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Afasia primaria progressiva e demenze: Approcci innovativi per la valutazione e il trattamento logopedicoDisponibile fino al 26 marzo 2027Online50 crediti976,00 €

Afasia primaria progressiva e demenze: Approcci innovativi per la valutazione e il trattamento logopedico

Di The Bridge Med

Disponibile fino al 26 marzo 2027

Online

50 ore

50crediti ECM
976,00 €500 posti
In breve

Un percorso dedicato alla gestione logopedica dell’afasia primaria progressiva e dei disturbi del linguaggio associati alle demenze, tra cui quelle frontotemporali e la…

Riassunto a cura di Smart ECM

Info basate su dati pubblici Agenas. Smart ECM non è responsabile del corso e non ha accordi con il provider che lo organizza. Contattaci

Di che cosa si tratta

Corso FAD asincrono per logopedisti su valutazione e trattamento dell'Afasia Primaria Progressiva e delle demenze, con approcci EBM, tecniche riabilitative innovative e applicazioni dell'intelligenza artificiale.

Corso FAD asincrono per logopedisti su valutazione e trattamento dell'Afasia Primaria Progressiva e delle demenze, con approcci EBM, tecniche riabilitative innovative e applicazioni dell'intelligenza artificiale.

Tematiche:afasia primaria progressivademenza frontotemporalemalattia di alzheimerriabilitazione logopedicadisturbi del linguaggiologopedia

I 3 moduli

1
PARTE 1 — Dalle basi neuroanatomiche ai quadri clinici di demenza
  1. Basi neurali del linguaggio (dr. Andrea Gajardo-Vidal)Andrea Gajardo-Vidal
  2. Basi neurali del motor speech (prof. Giovanni Battistella)Giovanni Battistella
  3. Demenza di Alzheimer: quadri clinici e inquadramento diagnostico (prof. Giovanna Zamboni)Giovanna Zamboni
  4. Demenze frontotemporali: quadri clinici e inquadramento diagnostico (dr. Francesco Di Lorenzo)Francesco Di Lorenzo
  5. Afasia post-ictus vs Afasia Primaria Progressiva (prof. Regina Jokel)Regina Jokel
  6. Afasia Primaria Progressiva (PPA): quadri clinici e inquadramento diagnostico (dr. Petronilla Battista)Petronilla Battista
  7. Evoluzione del Quadro clinico di PPA (dr. Monica Lavoie)Monica Lavoie
  8. Le difficoltà di linguaggio nelle demenze non-PPA (dr. Gaia Santi)Gaia Santi
  9. Variante semantica e comportamentale della Demenza Fronto-temporale (FTD) (prof. Maxime Montembeault)Maxime Montembeault
  10. Stato dell'arte sulle terapie farmacologiche nell'Alzheimer e nelle FTD (prof. Giovanna Zamboni)Giovanna Zamboni
2
PARTE 2 — La valutazione logopedica delle Afasie Primarie Progressive
  1. Valutazione logopedica (dr. Petronilla Battista)Petronilla Battista
  2. Valutazione dei disturbi del motor speech (prof. Rene Utianski)Rene Utianski
  3. Analisi dell'eloquio spontaneo e casi clinici (dr. Gaia Chiara Santi)Gaia Santi
  4. Valutazione funzionale della comunicazione (dr. Jeanne Gallée)Jeanne Gallée
  5. Valutazione e trattamento dell'afasia bilingue nelle PPA (prof. Marco Calabria)Marco Calabria
3
PARTE 3 — Approcci riabilitativi in afasiologia
  1. Il trattamento logopedico dell'Afasia Primaria Progressiva (dr. Petronilla Battista)Petronilla Battista
  2. Counseling al caregiverStrategie di educazione e coinvolgimento del caregiver nel percorso riabilitativo; Tecniche di comunicazione efficace con pazienti e familiari
  3. Oltre la terapia: co-progettare, insieme ai caregivers, programmi di informazione e supporto (dr. Monica Lavoie)Monica Lavoie
  4. Phonological Component Analysis (PCA) (dr. Roberta Tomasoni)Roberta Tomasoni
  5. Semantic Feature Analysis (SFA) (dr. Petronilla Battista)Petronilla Battista
  6. Riabilitazione dei deficit morfo-sintattici (dr. Mauro Viganò)Mauro Viganò
  7. Verb Network Strengthening Therapy (VNeST) (dr. Roberta Tomasoni)Roberta Tomasoni
  8. Script Training (dr. Petronilla Battista)Petronilla Battista
  9. Oral Reading for Language in Aphasia (ORLA) (dr. Roberta Tomasoni)Roberta Tomasoni
  10. Riabilitazione dei disturbi del motor speech (dr. Gabriela Meade)Gabriela Meade
  11. Communication Partner Training (dr. Anna Volkmer)Anna Volkmer
  12. Comunicazione aumentativa e alternativa (AAC) nelle PPA (dr. Carly Millansky)Carly Millansky
  13. Discourse Therapy (dr. Roberta Tomasoni)Roberta Tomasoni
  14. Terapia di gruppo conversazionale (prof. Regina Jokel)Regina Jokel
  15. Riabilitazione logopedica nel Mild Cognitive Impairment (MCI) (dr. Alyssa Lanzi)Alyssa Lanzi
  16. Stimolazione cerebrale non invasiva nelle PPA - Parte 1 (dr. Francesco di Lorenzo)Francesco Di Lorenzo
  17. Stimolazione cerebrale non invasiva nelle PPA - Parte 2 (dr. Marika Gobbo)Marika Gobbo
  18. Teleriabilitazione nelle PPA (dr. Petronilla Battista)Petronilla Battista
  19. La trasformazione della logopedia dettata dall'Intelligenza Artificiale (ing. Simona Aresta)Simona Aresta

Come ottieni 50 crediti

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Questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione)

Responsabili e docenti

Provider

THE BRIDGE MEDID Provider N° 6952 · Città: Milano (MI) · Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati · Stato accreditamento: Standard

Responsabile scientifico

  • Petronilla BattistaResponsabile scientifico
    Qualifica
    PhD
    Specializzazione
    Logopedista, Neuropsicologa
    Struttura
    IRCCS ICS Maugeri di Bari
    Ruolo
    Coordina il Laboratorio di Neuropsicologia dell'IRCCS ICS Maugeri di Bari
    Responsabile scientifico · IRCCS ICS Maugeri di Bari

Relatori e docenti

  • Simona ArestaDocente
    Qualifica
    Ing. Biomedico
    Specializzazione
    Ingegneria Biomedica
    Struttura
    IRCCS ICS Maugeri di Bari
    Ruolo
    Dottoranda presso la Scuola Universitaria Superiore di Pavia, svolge attività di ricerca presso il Laboratorio di Neuropsicologia dell'Istituto Maugeri di Bari
    Docente · IRCCS ICS Maugeri di Bari
  • Giovanni BattistellaDocente
    Qualifica
    PhD
    Specializzazione
    Neuroscienze
    Struttura
    Massachusetts Eye and Ear e Harvard Medical School
    Ruolo
    Instructor di Otorinolaringoiatra e Chirurgia Testa-Collo presso Massachusetts Eye and Ear e Harvard Medical School
    Docente · Massachusetts Eye and Ear e Harvard Medical School
  • Marco CalabriaDocente
    Qualifica
    PhD
    Specializzazione
    Neuropsicologia
    Struttura
    Universitat Oberta de Catalunya (Barcellona)
    Ruolo
    Professore di Neuropsicologia presso la Universitat Oberta de Catalunya (Barcellona)
    Docente · Universitat Oberta de Catalunya (Barcellona)
  • Francesco Di LorenzoDocente
    Qualifica
    PhD
    Specializzazione
    Neurologia
    Struttura
    Fondazione Santa Lucia
    Ruolo
    Responsabile del Centro per i Disturbi Cognitivi e le Demenze presso la Fondazione Santa Lucia
    Docente · Fondazione Santa Lucia
  • Andrea Gajardo-VidalDocente
    Qualifica
    PhD
    Specializzazione
    Logopedista
    Struttura
    Universidad del Desarrollo, Cile
    Ruolo
    Logopedista specializzata nelle basi neurali dei disturbi del linguaggio
    Docente · Universidad del Desarrollo, Cile
  • Jeanne GalléeDocente
    Qualifica
    PhD
    Specializzazione
    Logopedista
    Struttura
    University of Washington School of Medicine
    Ruolo
    Ricercatrice e logopedista presso University of Washington School of Medicine and associated Alzheimer's Disease Research Center (ADRC)
    Docente · University of Washington School of Medicine
  • Marika GobboDocente
    Qualifica
    PhD
    Specializzazione
    Logopedista
    Struttura
    Università degli Studi di Trieste
    Ruolo
    Dottoranda in Neuroscienze Cognitive presso l'Università degli Studi di Trieste, in collaborazione con l'Università degli Studi di Udine
    Docente · Università degli Studi di Trieste
  • Regina JokelDocente
    Qualifica
    PhD
    Specializzazione
    Logopedista
    Struttura
    University of Toronto
    Ruolo
    Associate Professor e Affiliated Scientist presso University of Toronto
    Docente · University of Toronto
  • Alyssa LanziDocente
    Qualifica
    PhD
    Specializzazione
    Logopedista
    Struttura
    University of Delaware, Newark
    Ruolo
    Assistant Professor e Logopedista del Department of Communication Sciences and Disorders presso la University of Delaware
    Docente · University of Delaware, Newark
  • Monica LavoieDocente
    Qualifica
    PhD
    Specializzazione
    Logopedista
    Struttura
    Fondation de la famille Lemaire
    Ruolo
    Coordinatrice scientifica presso la Research Chair on Primary Progressive Aphasia – Fondation de la famille Lemaire
    Docente · Fondation de la famille Lemaire
  • Gabriela MeadeDocente
    Qualifica
    PhD
    Specializzazione
    Logopedista
    Struttura
    Mayo Clinic
    Ruolo
    Associate Consultant presso la Division of Speech Pathology della Mayo Clinic di Rochester, Minnesota, USA
    Docente · Mayo Clinic
  • Carly MillanskiDocente
  • Maxime MontembeaultDocente
    Qualifica
    PhD
    Specializzazione
    Neuropsicologia
    Struttura
    Université de Montréal / McGill University
    Ruolo
    Assistant Professor presso il Dipartimento di Psichiatria della McGill University e ricercatore al Douglas Research Centre
    Docente · Université de Montréal / McGill University
  • Gaia SantiDocente
    Qualifica
    PhD
    Specializzazione
    Neuropsicologia
    Struttura
    IRCCS ICS Maugeri di Bari
    Ruolo
    Svolge attività di ricerca presso il Laboratorio di Neuropsicologia dell'IRCCS ICS Maugeri di Bari
    Docente · IRCCS ICS Maugeri di Bari
  • Roberta TomasoniDocente
    Qualifica
    MS, MBA
    Specializzazione
    Logopedista
    Struttura
    Istituti Clinici Scientifici Maugeri IRCCS
    Ruolo
    Ricercatrice presso il laboratorio di Neuropsicologia degli Istituti Clinici Scientifici Maugeri IRCCS
    Docente · Istituti Clinici Scientifici Maugeri IRCCS
  • Rene UtianskiDocente
    Qualifica
    PhD
    Specializzazione
    Logopedista
    Struttura
    Mayo Clinic, Minnesota
    Ruolo
    Consulente nella Division of Speech Pathology della Mayo Clinic di Rochester, Minnesota. Professoressa di Logopedia e Professoressa Associata di Neurologia presso il Mayo Clinic College of Medicine
    Docente · Mayo Clinic, Minnesota
  • Mauro ViganòDocente
    Qualifica
    PhD
    Specializzazione
    Logopedista
    Struttura
    Université Côte d'Azur
    Ruolo
    Ricercatore post-dottorato presso l'Université Côte d'Azur, a Nizza
    Docente · Université Côte d'Azur
  • Anna VolkmerDocente
    Qualifica
    PhD
    Specializzazione
    Logopedista
    Struttura
    University College London
    Ruolo
    Associate Professor presso University College London. Svolge attività di consulenza logopedica presso il National Hospital for Neurology and Neurosurgery di Londra
    Docente · University College London
  • Giovanna ZamboniDocente
    Qualifica
    PhD
    Specializzazione
    Neurologia
    Struttura
    Università di Modena e Reggio Emilia
    Ruolo
    Prof.ssa di Neurologia presso l'Università di Modena e Reggio Emilia. Dal 2019 guida il Centro di Neurologia Cognitiva e Neuroimaging delle Demenze
    Docente · Università di Modena e Reggio Emilia
  • Carly MillanskyDocente
    Qualifica
    MsC
    Specializzazione
    Logopedista
    Struttura
    University of Texas at Austin
    Ruolo
    Logopedista ricercatrice presso il Department of Speech, Language, and Hearing Sciences alla University of Texas at Austin
    Docente · University of Texas at Austin

Domande frequenti

L'evento è accreditato per la mia professione e disciplina?

L'evento è accreditato per: Logopedista (Logopedista).

Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?

«Afasia Primaria Progressiva E Demenze» assegna 50 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "The Bridge Med" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.

Si svolge online o in presenza?

Online: «Afasia Primaria Progressiva E Demenze» è un corso FAD, lo segui da casa sulla piattaforma del provider.

Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?

Per «Afasia Primaria Progressiva E Demenze» sono previsti fino a 500 partecipanti.

Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?

Con 50 crediti, «Afasia Primaria Progressiva E Demenze» copre il 33,3% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.

C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?

No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo, quindi i crediti di «Afasia Primaria Progressiva E Demenze» contano per intero e puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.

A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?

«Afasia Primaria Progressiva E Demenze» ha come obiettivo formativo "Linee guida - protocolli - procedure", parte degli "Obiettivi formativi di sistema".

Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?

Al termine di «Afasia Primaria Progressiva E Demenze»:

Il corso offre conoscenze teoriche aggiornate e strumenti pratici per la valutazione neuropsicologica e logopedica, nonché per l’applicazione delle più recenti strategie di intervento riabilitativo attraverso la conoscenza di differenti approcci ebm applicabili sia ai casi specifici di ppa ma anche applicabili alle differenti forme di afasia possibili.

Di che tipo di evento FAD si tratta?

«Afasia Primaria Progressiva E Demenze» è un corso FAD asincrono in modalità e-learning: puoi seguirlo online quando preferisci, su una piattaforma dedicata.

Come funziona la verifica di apprendimento?

In «Afasia Primaria Progressiva E Demenze» la verifica dell'apprendimento avviene tramite questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione).

Posso sommare più corsi di The Bridge Med?

Sì: oltre a «Afasia Primaria Progressiva E Demenze» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di The Bridge Med, non c'è un limite per provider.

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