Personalità, integrazione e crescita nella…

Temperamento e attaccamento danno forma alla personalità

Corso FAD asincrono per tutte le professioni sanitarie su personalità, integrazione e crescita clinica, con 10 moduli tenuti da esperti internazionali tra cui Daniel J. Siegel. 34 crediti ECM.

Saranno approfonditi i temi della Personalità e della pratica clinica da prospettive multidisciplinari, offrendoti strumenti pratici e approcci innovativi da applicare nella tua pratica clinica.

Questo evento straordinario rappresenta un'opportunità irripetibile per scoprire come il nostro temperamento innato e le esperienze di attaccamento interagiscano per dar forma alla Personalità, aprendo le porte a nuove possibilità di cambiamento, connessione, crescita e integrazione.

Cosa imparerai? Trasformazione della Personalità: apprenderai come lavorare sulla Personalità, portandola da stati di caos e rigidità tipici delle reazioni al trauma, a stati di maggiore integrazione e armonia attraverso pratiche di consapevolezza e riflessione.

Lavorare sulla Sicurezza dell'Attaccamento: apprendai come trasformare attaccamenti non sicuri (evitanti, ambivalenti o disorganizzati) in attaccamenti sicuri, aiutando i pazienti a sviluppare strategie di regolazione emotiva migliori e più integrate. Questo è cruciale per ridurre la disregolazione emotiva causata da esperienze traumatiche.

Ottimizzare le Strategie di Coping: ogni schema di Personalità ha un "lato vulnerabile" e un "lato integrato". Attraverso il PDP, i pazienti possono sviluppare strategie di coping che si basano sul lato integrato, migliorando la resilienza al trauma.

Attenzione alle Emozioni e Regolazione: imparerai come portare i pazienti a riconoscere e regolare emozioni intense come la paura e la rabbia, utilizzando la propria personalità come una risorsa.

Enfasi sull'Esperienza Corporea: esplorerai come il trauma influenzi il corpo e le emozioni, utilizzando la consapevolezza corporea per favorire l'integrazione e la guarigione.

Integrazione tra Scienza e Narrativa: apprenderai come il PDP utilizza una combinazione di ricerca neuroscientifica, narrativa e pratiche di consapevolezza per creare un approccio clinico basato sull'evidenza ed offrendoti una guida solida ed applicabile in contesti clinici. Il modello ti offrirà inoltre un linguaggio di comprensione di comportamenti e motivazioni che aiuterà i pazienti a identificare le loro inclinazioni e aree di crescita.

Tematiche:personalitàattaccamentoComplex PTSDdisturbi di personalitàteoria polivagalepsicoterapia

Il programma

Programma

MODULO 1. Il modello PDP in pratica: trasformare la Personalità in risorsa clinica per favorire crescita, resilienza e cambiamentoDaniel J. Siegel
MODULO 2. Dialettica e sviluppo della Personalità.Cesare Maffei
MODULO 3. Il contributo dei processi familiari nello sviluppo del Sé individuale.Francesca Ferraguzzi
MODULO 4. Traumi interpersonali, Complex PTSD e Disturbi di Personalità.Clara Mucci
MODULO 5. Connessioni e integrazioni di un Modello Esistenziale, ad elaborazione Bottom Up, e il Modello di Neurobiologia Interpersonale.Antonella Fìlastro
MODULO 6. Personalità, Teoria polivagale e Trauma da intersezionalità.Antonella Montano
MODULO 7. Interventi mirati sui Profili di Personalità delle Vittime di Violenza con Dipendenza Affettiva Patologica.Erica Pugliese
MODULO 8. Personalità e Carattere in Analisi bioenergetica. Il grounding come integrità della persona.Patrizia Moselli
MODULO 9. Personalità, percorso terapeutico ed esperienze infantili.Massimo Ammaniti
MODULO 10. Le variabili psicologiche personali del terapeuta nella psicoterapia del paziente complessoGianpaolo Salvatore
Questionario ECM a risposta chiusa composto da 102 domande

Responsabili e docenti

Provider

PESI ITALIA SRLID Provider N° 6888 · Città: Nettuno (RM) · Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati · Stato accreditamento: Standard

Responsabile scientifico

Nicola PiccininiResponsabile scientifico
Specializzazione
Psicologo
Responsabile scientifico

Relatori e docenti

Massimo AmmanitiDocente
Specializzazione
Psicopatologia dello Sviluppo; Psicoanalisi; Attaccamento
Struttura
Università La Sapienza di Roma
Ruolo
Professore emerito di Psicopatologia dello Sviluppo
Profilo
Psicoanalista e accademico italiano. Autore di numerosi studi sulle relazioni familiari, lo sviluppo della personalità e i disturbi dell'attaccamento. Tra le opere più note: 'La nascita del bambino' e 'Adolescenti senza tempo'.
Docente · Università La Sapienza di Roma
Francesca FerraguzziDocente
Specializzazione
Psicoterapia Familiare Multigenerazionale
Struttura
Accademia di Psicoterapia della Famiglia (APF), Roma e Napoli
Ruolo
Vice Direttore Accademia di Psicoterapia della Famiglia; Didatta e Supervisore clinico
Profilo
Psicologa, Psicoterapeuta Familiare. Ha collaborato con Maurizio Andolfi presso l'Accademia di Psicoterapia della Famiglia. Esperienza terapeutica su problematiche familiari, disturbi alimentari e dipendenze da videogiochi. Già coordinatrice dei tutor e della didattica.
Docente · Accademia di Psicoterapia della Famiglia (APF), Roma e Napoli
Antonella FìlastroDocente
Specializzazione
Psicoterapia Umanistica Esistenziale; Analisi Bioenergetica; Psico-Oncologia
Struttura
Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Umanistica Esistenziale IPUE Luigi De Marchi
Ruolo
Direttore e Rappresentante Legale IPUE; Docente di Analisi Bioenergetica e Psicoterapia Esistenziale
Profilo
Psicologa, Psicoterapeuta, Psico-Oncologa. Docente in diverse Scuole di Specializzazione in psicoterapia. Autore di saggi e coautore di articoli scientifici.
Docente · Scuola di Specializzazione in Psicoterapia Umanistica Esistenziale IPUE Luigi De Marchi
Cesare MaffeiDocente
Specializzazione
Psicologia Clinica; Disturbi di Personalità; Dialectical Behavior Therapy (DBT)
Struttura
IRCCS Ospedale San Raffaele di Milano; Università Vita-Salute San Raffaele
Ruolo
Primario Unità Operativa di Psicologia Clinica e Psicoterapia; Professore Ordinario di Psicologia Clinica
Profilo
Laureato in Medicina e Chirurgia, specializzato in Psichiatria all'Università degli Studi di Milano. Socio Fondatore e Presidente della Società Italiana per la Dialectical Behavior Therapy (SIDBT). Membro dell'International Society for the Study of Personality Disorders (ISSPD), di cui è stato presidente dal 2003 al 2007, dell'American Psychiatric Association (APA), dell'Associazione Italiana di Psicologia (AIP) e della World Psychiatric Association (WPA).
Docente · IRCCS Ospedale San Raffaele di Milano; Università Vita-Salute San Raffaele
Antonella MontanoDocente
Specializzazione
Terapia Cognitivo-Comportamentale; Terapia Polivagale; Mindfulness; Yoga Trauma
Struttura
Istituto A.T. Beck per la terapia cognitivo-comportamentale, Roma e Caserta
Ruolo
Fondatrice e Direttrice Istituto A.T. Beck
Profilo
Psicoterapeuta cognitivo-comportamentale. Certified Trainer/Consultant/Speaker/Supervisor dell'Academy of Cognitive Therapy (ACT). Membro del Beck Institute International Advisory Committee (Philadelphia). Fondatrice e Presidente della ONLUS Il Vaso di Pandora. Insegnante MBSR e di protocolli Mindfulness-Based. Expert Yoga Trauma Teacher certificata Yoga Alliance e CSEN. Autrice di numerosi libri e pubblicazioni scientifiche.
Docente · Istituto A.T. Beck per la terapia cognitivo-comportamentale, Roma e Caserta
Patrizia MoselliDocente
Specializzazione
Analisi Bioenergetica; Psicoterapia centrata sulla persona
Struttura
IIBA (International Institute for Bioenergetic Analysis); SIAB (Società Italiana di Analisi Bioenergetica)
Ruolo
International trainer e membro Faculty e Board of Trustees IIBA; Presidente SIAB; Past President FIAP
Profilo
Psicologa, psicoterapeuta. Senior trainer in Analisi Bioenergetica e nell'approccio centrato sulla persona. Da molti anni si occupa di formazione e supervisione.
Docente · IIBA (International Institute for Bioenergetic Analysis); SIAB (Società Italiana di Analisi Bioenergetica)
Clara MucciDocente
Specializzazione
Psicologia Dinamica; Trauma; Disturbi di Personalità; Psicoanalisi
Struttura
Università di Bergamo
Ruolo
Professore Ordinario di Psicologia Dinamica; Direttrice Scuola di Specializzazione in Psicologia della Salute
Profilo
PhD Emory University (Atlanta, USA); Dottorato di ricerca, Università di Genova. Membro associato SIPP; Psicoanalista didatta SIPeP-SF. Fellow presso l'Istituto per i Disturbi di personalità diretto da Otto Kernberg (New York, 2005-2006). Autrice di monografie su trauma, psicoanalisi e disturbi di personalità, tra cui 'Corpi Borderline' (Raffaello Cortina, 2020; Norton, 2018). Certificazione Adult Attachment Interview (UC Berkeley) e Reflective Functioning (New School, New York).
Docente · Università di Bergamo
Erica PuglieseDocente
Specializzazione
Terapia Cognitivo-Comportamentale; Dipendenza affettiva patologica; PTSD; Imagery Rescripting
Struttura
Scuole di Psicoterapia Cognitiva (APC-SPC); Università di Amsterdam
Ruolo
Docente in Scuole di Psicoterapia Cognitiva; Ricercatrice Dipartimento di Psicologia Clinica, Università di Amsterdam
Profilo
PhD. Psicoterapeuta cognitivo-comportamentale con oltre 10 anni di esperienza nel trattamento di pazienti con dipendenza affettiva patologica e disturbo post-traumatico da stress.
Docente · Scuole di Psicoterapia Cognitiva (APC-SPC); Università di Amsterdam
Gianpaolo SalvatoreDocente
Specializzazione
Psichiatria; Psicoterapia; Criminologia; Terapia Metacognitiva Interpersonale; Disturbi di Personalità; Schizofrenia
Struttura
Università degli Studi di Foggia; Centro di Terapia Metacognitiva Interpersonale, Roma
Ruolo
Professore ricercatore; Socio Ordinario SITCC; Socio fondatore Centro di Terapia Metacognitiva Interpersonale
Profilo
Psichiatra, psicoterapeuta, criminologo. Autore di oltre cento pubblicazioni su psicopatologia e trattamento dei disturbi di personalità e della schizofrenia. Coautore dei volumi 'Terapia Metacognitiva Interpersonale dei Disturbi di Personalità' e 'Terapia Metacognitiva Interpersonale della Schizofrenia'. Membro dell'Editorial Board di 'Journal of Dialogical Science'.
Docente · Università degli Studi di Foggia; Centro di Terapia Metacognitiva Interpersonale, Roma
Daniel J. SiegelDocente
Specializzazione
Neurobiologia interpersonale; Mindfulness; Teoria dell'attaccamento
Struttura
UCLA School of Medicine
Ruolo
Docente di psichiatria; Neuroscienziato clinico
Profilo
Psichiatra statunitense, sviluppatore del campo della neurobiologia interpersonale. Autore di numerosi libri tradotti in tutto il mondo, tra cui 'La mente relazionale' e 'Mindsight'.
Docente · UCLA School of Medicine

Domande frequenti

L'evento è accreditato per la mia professione e disciplina?

L'evento è accreditato per: Tutte Le Professioni (Tutte Le Professioni).

Richiedi info iscrizione

Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?

«Personalità, Integrazione E Crescita Nella Pratica Clinica» assegna 34 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Pesi Italia Srl" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.

Si svolge online o in presenza?

Online: «Personalità, Integrazione E Crescita Nella Pratica Clinica» è un corso FAD, lo segui da casa sulla piattaforma del provider.

Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?

Per «Personalità, Integrazione E Crescita Nella Pratica Clinica» sono previsti fino a 100 partecipanti.

Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?

Con 34 crediti, «Personalità, Integrazione E Crescita Nella Pratica Clinica» copre il 22,7% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.

C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?

No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo, quindi i crediti di «Personalità, Integrazione E Crescita Nella Pratica Clinica» contano per intero e puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.

A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?

«Personalità, Integrazione E Crescita Nella Pratica Clinica» ha come obiettivo formativo "Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura", parte degli "Obiettivi formativi di processo".

Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?

Al termine di «Personalità, Integrazione E Crescita Nella Pratica Clinica»:

Sviluppare competenze pratiche nell’applicazione di tecniche di consapevolezza, regolazione emotiva e trasformazione della personalità, basate su modelli evidence-based. i partecipanti acquisiranno strumenti operativi per migliorare l’efficacia clinica nella gestione di traumi e attaccamenti insicuri.

Fornire ai partecipanti conoscenze e strumenti pratici per intervenire sulla trasformazione della personalità, promuovendo stati di integrazione e armonia attraverso la consapevolezza e la riflessione. saranno acquisite competenze per lavorare sulla sicurezza dell’attaccamento, trasformando schemi disfunzionali in strategie emotive più integrate. inoltre, si approfondiranno tecniche per ottimizzare le strategie di coping, regolando emozioni intense e sfruttando la personalità come risorsa. verrà posta particolare attenzione all’esperienza corporea e alla guarigione somatica, integrando scienza, narrativa e consapevolezza. il percorso offrirà una guida evidence-based per il miglioramento delle pratiche cliniche

Di che tipo di evento FAD si tratta?

«Personalità, Integrazione E Crescita Nella Pratica Clinica» è un corso in formazione a distanza (FAD): registrazioni, trasmissioni televisive, materiale didattico digitalizzato fruibile localmente su dispositivo informatico o software didattici (cbt).

Come funziona la verifica di apprendimento?

In «Personalità, Integrazione E Crescita Nella Pratica Clinica» la verifica dell'apprendimento avviene tramite questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione).

Posso sommare più corsi di Pesi Italia Srl?

Sì: oltre a «Personalità, Integrazione E Crescita Nella Pratica Clinica» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di Pesi Italia Srl, non c'è un limite per provider.

Personalità, integrazione e crescita nella pratica clinica

Temperamento e attaccamento danno forma alla personalità

Il programma

Come ottieni 34 crediti

Responsabili e docenti

Provider

Responsabile scientifico

Relatori e docenti

Domande frequenti

Altri corsi ECM simili a questo

Meeting interdisciplinare di neuroradiologia, neurochirurgia e neurologia

Discussione multidisciplinare casi clinici chm

Incontri del gruppo multidisciplinare dei tumori cutanei, melanoma e non-melanoma skin cancer (nmsc). Multidisciplinary skin tumor board

Preceptorship on the road – percorso 2. Artriti infiammatorie difficult-to-treat (ra, psa, spa)

Farò L’endocrinologo 2026 corsi peloritani di endocrinologia, metabolismo e andrologia

Pneumo vision nuove frontiere nella gestione integrata della BPCO

Sei un provider ECM?