React: Riconoscere, attivare, condividere trattare

«React: Riconoscere, Attivare, Condividere Trattare» assegna 7,8 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Center Comunicazione E Congressi Srl" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.

«React: Riconoscere, Attivare, Condividere Trattare» è formazione sul campo (FSC): si svolge dove e come indica il programma, in struttura o a distanza.

Per «React: Riconoscere, Attivare, Condividere Trattare» sono previsti fino a 10 partecipanti.

Al momento non risultano alternative gratuite sullo stesso obiettivo: a costo zero «React: Riconoscere, Attivare, Condividere Trattare» è la scelta più semplice.

Con 7,8 crediti, «React: Riconoscere, Attivare, Condividere Trattare» copre il 5,2% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.

«React: Riconoscere, Attivare, Condividere Trattare» ha come obiettivo formativo "Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura", parte degli "Obiettivi formativi di processo".

Al termine di «React: Riconoscere, Attivare, Condividere Trattare»:

Un gruppo di miglioramento di configura come uno scambio fra pari, i cui membri operano congiuntamente per definire un iter ideale per l’identificazione con asma grave, che permetta poi di impostare un corretto percorso diagnostico e terapeutico sulla base dei dati disponibili in letteratura (linee guida, trial clinici, pubblicazioni) e dell’esperienza di centri specialistici di riferimento. l’asma grave eosinofilica e l’asma grave con ostruzione fissa delle vie aeree (pao) rappresentano fenotipi particolarmente complessi e ad elevato impatto clinico, caratterizzati da elevata morbilità, rischio di riacutizzazioni e consumo di risorse sanitarie. la tempestiva identificazione di questi pazienti e il loro corretto inquadramento presso centri di riferimento costituiscono un passo cruciale per garantire l’accesso a percorsi diagnostico-terapeutici personalizzati e appropriati.

Nella pratica clinica territoriale, tuttavia, permangono criticità legate alla difficoltà di riconoscimento dei criteri fenotipici, alla frammentazione del percorso assistenziale e ai tempi di invio ai centri specialistici. per rispondere a queste esigenze, il progetto si propone di supportare in modo concreto i pneumologi territoriali nel processo di identificazione, rivalutazione e gestione del paziente con asma grave eosinofilica e asma grave associata a pao (ostruzione fissa).

«React: Riconoscere, Attivare, Condividere Trattare» è un'attività di formazione sul campo (FSC) di tipo gruppi di miglioramento, in contesto operativo (es: ospedaliero, territoriale, etc), con attività osservativa e livello sviluppo / miglioramento.

In «React: Riconoscere, Attivare, Condividere Trattare» la presenza viene verificata tramite firma di presenza.

In «React: Riconoscere, Attivare, Condividere Trattare» la verifica dell'apprendimento avviene tramite produzione/elaborazione di un documento.

Oggetto della valutazione: risultato operativo(report, relazione, studio, etc.) e soggetto valutatore: valutazione tra pari.

Sì: oltre a «React: Riconoscere, Attivare, Condividere Trattare» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di Center Comunicazione E Congressi Srl, non c'è un limite per provider.