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Pdm-3 diagnosi sensate per clinici sensibiliDisponibile fino al 19 gennaio 2027Online13 crediti277,00 €

Pdm-3 diagnosi sensate per clinici sensibili

Di Pesi Italia Srl

Disponibile fino al 19 gennaio 2027

Online

13 ore

13crediti ECM
277,00 €100 posti
In breve

Corso FAD dedicato all’uso del PDM-3 nella valutazione psicodinamica.

Riassunto a cura di Smart ECM

Info basate su dati pubblici Agenas. Smart ECM non è responsabile del corso e non ha accordi con il provider che lo organizza. Contattaci

Una diagnosi centrata sulla persona, non sul disturbo

FAD asincrona su PDM-3 (Manuale Diagnostico Psicodinamico) per professionisti della salute mentale. 13 moduli di valutazione diagnostica psicodinamica lungo il ciclo di vita. 13 crediti ECM.

Attraverso questo evento verrà presentato sia a livello pratico che operativo il PDM (Manuale Diagnostico Psicodinamico, PDM-3), giunto alla terza edizione.

Verranno sviluppate riflessioni teoriche, cliniche e applicative sul tema della diagnosi nell'ambito della Salute mentale, con una particolare attenzione al ruolo della diagnosi nelle diverse età della vita.

L'approccio diagnostico del PDM-3 è basato sulla persona e non solo sul disturbo. Evoluzione del PDM-2, il PDM-3 integra la prospettiva clinico-dinamica con i risultati della ricerca e i contributi della psicologia cognitiva e delle neuroscienze.

Rispetto alla versione precedente, il PDM-3 amplia la prospettiva evolutiva, rafforza il modello dimensionale, migliora l'accessibilità teorica e linguistica dei suoi contenuti. Accurato ed efficace nella valutazione dell'organizzazione e degli stili di personalità, delle capacità mentali e dei sintomi, è anche molto attento a valorizzare le risorse del paziente.

Articolato su tre assi (Personalità, Funzionamento Mentale, Esperienza Soggettiva dei Sintomi), il PDM-3 guida la formulazione del caso e la pianificazione del trattamento lungo l'intero ciclo di vita (prima infanzia, infanzia, adolescenza, adulto, anziano), enfatizzando il ruolo della relazione terapeutica nell'informare il processo clinico-diagnostico.

Viene dedicata una nuova attenzione ai periodi evolutivi di transizione (come l'età adulta emergente) e a diverse condizioni non psicopatologiche che, solamente se associate a sofferenza soggettiva, possono richiedere una valutazione clinica (per esempio, persone a rischio di vulnerabilità legate a pandemie, cambiamento climatico e guerre).

L'approccio diagnostico del PDM-3 è basato sulla persona e non solo sul disturbo.
Tematiche:PDM-3diagnosi psicodinamicavalutazione psicodiagnosticaciclo di vitapsicoterapia

Il programma

Programma
  1. MODULO 1. Il lungo viaggio della diagnosi psicodinamica. Uno strumento migliorato per concettualizzare i problemi dei pazientiNancy McWilliams
  2. MODULO 2. Il PDM compie vent'anni: happy birthday, diagnosi!Vittorio Lingiardi
  3. MODULO 3. Valutazione e diagnosi nella prima infanziaAnna Maria Speranza
  4. MODULO 4. Valutazione e diagnosi nell'infanziaAnna Maria Speranza
  5. MODULO 5. Applicazioni cliniche e diagnostiche del PDM-3: un caso illustrativoNorka Malberg
  6. MODULO 6. Svegliami a mezzanotte: storia di una diagnosiFuani Marino
  7. MODULO 7. Valutazione e diagnosi dell'adolescente e del giovane adultoAnnalisa Tanzilli
  8. MODULO 8. Valutazione e diagnosi dell'adultoLaura Muzi
  9. MODULO 9. Valutazione del funzionamento mentale nella genitorialitàNicola Carone
  10. MODULO 10. Il nuovo manuale diagnostico. Nuove e antiche parole per avvicinarsi all'umanoDaniele Mencarelli
  11. MODULO 11. Il caso di AthenaNancy McWilliams
  12. MODULO 12. Esperienze psicologiche che possono richiedere attenzione clinica: un caso clinico illustrativoGuido Giovanardi
  13. MODULO 13. Valutazione e diagnosi dell'anzianoFranco Del Corno
  14. 16:30Tavola rotonda. PDM-3: la formazione, la clinica, la ricercaAlessandro Zennaro, Antonino Carcione

Come ottieni 13 crediti

2Segui il corso online

Entro il 19 gennaio 2027

3Supera la verifica

Questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione)

Responsabili e docenti

Provider

PESI ITALIA SRLID Provider N° 6888 · Città: Nettuno (RM) · Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati · Stato accreditamento: Standard

Responsabile scientifico

  • Nicola PiccininiResponsabile scientifico
    Specializzazione
    Psicologo
    Responsabile scientifico

Relatori e docenti

  • Antonino CarcioneDocente
    Specializzazione
    Psicoterapia cognitivo-comportamentale
    Docente
  • Nicola CaroneDocente
    Specializzazione
    Psicologia sociale, dello sviluppo e ricerca educativa
    Struttura
    Sapienza Università di Roma
    Profilo
    Visiting scholar presso il Centre for Family Research, Università di Cambridge.
    Docente · Sapienza Università di Roma
  • Franco Del CornoDocente
    Specializzazione
    Psicoterapia psicoanalitica
    Docente
  • Valentina Di MatteiModeratore
    Specializzazione
    Psicologia clinica
    Struttura
    Università Vita-Salute San Raffaele; IRCCS Ospedale San Raffaele
    Ruolo
    Professoressa associata di Psicologia clinica
    Moderatore · Università Vita-Salute San Raffaele; IRCCS Ospedale San Raffaele
  • Guido GiovanardiDocente
    Specializzazione
    Psicologia dinamica / Psicoanalisi
    Struttura
    Università degli Studi di Milano-Bicocca
    Ruolo
    Professore ordinario di Psicologia dinamica
    Docente · Università degli Studi di Milano-Bicocca
  • Vittorio LingiardiDocente
    Specializzazione
    Psicologia dinamica / Psicoanalisi
    Struttura
    Sapienza Università di Roma
    Ruolo
    Professore ordinario di Psicologia dinamica
    Profilo
    Psichiatra e psicoanalista. Ha diretto la Scuola di Specializzazione in Psicologia Clinica e il Dipartimento di Psicologia Dinamica, Clinica e Salute. Premio Musatti 2018.
    Docente · Sapienza Università di Roma
  • Marianna LiottiDocente
    Specializzazione
    Psicologia dinamica
    Struttura
    Sapienza Università di Roma
    Ruolo
    Docente di Psicologia dinamica
    Docente · Sapienza Università di Roma
  • Norka MalbergDocente
    Specializzazione
    Psicologia clinica e dello sviluppo
    Struttura
    Yale Child Study Center; Rutgers University; Università Ramon Lull, Barcellona
    Ruolo
    Assistente professore clinico
    Profilo
    Laureata ad Harvard e alla University College di Londra. Psicoanalista per bambini, adolescenti e adulti.
    Docente · Yale Child Study Center; Rutgers University; Università Ramon Lull, Barcellona
  • Fuani MarinoDocente
    Profilo
    Giornalista e scrittrice italiana. Autrice di Svegliami a mezzanotte (Mondadori), adattato in docu-film.
    Docente
  • Nancy McWilliamsDocente
    Specializzazione
    Psicoterapia / Psicoanalisi
    Profilo
    Psicologa clinica e psicoanalista statunitense. Presidente della Division of Psychoanalysis (39) dell'American Psychological Association.
    Docente
  • Daniele MencarelliDocente
    Profilo
    Scrittore e poeta italiano. Autore di Tutto chiede salvezza (Mondadori), vincitore del Premio Strega Giovani.
    Docente
  • Laura MuziDocente
    Specializzazione
    Psicoterapia psicoanalitica
    Docente
  • Anna Maria SperanzaDocente
    Specializzazione
    Psicopatologia dello sviluppo
    Struttura
    Sapienza Università di Roma
    Ruolo
    Professoressa ordinaria di Psicopatologia dello sviluppo
    Profilo
    Ha diretto la Scuola di Specializzazione in Psicologia Clinica (2013-2019) e il Dipartimento di Psicologia Dinamica, Clinica e Salute (2020-2023).
    Docente · Sapienza Università di Roma
  • Annalisa TanzilliDocente
    Specializzazione
    Psicologia dinamica
    Struttura
    Sapienza Università di Roma
    Ruolo
    Ricercatrice in Psicologia dinamica
    Docente · Sapienza Università di Roma
  • Zennaro ZennaroDocente
  • Alessandro ZennaroDocente
    Specializzazione
    Psicoterapia psicoanalitica
    Docente

Domande frequenti

L'evento è accreditato per la mia professione e disciplina?

L'evento è accreditato per: Tutte Le Professioni (Tutte Le Professioni).

Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?

«Pdm-3 Diagnosi Sensate Per Clinici Sensibili» assegna 13 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Pesi Italia Srl" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.

Si svolge online o in presenza?

Online: «Pdm-3 Diagnosi Sensate Per Clinici Sensibili» è un corso FAD, lo segui da casa sulla piattaforma del provider.

Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?

Per «Pdm-3 Diagnosi Sensate Per Clinici Sensibili» sono previsti fino a 100 partecipanti.

Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?

Con 13 crediti, «Pdm-3 Diagnosi Sensate Per Clinici Sensibili» copre l'8,7% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.

C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?

No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo, quindi i crediti di «Pdm-3 Diagnosi Sensate Per Clinici Sensibili» contano per intero e puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.

A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?

«Pdm-3 Diagnosi Sensate Per Clinici Sensibili» ha come obiettivo formativo "Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura", parte degli "Obiettivi formativi di processo".

Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?

Al termine di «Pdm-3 Diagnosi Sensate Per Clinici Sensibili»:

Potenziare le competenze cliniche dei professionisti della salute mentale nella valutazione diagnostica secondo il modello pdm-3

Il corso guida i partecipanti nell’applicazione pratica del pdm-3, dalla valutazione diagnostica alla pianificazione del trattamento. favorisce lo sviluppo di competenze operative nella lettura dei tre assi e nella gestione delle diverse fasi della vita del paziente.

Di che tipo di evento FAD si tratta?

«Pdm-3 Diagnosi Sensate Per Clinici Sensibili» è un corso in formazione a distanza (FAD): registrazioni, trasmissioni televisive, materiale didattico digitalizzato fruibile localmente su dispositivo informatico o software didattici (cbt).

Come funziona la verifica di apprendimento?

In «Pdm-3 Diagnosi Sensate Per Clinici Sensibili» la verifica dell'apprendimento avviene tramite questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione).

Posso sommare più corsi di Pesi Italia Srl?

Sì: oltre a «Pdm-3 Diagnosi Sensate Per Clinici Sensibili» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di Pesi Italia Srl, non c'è un limite per provider.

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