Il corso affronta la valutazione della scoliosi e l’applicazione del metodo Rigo Concept BSPTS.
Riassunto a cura di Smart ECM
Info basate su dati pubblici Agenas. Smart ECM non è responsabile del corso e non ha accordi con il provider che lo organizza. Contattaci
Di che cosa si tratta
Corso teorico-pratico di primo livello sul Rigo Concept BSPTS per la valutazione e il trattamento della scoliosi, rivolto a fisioterapisti e medici. Approfondisce classificazione delle curve, correzione tridimensionale e pianificazione degli esercizi.
Corso teorico-pratico di primo livello sul Rigo Concept BSPTS per la valutazione e il trattamento della scoliosi, rivolto a fisioterapisti e medici. Approfondisce classificazione delle curve, correzione tridimensionale e pianificazione degli esercizi.
Tematiche:scoliosi idiopatica dell’adolescentefisioterapiaesercizi specifici per la scoliosicorrezione tridimensionaleclassificazione di Rigocifosi giovanile
Il programma dei 6 giorni
Ven9ottobre
Programma
09:00Registrazione partecipanti e Benvenuto
09:15Lezione introduttiva – Scoliosi idiopatica dell'adolescente – Panoramica: Che cos’è la scoliosi?; Misurazione dell’angolo di Cobb; Segni e sintomi; Scoliosi strutturale o funzionale; Prevalenza, eziologia e progressione della AIS; Obiettivi terapeutici e raccomandazioni
11:00Pausa
Il Concetto Rigo: Storia (dalle origini ad oggi); Modello di cura globale; 3 sfere di conoscenza (natura 3D della scoliosi, Concetto BSPTS, Tecnica BSPTS); Schema corporeo, riepilogo delle componenti posturali e strutturali della postura Concetto Rigo; Obiettivo principale (Cosa vogliamo?) o Il percorso correttivo prima di tutto; 4 principi generali del BSPTS e fasi (Cosa facciamo?); Statica viscerale; Principi generali per la correzione (Come lo facciamo?); Principi specifici per la correzione
13:00Pranzo
Alterazioni nell’allineamento sagittale – revisione dei punti chiave: Equilibrio globale sul piano frontale, equilibrio globale sul piano sagittale; Configurazione sagittale della colonna vertebrale “normale”; Riepilogo dei parametri pelvici: PI, SS, PT e classificazione di Roussouly in breve; Cifosi giovanile (Scheuermann): Riepilogo degli indicatori clinici e radiologici; Deformità sagittali (Sag D): Principi generali per la correzione della Sag D; Principi specifici per la correzione della Sag D (Prima, Seconda); Strategie predefinite per la correzione della Sag D (Prima correzione pelvica, Seconda correzione pelvica, Espansione prossimale)
16:00Pausa
16:15Parte pratica “Esperienza di espansione” guidata dal docente. Esercizi per la Sag D/Pratica: Supino; Prono sulle ginocchia; Prono su uno sgabello
Giorno 2
09:00Si parla di scoliosi! Concetto di Dubousset; Torsione meccanica e torsione geometrica, torsione indotta dalla crescita, RASO
Introduzione alla classificazione del Concetto di Rigo
Riepilogo del Concetto di Rigo (BSPTS): Obiettivo principale (Cosa vogliamo?); Principi generali del BSPTS e fasi (Cosa faremo?); Principi generali di correzione (Come lo faremo - SCOLIOSI di tipo A); Principi specifici di correzione per il tipo A (Primo, Secondo, Terzo); Strategie di correzione predefinite per il tipo A (Cinque correzioni del bacino, PE + TPSA, PE + WSSA)
11:00Pausa
Parte pratica. Esercizi per il Tipo A/Esercitazione: Supino; Prono sulle ginocchia; Consapevolezza in posizione eretta in ginocchio, in piedi; Semi-sospeso. Segnali tattili e punti di riferimento anatomici per il riferimento 3D
13:00Pranzo
13:45Parte pratica. Esercizi per il Tipo A/Esercitazione: Decubito laterale; Prono su sgabello; Consapevolezza in posizione eretta. Segnali tattili e punti di riferimento anatomici per il riferimento 3D
16:00Pausa
16:15Dimostrazione insegnante/paziente: Tipo A clinico
17:30Riflessione di fine giornata - Riepilogo Tipo A clinico. Compiti a casa suggeriti: 1. Esercitarsi a disegnare lo schema dei blocchi del Tipo A; 2. Esercitarsi nella posizione supina per il Tipo A con esperienza di espansione; 3. Indicare i principi specifici di correzione; 4. Descrivere come si applica il primo principio specifico di correzione.
Giorno 3
09:00Riepilogo del Rigo Concept (BSPTS): Obiettivo principale (Cosa vogliamo?); Principi generali del BSPTS e fasi (Cosa faremo?); Principi generali di correzione (Come lo faremo per il Tipo B); Principi specifici di correzione per il Tipo B (Primo, Secondo, Terzo); Strategie di correzione predefinite per il Tipo B (Cinque correzioni del bacino, PE + TPSA, PE + WSSA)
11:00Pausa
Parte pratica. Esercizi per il Tipo B/Pratica: Supino; Prono sulle ginocchia; Semi-sospeso; Consapevolezza in posizione eretta
13:00Pranzo
14:00Parte pratica. Esercizi per il Tipo B / Esercitazione: Decubito laterale; Prono su sgabello; Consapevolezza in posizione eretta
15:00Riepilogo del Concetto Rigo (BSPTS): Principi generali di correzione (Come lo faremo nel Tipo E?); Principi specifici di correzione per il Tipo E (Primo, Secondo, Terzo); Strategie di correzione predefinite per il Tipo E (Cinque correzioni del bacino, ? PE + TPSA, ? PE + WSSA)
16:00Pausa
Dimostrazione insegnante/paziente: Tipo B
17:30Compiti suggeriti: 1. Esercitarsi a disegnare lo schema dei blocchi del Tipo B; 2. Esercitarsi a prepararsi per la posizione sdraiata sul fianco nel Tipo B; 3. In che modo la posizione sdraiata sul fianco è diversa per il Tipo B e il Tipo A?; 4. Per quanto riguarda l'espansione, qual è la direzione dell'espansione correttiva per WP, WS e AF?
Giorno 4
09:00Rigo Concept (BSPTS) - Riepilogo: Obiettivo principale (Cosa vogliamo?); Principi generali del BSPTS e fasi (Cosa faremo?); Principi generali di correzione (Come lo faremo nel Tipo C?); Principi specifici di correzione per il Tipo C (Primo, Secondo, Terzo); Strategie di correzione predefinite per il Tipo C (Due correzioni del bacino, PE + TPSA, PE + WSSA). Diagnosi differenziale di 3C e 4C. Classificazione del Concetto Rigo in dettaglio. Riepilogo del percorso di classificazione del Concetto Rigo
11:00Pausa
11:15Parte pratica. Riesame delle differenze di posizionamento per tutti i tipi di curva: Decubito supino (posizionamento e discussione delle differenze per: A, B, C ed E); Decubito laterale (posizionamento e discussione delle differenze per: A, B, C ed E); Prono sulle ginocchia (allestimento e discussione delle differenze per: A, B, C ed E); Prono su sgabello (allestimento e discussione delle differenze per: A, B, C ed E); Semi-sospeso (allestimento e discussione delle differenze per: A, B, C ed E)
13:00Pranzo
14:00Riepilogo di tutti i componenti chiave del Concetto e dei diversi Tipi Clinici. Esempi di domande di esercitazione per l'esame
16:00Pausa
16:15Proseguimento dell'esercitazione – esercizi e domande rimanenti
Giorno 5
09:00Esame scritto
11:30Pausa
Esempi di casi preparati su 6 diverse postazioni di lavoro, i partecipanti si esercitano in modo autonomo (con il supporto dell'insegnante): 1. Esercitazione sulla classificazione di Rigo per arrivare al tipo clinico e al sottotipo di Rigo: osservazione delle foto dei casi del test di flessione in avanti, delle foto della postura in piedi e delle immagini EOS degli esempi di casi 1 – 3; 2. Esercitazione sulla classificazione di Rigo per individuare il tipo clinico e il sottotipo di Rigo: osservare le foto dei casi relative al test di Adams, le foto della postura in piedi e le radiografie in proiezione antero-posteriore (EOS) dei casi 4 – 6; 3. Esercitazione sulla classificazione di Rigo per individuare il tipo clinico e il sottotipo di Rigo: osservare le foto dei casi relative al test di Adams, le foto della postura in piedi e le radiografie in proiezione antero-posteriore (EOS) dei casi 7 – 9; 4. Esercitazione con software (se disponibile) per misurare gli indici di Cobb e pelvici degli esempi di casi; 5. Esercitazione di misurazione manuale delle radiografie su tavoli luminosi degli esempi di casi; 6. Esercitazione di misurazione manuale delle radiografie stampate degli esempi di casi
13:00Pausa
Proseguimento dell’esercitazione di classificazione e misurazione come sopra. Stadi di Risser e Sanders. Breve discussione sui tutori: Differenze tra esempi di modelli di tutori di tipo A e di tipo B. Registrazione del Dr. Rigo (15 minuti). Evidenza a sostegno degli esercizi specifici per la fisioterapia della scoliosi
16:00Pausa
Punteggio di Beighton e test di ipermobilità. Esercizi per l'anca. Esercizi di stabilizzazione, considerazioni sul Pilates
17:30Riflessione di fine giornata
Giorno 6
09:00Ripasso dell'esame scritto
10:00Valutazione della scoliosi
11:00Pausa
11:15Pianificazione delle sessioni: Durata e frequenza delle sessioni; Attrezzatura necessaria; Opzioni per l'allenamento a casa. Alcune osservazioni sulla comunicazione con i chirurghi. Alcune osservazioni sui casi di patologie degenerative negli adulti. Alcune osservazioni sui casi chirurgici. Sintesi delle precauzioni e delle controindicazioni principali per gli esercizi Rigo PSSE
13:00Pranzo
14:00Integrazione nella posizione eretta e nella funzionalità. Modelli comuni di ADL (attività della vita quotidiana) e punti chiave: Passaggio da seduto a in piedi, tecnica di sollevamento; Camminata, “La camminata di Schroth”; Lavori in cucina; Spingere/tirare porte pesanti; Scale; Stendibiancheria; Esercizi in palestra. Esercizi tradizionali di “coordinazione”. Componenti pratiche rimanenti. Cosa vedete? Serie di immagini, allenamento dell'occhio: Foto di casi di clienti in diverse posizioni di esercizio
16:00Pausa
16:15Requisiti per la valutazione 3. Corso di livello 2 SOSORT. Considerazioni finali: Domande specifiche; Esercitazioni aggiuntive PSSE; Pronti per partire!
17:00Tempo a disposizione per gli studenti che necessitano di lezioni extra, in base alla difficoltà specifica delle domande d’esame
17:30Conclusione corso e test ECM
Dove si svolgerà
Il corso si tiene presso Aula Formazione Edumed Srl, Via Badia 18, Brescia.
Via Badia 18, Brescia (BS)
Come ottieni 50 crediti
1Iscriviti
Quota di 1.850 €, 25 posti
2Partecipa in aula
dal 9 ottobre al 20 dicembre 2026, a Brescia
3Supera la verifica
Esame pratico
Responsabili e docenti
Provider
EDUMED SRLID Provider N° 6896 · Città: Brescia (BS) · Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati · Stato accreditamento: Standard
Responsabile scientifico
Responsabile scientifico
Relatori e docenti
Docente · Scoliosis & Posture Center, Spagna
Domande frequenti
L'evento è accreditato per la mia professione e disciplina?
L'evento è accreditato per: Medico Chirurgo (Allergologia Ed Immunologia Clinica, Dermatologia E Venereologia, Medicina Fisica E Riabilitazione, Medicina Aeronautica E Spaziale, Psichiatria, Medicina Legale, Igiene, Epidemiologia E Sanità Pubblica, Medicina Dello Sport, Oftalmologia, Farmacologia E Tossicologia Clinica, Medicina Nucleare, Continuità Assistenziale); Fisioterapista (Fisioterapista, Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Medico Chirurgo (Gastroenterologia, Geriatria, Nefrologia, Neuropsichiatria Infantile, Chirurgia Maxillo-Facciale, Chirurgia Pediatrica, Neuroradiologia, Direzione Medica Di Presidio Ospedaliero, Organizzazione Dei Servizi Sanitari Di Base, Medicina Subacquea E Iperbarica, Medicina Termale, Oncologia, Pediatria, Chirurgia Vascolare, Ginecologia E Ostetricia, Otorinolaringoiatria, Neurofisiopatologia, Cure Palliative, Epidemiologia, Endocrinologia, Malattie Infettive, Microbiologia E Virologia, Igiene Degli Alimenti E Della Nutrizione, Audiologia E Foniatria, Angiologia, Genetica Medica, Malattie Dell'apparato Respiratorio, Neurologia, Cardiochirurgia, Chirurgia Toracica, Patologia Clinica (Laboratorio Di Analisi Chimico-Cliniche E Microbiologia), Pediatria (Pediatri Di Libera Scelta), Scienza Dell'alimentazione E Dietetica, Cardiologia, Medicina Interna, Neonatologia, Reumatologia, Chirurgia Generale, Neurochirurgia, Anestesia E Rianimazione, Biochimica Clinica, Laboratorio Di Genetica Medica, Medicina Trasfusionale, Radiodiagnostica, Medicina Generale (Medici Di Famiglia), Psicoterapia, Medicina Di Comunità E Delle Cure Primarie, Ematologia, Malattie Metaboliche E Diabetologia, Medicina D'emergenza-Urgenza, Radioterapia, Chirurgia Plastica E Ricostruttiva, Ortopedia E Traumatologia, Urologia, Anatomia Patologica, Medicina Del Lavoro E Sicurezza Degli Ambienti Di Lavoro).
Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?
«Brescia - Corso Rigo Concept Livello 1» assegna 50 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Edumed Srl" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.
Si svolge online o in presenza?
In presenza: «Brescia - Corso Rigo Concept Livello 1» si tiene a Via Badia 18, Brescia.
Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?
Per «Brescia - Corso Rigo Concept Livello 1» sono previsti fino a 25 partecipanti.
Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
Con 50 crediti, «Brescia - Corso Rigo Concept Livello 1» copre il 33,3% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.
A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?
«Brescia - Corso Rigo Concept Livello 1» ha come obiettivo formativo "Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere", parte degli "Obiettivi formativi tecnico-professionali".
Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?
Al termine di «Brescia - Corso Rigo Concept Livello 1»:
Formare lo studente affinché sia in grado di:
• descrivere i principi generali del rigo concept bspts.
• stabilire i principi specifici per il trattamento della scoliosi.
• definire le strategie di correzione necessarie per ogni caso specifico e in ciascuna delle posizioni di trattamento.
• sviluppare un piano di trattamento adeguato agli aspetti clinici e radiologici specifici del paziente.
• selezionare le posizioni di partenza di base (supina, prona, decubito laterale, seduta e in piedi) a seconda di ciascun tipo di curva.
• eseguire il trattamento dei pazienti sulla base dei principi di trattamento e correzione 3d del rigo concept bspts durante le posizioni di trattamento e applicarlo in tensione in modo appropriato per ciascun tipo di curva.
Si tratta di un evento residenziale interattivo?
Sì, «Brescia - Corso Rigo Concept Livello 1» è un evento residenziale (RES) interattivo, con il coinvolgimento attivo dei partecipanti.
Quali metodi di insegnamento sono utilizzati nell'evento?
In «Brescia - Corso Rigo Concept Livello 1» i metodi didattici previsti sono: serie di relazioni su tema preordinato e esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche.
L'evento si terrà in italiano?
No, «Brescia - Corso Rigo Concept Livello 1» non si terrà esclusivamente in italiano. È prevista la traduzione simultanea.
Come funziona la verifica di presenza?
In «Brescia - Corso Rigo Concept Livello 1» la presenza viene verificata tramite firma di presenza.
Come funziona la verifica di apprendimento?
In «Brescia - Corso Rigo Concept Livello 1» la verifica dell'apprendimento avviene tramite esame pratico.
Posso sommare più corsi di Edumed Srl?
Sì: oltre a «Brescia - Corso Rigo Concept Livello 1» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di Edumed Srl, non c'è un limite per provider.