Un percorso di dodici incontri brevi per imparare le basi della lingua dei segni italiana e della sua versione tattile, quella usata con le persone sordocieche.
Riassunto a cura di Smart ECM
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Comunicare è il primo strumento della relazione educativa
Corso in presenza di 12 incontri per avvicinare gli educatori della Lega del Filo d'Oro alla Lingua dei Segni Italiana e alla sua variante tattile, con esercitazioni e simulazioni di pratica quotidiana.
Il presente progetto formativo ha l’obiettivo di avvicinare gli educatori operanti all’interno della Lega del Filo d’Oro alla Lingua dei Segni Italiana, implementando o rafforzando le competenze comunicative in LIS degli stessi.
All’interno di un contesto come la Lega del Filo d’Oro, infatti, la comunicazione rappresenta uno degli strumenti fondamentali per la costruzione della relazione educativa, per la promozione dell’autonomia e per il benessere globale della persona. In particolare, gli educatori possono trovarsi ad interagire con bambini e adulti che utilizzano, in misura variabile, la Lingua dei Segni Italiana (LIS) o la variante tattile della stessa.
L’acquisizione di competenze di base in LIS, unitamente alla conoscenza dei principi della comunicazione accessibile e della cultura sorda, consente di migliorare significativamente la qualità dell’interazione, favorendo processi inclusivi, relazioni ed interventi educativi diretti e più efficaci. Il corso si propone pertanto di fornire agli educatori strumenti teorico-pratici legati alla Lingua dei Segni Italiana, sviluppando abilità comunicative immediatamente spendibili nei contesti operativi. Particolare attenzione sarà dedicata all’apprendimento esperienziale, attraverso esercitazioni pratiche e simulazioni, al fine di garantire una reale trasferibilità delle competenze nella pratica quotidiana.
Tematiche:lingua dei segni italianalis tattilesordocecitàdattilologiacomunicazione accessibileeducatore professionale
Il programma dei 12 giorni
Incontro 1
12:30Introduzione al corso: aspettative e obiettivi
12:30Introduzione alla LIS: cos’è, chi la usa, differenza tra LIS e Italiano Segnato e Italiano Segnato Esatto.
12:30La variante tattile della LIS (LISt)
12:30La Dattilologia (spiegazione ed esercitazioni pratiche, con e senza benda)
12:30Salutare e sapersi presentare (nome, cognome)
12:30Esercitazione pratica
Incontro 2
12:30Lo spazio segnico: dove segnare e dove porre l’attenzione quando una persona segna.
12:30Richiamare l’attenzione di una persona sorda, sordocieca.
12:30La frase affermativa e negativa.
12:30I pronomi personali
12:30Le informazioni personali: presentare sé stesso e un altro.
12:30Esercitazione pratica
Incontro 3
12:30L’uso della dattilologia nella pratica quotidiana: quando usarla e quando no.
12:30I numeri da 0 a 100
12:30La variante tattile del lessico acquisito
12:30Esercitazione pratica
Incontro 4
12:30I pronomi interrogativi in LIS e la frase interrogativa.
12:30Chiedere informazioni personali.
12:30Esercitazione pratica
Incontro 5
12:30Lessico legato alla famiglia
12:30Gli aggettivi possessivi
12:30Esercitazione pratica
Incontro 6
12:30Comprensione di una descrizione riguardante la famiglia
Produzione: descrivere la famiglia.
Incontro 7
12:30Lessico legato alla routine quotidiana e ai bisogni primari
12:30Gli avverbi di tempo
12:30Esercitazione pratica
Incontro 8
12:30Descrizione della routine quotidiana
12:30Chiedere informazioni sulla routine quotidiana
12:30Esercitazione pratica
Incontro 9
12:30Le Componenti non Manuali
12:30Lessico base legato alle emozioni e alla descrizione fisica
12:30Esercitazione pratica: le emozioni e le CNM
Incontro 10
12:30Le emozioni nel contesto educativo e nella pratica quotidiana: come riconoscerle
12:30Esprimere il piacere o il disgusto. Lessico relativo alle attività del tempo libero/sport
12:30Simulazione di pratica quotidiana
Incontro 11
12:30Lessico di base del contesto educativo (in base al contesto operativo dei partecipanti): I parte
12:30La comunicazione nella pratica educativa quotidiana
12:30Simulazione pratica
12:30Lessico di base del contesto educativo: II parte
Esercitazione pratica
Incontro 12
12:30Strategie comunicative efficaci in caso di sordità e sordocecità
12:30Lo spazio segnico adattato in caso di Sindromi specifiche
12:30Dalla pratica quotidiana al corso: condivisione di criticità e possibili soluzioni
12:30Simulazione pratica
12:30Modellare un segno e interventi sul segnato dell’utente
Riflessioni finali
TEST ECM finale
Dove si svolgerà
Il corso si tiene presso Lega del Filo D’oro Ets, Via Linguetta 3, Osimo.
Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?
«Lis» assegna 26,1 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "B.E. Beta Eventi Srl" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.
Si svolge online o in presenza?
In presenza: «Lis» si tiene a Via Linguetta 3, Osimo.
Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?
Per «Lis» sono previsti fino a 25 partecipanti.
Conviene rispetto a un corso FAD gratuito sullo stesso obiettivo?
Al momento non risultano alternative gratuite sullo stesso obiettivo: a costo zero «Lis» è la scelta più semplice.
Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
Con 26,1 crediti, «Lis» copre il 17,4% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.
A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?
«Lis» ha come obiettivo formativo "Fragilità e cronicità (minori, anziani, dipendenze da stupefacenti, alcool e ludopatia, salute mentale), nuove povertà, tutela degli aspetti assistenziali, sociosanitari, e socio-assistenziali", parte degli "Obiettivi formativi tecnico-professionali".
Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?
Al termine di «Lis»:
Il presente progetto formativo ha l’obiettivo di avvicinare gli educatori operanti all’interno della lega del filo d’oro alla lingua dei segni italiana, implementando o rafforzando le competenze comunicative in lis degli stessi.
all’interno di un contesto come la lega del filo d’oro, infatti, la comunicazione rappresenta uno degli strumenti fondamentali per la costruzione della relazione educativa, per la promozione dell’autonomia e per il benessere globale della persona. in particolare, gli educatori possono trovarsi ad interagire con bambini e adulti che utilizzano, in misura variabile, la lingua dei segni italiana (lis) o la variante tattile della stessa.
Si tratta di un evento residenziale interattivo?
Sì, «Lis» è un evento residenziale (RES) interattivo, con il coinvolgimento attivo dei partecipanti.
Quali metodi di insegnamento sono utilizzati nell'evento?
In «Lis» i metodi didattici previsti sono: serie di relazioni su tema preordinato e esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche.
L'evento si terrà in italiano?
Sì, «Lis» si terrà interamente in italiano.
Come funziona la verifica di presenza?
In «Lis» la presenza viene verificata tramite firma di presenza.
Come funziona la verifica di apprendimento?
In «Lis» la verifica dell'apprendimento avviene tramite esame pratico.
Posso sommare più corsi di B.E. Beta Eventi Srl?
Sì: oltre a «Lis» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di B.E. Beta Eventi Srl, non c'è un limite per provider.