Corso bobath E.B.T.A. Di livello base: La rieducazione delle paralisi cerebrali infantili e condizioni neurologiche affini. Concetto bobath
Corso RES ECM Bobath EBTA di livello base, 9 giorni e 50 crediti, sulla rieducazione delle Paralisi Cerebrali Infantili e condizioni neurologiche affini. Rivolto a fisioterapisti, TNPEE, logopedisti e medici. Cremona, 5-13 settembre 2026.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Smart ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
Razionale scientifico
Il concetto Bobath è un approccio riabilitativo basato sul modello del Problem Solving rivolto alla valutazione e al trattamento di persone con disturbi della funzione, del movimento e del controllo posturale, causati da una lesione del sistema nervoso centrale (Raine et al., 2006). E' rivolto a bimbi con paralisi cerebrali infantili, con problematiche genetiche e con malattie rare o sindromiche. In conformità con la Classificazione Internazionale della Funzionalità (ICF), questo approccio terapeutico, inclusivo e personalizzato, si prende cura di persone con disabilità fisica e funzionale, poiché l'ottimizzazione delle funzioni e delle autonomie facilita la partecipazione del bimbo alla vita quotidiana. In base a questo, il riabilitatore, attraverso il ragionamento clinico, identifica gli obiettivi funzionali significativi per il bimbo e per la sua famiglia (Giannoni, Zerbino, 2022). L'approccio bobathiano prevede un attivo coinvolgimento di tutte le persone di riferimento che ruotano attorno al bambino (famiglia, medici specialisti, care givers, operatori specializzati della riabilitazione, educatori...). In questo modo il trattamento riabilitativo, proposto e condiviso, assume una dimensione continuativa nell'arco della giornata e non si limita al solo intervento agito nel setting terapeutico. Il coinvolgimento di tutte le figure rilevanti nella vita del bambino con patologia complessa, fa sì che le attività, sperimentate durante le sedute di terapia, possano essere utilizzate proficuamente nella vita quotidiana per sviluppare a pieno il potenziale evolutivo del bambino.
Luogo
Centro Cr2 Sinapsi
Via Serio, 34, Cremona (CR)
Programma
1° giorno
- 14:00-17:30Presentazione del corso; Lezione magistrale: La risposta antigravitaria e il balance; Bibliografia suggeritaLiliana Zerbino
2° giorno
- 08:30-13:00Lezione magistrale: Relazione fra competenza antigravitaria e attività funzionale; Laboratorio movimento/role-playing: le attività funzionali nel quotidianoLiliana Zerbino
- 14:00-17:30Lab. movimento/role-playing: analisi della postura e del movimento. Balance tests; Discussione in seduta plenaria; Bibliografia suggeritaLiliana Zerbino
3° giorno
- 08:30-13:00Lezioni magistrali: Storia ed evoluzione del concetto Bobath; Importanza dell'approccio olistico: la persona in tutta la sua interezza; Bibliografia suggeritaLiliana Zerbino
- 14:00-17:30Lab. movimento/role-playing: analisi della postura e del movimento. Balance tests; Compilazione test balance e conclusioniLiliana Zerbino
4° giorno
- 08:30-13:00Lezioni magistrali: Le teorie del controllo motorio; Laboratorio movimento/role-playing: le attività funzionali nel quotidianoLiliana Zerbino
- 14:00-17:30Lezione magistrale: Core stability e core training; Laboratorio movimento in coppia/role-playing in piccoli gruppiLiliana Zerbino
5° giorno
- 08:30-13:00Lezioni magistrali: I punti di incontro tra il concetto Bobath e l'ICF; La gestione del progetto riabilitativo: dalla valutazione alla prognosi; Osservazione video; Laboratorio movimentoFrancesca Gheduzzi
- 14:00-17:30Lezione magistrale: Dalla vita fetale alla nascita: le competenze del feto; Discussione in seduta plenaria; Laboratorio movimento in coppiaFrancesca Gheduzzi
6° giorno
- 08:30-13:00Lezione magistrale: Il primo trimestre di vita; Dimostrazione tecnica: osservazione di un neonato del primo trimestre; Laboratorio movimentoFrancesca Gheduzzi
- 14:00-17:30Lezioni magistrali: I gesti quotidiani dell'accudimento: allattamento, bagnetto, trasporto, ambiente dedicato, gli oggetti proposti; Il secondo trimestre di vitaFrancesca Gheduzzi
7° giorno
- 08:30-13:00Lezione magistrale: Il terzo trimestre di vita; Lavoro in piccoli gruppi: osservazione di video proposti dal docente, comparazione con la crescita neuroevolutiva del neonato/lattante patologicoFrancesca Gheduzzi
- 14:00-17:30Dimostrazione tecnica: osservazione di un lattante; Lavoro piccoli gruppi: problem solving Handling neonatale; Compilazione scheda di valutazione; Discussione plenariaFrancesca Gheduzzi
8° giorno
- 08:30-13:00Lezione magistrale: Il quarto trimestre di vita; Dimostrazione tecnica: osservazione di un lattante; Problem solving attività di accudimento; Discussione plenariaFrancesca Gheduzzi
- 14:00-17:30Lezione magistrale: La crescita neuroevolutiva: dai 12 ai 36 mesi di vita; Dimostrazione tecnica: osservazione bimbo 12 mesi; Problem solvingFrancesca Gheduzzi
9° giorno
- 08:30-13:00Lezione magistrale: Il neonato prematuro e a basso peso; Laboratorio movimento: scelte posturali per il neonato prematuro; Bibliografia suggerita e conclusioni della prima parte del Corso EBTAFrancesca Gheduzzi
Responsabili del corso
EDUMED SRL
Provider
ID Provider: N° 6896
Città: Brescia (BS)
Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati
Stato accreditamento: Standard
Fisioterapista, MSc, OMPT, IMTA Teacher Mantovani Lisa
Responsabile scientifico
Specializzazione: Fisioterapia muscoloscheletrica, riabilitazione
Struttura: Edumed SRL
Ruolo: Responsabile Scientifico del corso
Relatori e docenti
Fisioterapista, EBTA Tutor, Trainer IAIM Gheduzzi Francesca
Docente
Specializzazione: Riabilitazione pediatrica, concetto Bobath, massaggio infantile
Struttura: ART srl Genova / Università degli Studi di Roma La Sapienza
Ruolo: Tutor EBTA; Docente a contratto master riabilitazione neonato prematuro (Univ. La Sapienza)
Fisioterapista, EBTA Senior Bobath Instructor, Docente universitario Zerbino Liliana
Docente
Specializzazione: Riabilitazione neurologica pediatrica, concetto Bobath, paralisi cerebrali infantili
Struttura: ART srl Genova / Università di Firenze
Ruolo: Docente EBTA, Libera professionista; Docente incaricato master fisioterapia pediatrica Univ. Firenze
Domande frequenti
L'evento è accreditato per: Fisioterapista (Fisioterapista, Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento).
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Smart ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.