed Emotive Richieste Al Terapeuta Nei Momenti Di Impasse, Errore O Fallimento, Nonché Al Valore Della Riparazione Come Strumento Di Crescita Professionale E Clinica. Il Seminario Si Propone Di Favorire Lo Sviluppo Di Competenze Cliniche Avanzate Utili Alla Lettura E Gestione Dei Processi Relazionali Complessi Nella Pratica Psicoterapeutica.

Si tratta di un corso FAD sincrono: si svolge in diretta online (aula virtuale o webinar) in data e orario prestabiliti.

La verifica dell'apprendimento avviene tramite questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione).

Ottieni 6 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati automaticamente dal provider "Centro Studi Per La Cultura Psicologica" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso (7 febbraio 2026).