smart ecm
Trauma e dissociazione in eta’ evolutivaDisponibile fino al 1 marzo 2027Online50 crediti399,00 €

Trauma e dissociazione in eta’ evolutiva

Di Pesi Italia Srl

Disponibile fino al 1 marzo 2027

Online

50 ore

50crediti ECM
399,00 €100 posti
In breve

Il corso esamina come esperienze avverse precoci possano tradursi in difficoltà emotive, relazionali e comportamentali, con attenzione alla dissociazione e alle reazioni…

Riassunto a cura di Smart ECM

Info basate su dati pubblici Agenas. Smart ECM non è responsabile del corso e non ha accordi con il provider che lo organizza. Contattaci

Il trauma evolutivo, spesso sottovalutato

Corso FAD asincrono (50 crediti ECM) per professionisti sanitari sul trauma evolutivo e la dissociazione in età evolutiva, con 12 sessioni tenute da esperti internazionali e tecniche come TraumaPlay, NARM e Schema Therapy.

L'evento ECM offre un'approfondita esplorazione del trauma evolutivo, una forma complessa di trauma che si manifesta durante le fasi cruciali dello sviluppo dell'individuo. Spesso sottovalutato, il trauma evolutivo può radicarsi profondamente nell'essere, influenzando comportamenti, relazioni e benessere emotivo.

Con un focus particolare sui meccanismi di dissociazione e sull'impatto neurologico, il corso mira a dotare i partecipanti di una comprensione più profonda di come tali esperienze plasmino la psiche umana. Attraverso questa lente, esploreremo metodologie avanzate e basate sull'evidenza per diagnosticare, intervenire e supportare la guarigione, trasformando teoria in pratica clinica efficace.

Oltre alla teoria, il corso è strutturato per fornire strumenti pratici e tecniche innovative che possono essere subito applicate nella pratica clinica quotidiana.

Il corso presenta un'approfondita analisi del trauma evolutivo, focalizzandosi sulle sue complesse ripercussioni nei bambini e negli adolescenti. Attraverso l'expertise di rinomati specialisti nel campo della psicologia del trauma, il programma si articola in moduli che esaminano dettagliatamente come il trauma influenzi lo sviluppo neurobiologico e psicologico dei giovani.

Il corso inizia con un'esplorazione delle basi del trauma nei bambini, guidato dalle intuizioni di Bessel Van der Kolk, per poi passare ad approfondire la teoria polivagale di Steven Porges, che illustra il legame tra le risposte fisiologiche al trauma e le conseguenze comportamentali e psicologiche. I moduli successivi trattano il trauma intergenerazionale, i metodi di intervento precoce post-traumatico e le specifiche sfide relative al trauma preverbale, esplorando come esperienze traumatiche precoci modellino il comportamento e la percezione del mondo dei bambini.

Ciascun modulo del corso è progettato non solo per fornire conoscenze teoriche, ma anche per equipaggiare i partecipanti con strumenti pratici e interventi validati scientificamente, utili a gestire e mitigare gli effetti del trauma evolutivo. Vengono altresì discussi metodi di valutazione e intervento clinico come la Schema Therapy, che si rivela particolarmente efficace nel trattamento dei disturbi emotivi legati a deprivazioni e abusi.

Include anche tecniche come il TraumaPlay™, tecniche di play therapy, e strategie basate sull'attaccamento, tutte progettate per migliorare l'efficacia terapeutica con i bambini traumatizzati.

Il corso aiuterà il professionista a riconoscere e a intervenire efficacemente sui segni del trauma nei bambini, una efficace presa in carico può avere un impatto significativo sulla capacità del bambino di superare esperienze negative e sviluppare resilienza. Questo non solo migliora i risultati a lungo termine per i bambini assistiti, ma aggiunge anche un senso di realizzazione e scopo al lavoro dei partecipanti.

Spesso sottovalutato, il trauma evolutivo può radicarsi profondamente nell'essere, influenzando comportamenti, relazioni e benessere emotivo.
Tematiche:trauma evolutivodissociazionetraumaplayNARMschema therapyeta evolutiva

I 3 moduli

1
Modulo I
  1. Bessel Van del Kolk - Il trauma nei bambini e negli adolescentiBessel Van der Kolk
  2. Steven Porges - Trauma e Teoria PolivagaleSteven Porges
  3. Clara Mucci - Comprendere e Trattare il trauma intergenerazionaleClara Mucci
  4. Janine Shelby - L'intervento psicologico precoce con i Bambini a seguito di eventi traumaticiJanine Shelby
2
Modulo II
  1. Cristina Cortés - Il trauma PreverbaleCristina Cortés
  2. Na´ama Yehuda - Lo sviluppo del linguaggio nel trauma e nella dissociazioneNa´ama Yehuda
  3. Alessia Tomba - La "traduzione" dell'assessment nella Psicoterapia con i pazienti dissociativiAlessia Lara Tomba
  4. Sandra Baita - La sicurezza dell'ambiente e la sicurezza relazionale: la prima condizione per il lavoro terapeuticoSandra Baita
  5. Joyanna Silberg - Memoria e amnesia nei bambini traumatizzatiJoyanna Silberg
  6. Alessia Tomba - Lavoro con la disregolazione severaAlessia Lara Tomba
  7. Sandra Baita - Comportamenti dirompenti come manifestazione post traumatica e dissociativaSandra Baita
3
Modulo III
  1. Christof Loose - Schema Therapy per bambini e adolescenti esposti a deprivazioni e abusi emotivi traumaticiChristof Loose
  2. Paris Goodyear-Brown - Il modello TraumaPlay™Paris Goodyear-Brown
  3. Laurence Heller - narmLaurence Heller
  4. Questionario ECM a risposta chiusa composto da 150 domande

Come ottieni 50 crediti

2Segui il corso online

Entro il 1 marzo 2027

3Supera la verifica

Questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione)

Responsabili e docenti

Provider

PESI ITALIA SRLID Provider N° 6888 · Città: Nettuno (RM) · Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati · Stato accreditamento: Standard

Responsabile scientifico

  • Maria Assunta GiustiResponsabile scientifico
    Specializzazione
    Psicologo
    Responsabile scientifico

Relatori e docenti

  • Sandra BaitaDocente
    Specializzazione
    Trauma, dissociazione infantile
    Ruolo
    Psicologa e psicoterapeuta libera professionista
    Profilo
    Oltre 25 anni di esperienza a Buenos Aires nella cura di bambini vittime di abusi, maltrattamenti e grave trascuratezza. Membro del comitato Infanzia e Adolescenza dell'ISSTD dal 2003; premiata con il Distinguished Achievement Award ISSTD nel 2012. Autrice di 'Puzzles. Una guida introduttiva al trauma e alla dissociazione in infanzia'.
    Docente
  • Cristina CortésDocente
    Specializzazione
    Trauma, attaccamento, psicologia infantile, EMDR
    Struttura
    Centro di Psicologia della Salute Vitaliza, Pamplona, Spagna
    Ruolo
    Co-direttore del Centro Vitaliza
    Profilo
    Formatasi in sviluppo neuro-funzionale infantile, psicotraumatologia, EMDR (Trainer Europe per bambini e adolescenti), neurofeedback e terapia sensomotoria. Docente al Master ufficiale in Psicologia della Salute dell'Università di Navarra.
    Docente · Centro di Psicologia della Salute Vitaliza, Pamplona, Spagna
  • Paris Goodyear-BrownDocente
    Qualifica
    LCSW, RPT-S
    Specializzazione
    TraumaPlay™, trauma, attaccamento
    Struttura
    Nurture House; TraumaPlay® Institute
    Ruolo
    Fondatrice e Direttore Clinico di Nurture House; Direttore Esecutivo del TraumaPlay® Institute
    Profilo
    Relatrice internazionale con 25 anni di specializzazione nel trattamento di trauma e disturbi dell'attaccamento. Adjunct Instructor of Psychiatric Mental Health alla Vanderbilt University; terapista EMDR certificata.
    Docente · Nurture House; TraumaPlay® Institute
  • Laurence HellerDocente
    Specializzazione
    NeuroAffective Relational Model (NARM), trauma dello sviluppo
    Profilo
    Fondatore del NeuroAffective Relational Model™ (NARM). Co-fondatore del Gestalt Institute di Denver (1972) e del Rocky Mountain Psychotherapy Institute. Docente universitario internazionale negli Stati Uniti ed Europa. Autore di 'Guarire i traumi dell'età evolutiva'.
    Docente
  • Christof LooseDocente
    Qualifica
    PhD
    Specializzazione
    Schema Therapy per bambini e adolescenti (ST-BA)
    Struttura
    Istituto di Psicologia Sperimentale, Dipartimento di Psicologia Clinica, Università di Düsseldorf
    Ruolo
    Presidente del Gruppo di Lavoro sulla ST-BA all'interno della ISST (International Society of Schema Therapy)
    Docente · Istituto di Psicologia Sperimentale, Dipartimento di Psicologia Clinica, Università di Düsseldorf
  • Clara MucciDocente
    Struttura
    Università di Bergamo
    Ruolo
    Professore Ordinario di Psicologia Dinamica; Presidente del Corso di Laurea Magistrale in Psicologia Clinica
    Profilo
    Psicologa e psicoterapeuta, membro associato e docente supervisore di associazioni di psicoanalisi e terapia integrata psicodinamica in Italia e all'estero. Ha coordinato i lavori per la Scuola di Specializzazione in Psicologia della Salute e il Corso di perfezionamento in Disturbi Alimentari.
    Docente · Università di Bergamo
  • Steven PorgesDocente
  • Janine ShelbyDocente
    Specializzazione
    Trauma dello sviluppo, play therapy
    Struttura
    Harbor-UCLA
    Ruolo
    Direttrice Clinica per il Trauma Infantile dell'Harbor-UCLA
    Docente · Harbor-UCLA
  • Joyanna SilbergDocente
    Specializzazione
    Trauma e dissociazione infantile
    Struttura
    Sheppard Pratt Health System, Towson, Maryland (USA)
    Ruolo
    Psicologa clinica infantile; Presidente del Leadership Council on Child Abuse & Interpersonal Violence
    Profilo
    Ex presidente dell'International Society for the Study of Trauma and Dissociation; ha ricevuto il William Friederich Award. Autrice di 'The Child Survivor: Healing Developmental Trauma and Dissociation' (2022).
    Docente · Sheppard Pratt Health System, Towson, Maryland (USA)
  • Alessia Lara TombaDocente
    Specializzazione
    Disturbi traumatici e dissociativi complessi, età evolutiva
    Ruolo
    Psicologa Psicoterapeuta libera professionista a Monza
    Profilo
    Practitioner EMDR, formazione in Psicoterapia Sensomotoria (livelli 1 e 2). Ha sviluppato le PITIPIES (Puppets for Trauma Psychotherapy), strumento terapeutico con manuale tradotto in inglese e spagnolo.
    Docente
  • Bessel Van del KolkDocente
  • Na'ama YehudaDocente
    Qualifica
    MSC
    Specializzazione
    Traumi dello sviluppo, comunicazione, logopedia
    Profilo
    Medico e logopedista da oltre 30 anni, specializzata in traumi dello sviluppo e il loro impatto sulla comunicazione, bilinguismo, dolore cronico nei bambini, adozione, elaborazione uditiva e presentazioni cliniche complesse. Insegna a livello internazionale a professionisti dell'infanzia.
    Docente
  • Bessel Van der KolkDocente
    Qualifica
    MD
    Specializzazione
    Trauma, PTSD
    Profilo
    Clinico e ricercatore, esperto internazionale nel trattamento del trauma. Dal tardi anni '70 studia il PTSD integrando aspetti evolutivi, neurobiologici, psicodinamici e interpersonali. Ha lavorato con neurofeedback, EMDR, psicodramma e yoga.
    Docente

Domande frequenti

L'evento è accreditato per la mia professione e disciplina?

L'evento è accreditato per: Tutte Le Professioni (Tutte Le Professioni).

Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?

«Trauma E Dissociazione In Eta’ Evolutiva» assegna 50 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Pesi Italia Srl" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.

Si svolge online o in presenza?

Online: «Trauma E Dissociazione In Eta’ Evolutiva» è un corso FAD, lo segui da casa sulla piattaforma del provider.

Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?

Per «Trauma E Dissociazione In Eta’ Evolutiva» sono previsti fino a 100 partecipanti.

Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?

Con 50 crediti, «Trauma E Dissociazione In Eta’ Evolutiva» copre il 33,3% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.

C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?

No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo, quindi i crediti di «Trauma E Dissociazione In Eta’ Evolutiva» contano per intero e puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.

A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?

«Trauma E Dissociazione In Eta’ Evolutiva» ha come obiettivo formativo "Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere", parte degli "Obiettivi formativi tecnico-professionali".

Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?

Al termine di «Trauma E Dissociazione In Eta’ Evolutiva»:

Sviluppare la capacità di utilizzare strumenti diagnostici avanzati e tecniche di valutazione specifiche per identificare i sintomi del trauma nei bambini e negli adolescenti. gli utenti impareranno a interpretare accuratamente i comportamenti, le espressioni emotive e le reazioni fisiologiche dei giovani pazienti come manifestazioni di esperienze traumatiche, facilitando così un approccio terapeutico mirato e efficace.

Acquisire e affinare competenze avanzate di intervento clinico per gestire e trattare efficacemente il trauma nei bambini e negli adolescenti. i partecipanti saranno formati su come implementare protocolli di intervento basati sull'evidenza, adattandoli alle specifiche esigenze dei giovani pazienti. saranno inoltre capaci di utilizzare tecniche terapeutiche diverse, come la terapia basata sul gioco, la terapia cognitivo-comportamentale e la terapia narrativa, per facilitare la risoluzione del trauma e promuovere la resilienza.

Di che tipo di evento FAD si tratta?

«Trauma E Dissociazione In Eta’ Evolutiva» è un corso in formazione a distanza (FAD): registrazioni, trasmissioni televisive, materiale didattico digitalizzato fruibile localmente su dispositivo informatico o software didattici (cbt).

Come funziona la verifica di apprendimento?

In «Trauma E Dissociazione In Eta’ Evolutiva» la verifica dell'apprendimento avviene tramite questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione).

Posso sommare più corsi di Pesi Italia Srl?

Sì: oltre a «Trauma E Dissociazione In Eta’ Evolutiva» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di Pesi Italia Srl, non c'è un limite per provider.

Altri corsi ECM simili a questo

RESAtos Srl Impresa Sociale

Master in psicologia clinica strategica

Evento RES di Atos Srl Impresa Sociale a Padova con obiettivo "Obiettivi formativi tecnico-professionali"

50 crediti ECM · 18 gennaio - 11 ottobre 2026GratuitoScopri →
FAD SincronaCentro Europeo Di Studi Manageriali

Competenze tecnico specialistiche in farmacia

Evento FAD Sincrona di Centro Europeo Di Studi Manageriali con obiettivo "Obiettivi formativi tecnico-professionali"

45 crediti ECM · 10 marzo - 12 ottobre 2026GratuitoScopri →
BlendedOcm Formazione

Algos gymnasium

Evento Blended di Ocm Formazione a Torino con obiettivo "Obiettivi formativi tecnico-professionali"

31,7 crediti ECM · 5 giugno - 7 novembre 2026GratuitoScopri →
FSCFondazione Policlinico Di Monza

Aggiornamenti in infermieristica

Corso FSC da 30 crediti ECM per infermieri del Policlinico di Monza, focalizzato sull'aggiornamento tecnico-professionale e sul rafforzamento delle competenze assistenziali del personale infermieristico.

30 crediti ECM · 20 gennaio - 27 ottobre 2026GratuitoScopri →
BlendedLt3 Srl

Cardioacademy 2026 innovazione in cardiologia in scenari clinici complessi

Evento Blended di Lt3 Srl a Milano con obiettivo "Obiettivi formativi tecnico-professionali"

25 crediti ECM · 26 maggio - 20 ottobre 2026GratuitoScopri →
RESFederazione Nazionale Degli Ordini Dei Medici Chirurghi E Degli Odontoiatri

Serate di aggiornamento odontoiatrico 2026

Serate Di Aggiornamento Odontoiatrico 2026. Corso ECM residenziale organizzato da Federazione Nazionale Degli Ordini Dei Medici Chirurghi E Degli Odontoiatri, 25 crediti ECM.

25 crediti ECM · 23 febbraio - 9 novembre 2026GratuitoScopri →

Sei un provider ECM?

Contattaci per scoprire come possiamo collaborare.

Contattaci