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Trattare le neurodivergenze in età evolutiva: Autismo, ADHD, plusdotazioneDisponibile fino al 31 agosto 2027Online30 crediti390,00 €

Trattare le neurodivergenze in età evolutiva: Autismo, ADHD, plusdotazione

Di Pesi Italia Srl

Disponibile fino al 31 agosto 2027

Online

30 ore

30crediti ECM
390,00 €100 posti
In breve

Percorso dedicato alla valutazione e al supporto di bambini e ragazzi con autismo, ADHD, plusdotazione e profili combinati, considerando anche sensorialità, relazioni…

Riassunto a cura di Smart ECM

Info basate su dati pubblici Agenas. Smart ECM non è responsabile del corso e non ha accordi con il provider che lo organizza. Contattaci

Neurodivergenze, dalla correzione alla comprensione

Master FAD asincrono (30 crediti ECM, 1 anno) per clinici dell'età evolutiva su autismo, ADHD e plusdotazione, con 10 moduli tenuti da esperti nazionali e internazionali, approccio neurodiversity-affirming e supervisioni cliniche.

Il tema delle neurodivergenze è sempre più centrale nella pratica clinica contemporanea. Comprendere autismo, ADHD, plusdotazione, le doppie e triple eccezionalità significa oggi dotarsi di strumenti aggiornati e neurodivergent-affirming.

Il Master mira a fornire ai partecipanti una comprensione approfondita delle neurodivergenze e delle migliori strategie di intervento clinico in età evolutiva, attraverso lezioni teorico-pratiche con esperti nazionali e internazionali e sessioni di supervisione.

La vera innovazione di questa edizione risiede nell'integrazione tra voce clinica e voce autistica, neuroscienze e sensorialità, teoria e vissuto. La neurodivergenza non è più trattata come categoria clinica, ma come esperienza complessa, relazionale e contestuale. Un percorso che accompagna i professionisti oltre la logica della correzione e dentro la logica della comprensione.

Comprendere autismo, ADHD, plusdotazione, le doppie e triple eccezionalità significa oggi dotarsi di strumenti aggiornati e neurodivergent-affirming.
Tematiche:autismoadhdplusdotazioneneurodivergenzaetà evolutivaintegrazione sensoriale

Il programma

Programma
  1. Modulo 1 – Caratteristiche neurodivergenti vs. sintomi psicopatologici in età evolutiva. Indicazioni utili al clinico per la diagnosi differenziale e la presa in caricoGiada Lauretti
  2. Modulo 2 – Giocare in modo neurodivergenteRobert Grant
  3. Modulo 3 – Oltre le nozioni di base sull'ADHD e sulle funzioni esecutive. Rafforzare la pratica clinica con bambini e adolescenti neurodivergentiSharon Saline
  4. Modulo 4 – Lo Spettro Autistico e la Neurodiversità. Un approccio dimensionale ai disturbi del neurosviluppoDavide Moscone
  5. Modulo 5 – Terapia familiare per l'ADHD dall'infanzia all'adolescenzaAri Tuckman
  6. Modulo 6 – Integrazione Sensoriale ASI®: dal profilo sensoriale all'intervento terapeuticoCarmen Passamonti
  7. Modulo 7 – Plusdotazione cognitiva: elementi essenziali per l'intervento clinico ed educativoRoberta Renati
  8. Modulo 8 – La cura trauma-informed per i bambini neurodivergentiAditi Mehra
  9. Modulo 9 – Neurodivergenza e Genitorialità: lettura clinica, sfide quotidiane e risorse familiariLuisa Zaccarelli
  10. Modulo 10 – Il fenotipo femminile nelle neuroatipicità in età evolutivaLucia Pavin

Come ottieni 30 crediti

2Segui il corso online

Entro il 31 agosto 2027

3Supera la verifica

Questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione)

Responsabili e docenti

Provider

PESI ITALIA SRLID Provider N° 6888 · Città: Nettuno (RM) · Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati · Stato accreditamento: Standard

Responsabile scientifico

  • Nicola PiccininiResponsabile scientifico
    Specializzazione
    Psicologo
    Responsabile scientifico

Relatori e docenti

  • Robert GrantDocente
    Qualifica
    Dottore (Dr.)
    Specializzazione
    Play Therapy, Neurodivergenza
    Ruolo
    Creatore della Terapia AutPlay®; membro del consiglio dell'Associazione per la Play Therapy
    Profilo
    Terapeuta, supervisore e consulente con esperienza neurodivergente personale. Formatore internazionale e autore.
    Docente
  • Giada LaurettiDocente
    Qualifica
    Medico Chirurgo, Psicoterapeuta
    Specializzazione
    Neuropsichiatria Infantile
    Struttura
    Cooperativa Nuova SAIR; Università Europea di Roma (docente a contratto)
    Ruolo
    Direttore Nazionale dei Servizi ambulatoriali presso Cooperativa Nuova SAIR
    Profilo
    Specialista in Neuropsichiatria Infantile, psicoterapeuta cognitivo-evoluzionista, supervisore EMDR e Compassion Focused Therapy. Già specialista ambulatoriale ASL Latina. Formazione EMDR Italia, Anna Freud Centre Londra.
    Docente · Cooperativa Nuova SAIR; Università Europea di Roma (docente a contratto)
  • Aditi MehraDocente
    Qualifica
    Terapista Occupazionale Pediatrica, Dottorato in Scienze della Salute
    Specializzazione
    Età evolutiva, trauma-informed care, analisi del comportamento
    Struttura
    Lewis University; Fit Learning Chicago
    Ruolo
    Professore aggiunto Lewis University; direttrice Fit Learning Chicago
    Docente · Lewis University; Fit Learning Chicago
  • Davide MosconeDocente
    Qualifica
    Psicologo, Psicoterapeuta
    Specializzazione
    Disturbi dello Spettro Autistico, Sindrome di Asperger
    Struttura
    Centro CuoreMenteLab, Roma
    Ruolo
    Direttore clinico Centro CuoreMenteLab; docente scuola di specializzazione PTS
    Profilo
    Traduttore ufficiale della RAADS-R per l'Italia. Curatore edizione italiana CAT-kit e collaboratore di Tony Attwood. Direttore collana Infinite Diversità, Armando Editore.
    Docente · Centro CuoreMenteLab, Roma
  • Carmen PassamontiDocente
    Qualifica
    Terapista Occupazionale
    Specializzazione
    Disturbi del neurosviluppo, Integrazione Sensoriale ASI®
    Struttura
    Sensory Rainbow Roma
    Ruolo
    Fondatrice e proprietaria di Sensory Rainbow Roma; membro Consiglio Direttivo SENSIS
    Profilo
    Certificata in Ayres Sensory Integration® (ASI). Oltre 20 anni di esperienza clinica in Neuropsichiatria Infantile.
    Docente · Sensory Rainbow Roma
  • Lucia PavinDocente
    Qualifica
    Psicologa, Psicoterapeuta cognitivo-comportamentale
    Specializzazione
    Neuroatipicità, spettro autistico, ADHD, fenotipo femminile
    Struttura
    Gruppo Empathie+
    Ruolo
    Vice-coordinatrice Gruppo Empathie+; formatrice e supervisore
    Docente · Gruppo Empathie+
  • Roberta RenatiDocente
    Qualifica
    Professoressa Associata, Psicologa-Psicoterapeuta
    Specializzazione
    Psicologia dello Sviluppo e dell'Educazione, Giftedness
    Struttura
    Università degli Studi Link Campus di Roma; ArtemisLab
    Ruolo
    Direttrice Centro ArtemisLab; coordinatrice progetto Erasmus+ GIFTED
    Docente · Università degli Studi Link Campus di Roma; ArtemisLab
  • Sharon SalineDocente
    Qualifica
    PsyD, ADHD-CCSP
    Specializzazione
    ADHD, disturbi di apprendimento, autismo ad alto funzionamento
    Ruolo
    Docente part-time Smith School for Social Work; libera professionista
    Profilo
    Autrice di What Your ADHD Child Wishes You Knew. Decenni di esperienza clinica, coach e consulente. Collaboratrice di ADDitude e Psychology Today.
    Docente
  • Ari TuckmanDocente
    Qualifica
    PsyD
    Specializzazione
    ADHD
    Ruolo
    Libero professionista, West Chester PA; co-presidente comitato conferenze CHADD
    Profilo
    Autore di 5 libri sull'ADHD, presentatore internazionale con oltre 750 presentazioni. Premio Hall of Fame CHADD 2023.
    Docente
  • Luisa ZaccarelliDocente
    Qualifica
    Psicologa, Psicoterapeuta Adleriana, Neurobiologa
    Specializzazione
    Neurodivergenze età evolutiva e adulta, EMDR, ACT, DBT
    Struttura
    GAM Medical (libera professione); Spazio UAU (supervisore clinica)
    Profilo
    Diagnosta Associazione Scuola delle Stelle. Esperienza in servizi NPIA Modena e Reggio Emilia. Autrice La stanza delle differenze (in uscita).
    Docente · GAM Medical (libera professione); Spazio UAU (supervisore clinica)

Domande frequenti

L'evento è accreditato per la mia professione e disciplina?

L'evento è accreditato per: Tutte Le Professioni (Tutte Le Professioni).

Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?

«Trattare Le Neurodivergenze In Età Evolutiva» assegna 30 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Pesi Italia Srl" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.

Si svolge online o in presenza?

Online: «Trattare Le Neurodivergenze In Età Evolutiva» è un corso FAD, lo segui da casa sulla piattaforma del provider.

Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?

Per «Trattare Le Neurodivergenze In Età Evolutiva» sono previsti fino a 100 partecipanti.

Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?

Con 30 crediti, «Trattare Le Neurodivergenze In Età Evolutiva» copre il 20% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.

C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?

No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo, quindi i crediti di «Trattare Le Neurodivergenze In Età Evolutiva» contano per intero e puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.

A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?

«Trattare Le Neurodivergenze In Età Evolutiva» ha come obiettivo formativo "Linee guida - protocolli - procedure", parte degli "Obiettivi formativi di sistema".

Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?

Al termine di «Trattare Le Neurodivergenze In Età Evolutiva»:

Aggiornare e rafforzare le competenze cliniche per la diagnosi differenziale, la presa in carico e l’intervento terapeutico neurodiversity-affirming in età evolutiva.

Migliorare l’integrazione operativa tra valutazione clinica, formulazione del caso e pianificazione degli interventi nei percorsi di cura dei minori neurodivergenti.

Di che tipo di evento FAD si tratta?

«Trattare Le Neurodivergenze In Età Evolutiva» è un corso in formazione a distanza (FAD): registrazioni, trasmissioni televisive, materiale didattico digitalizzato fruibile localmente su dispositivo informatico o software didattici (cbt).

Come funziona la verifica di apprendimento?

In «Trattare Le Neurodivergenze In Età Evolutiva» la verifica dell'apprendimento avviene tramite questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione).

Posso sommare più corsi di Pesi Italia Srl?

Sì: oltre a «Trattare Le Neurodivergenze In Età Evolutiva» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di Pesi Italia Srl, non c'è un limite per provider.

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