Master in psicologia clinica strategica
Master FAD sincrono ECM in Psicologia Clinica Strategica (modello Nardone) per psicologi, psicoterapeuti e medici: 12 giornate online su protocolli di terapia breve strategica per ansia, OCD, disturbi alimentari e altro.
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Smart ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.
Razionale scientifico
Oggi intervenire in tempi brevi sulle psicopatologie non è più solo un optional della psicologia clinica ma una ineludibile richiesta da parte dei pazienti che hanno il diritto di essere liberati quanto prima e al meglio dalle loro sofferenze. Il master in Psicologia Clinica Strategica, attivato oltre 25 anni fa ed evoluto costantemente sulla base delle nuove formulazioni terapeutiche derivanti dalla incessante attività clinica e di ricerca condotta presso il Centro di Terapia Strategica di Arezzo e le sue sedi nel mondo, ha l'obiettivo di formare professionisti che intendano acquisire competenze specialistiche relative al modello di intervento clinico basato sull'approccio breve strategico (Brief Strategic Therapy, Giorgio Nardone's Model). A partire dal giugno 2024 è stato effettuato l'accreditamento del percorso all'interno del sistema di formazione ECM.
Programma
11 Gennaio 2026
- 10.00–10.15Verifica partecipanti
- 10.15–13.00Modulo I – Introduzione al Modello di Terapia Breve Strategica evoluta: La diagnosi-operativa. Il modello evoluto di terapia breve strategica: dalle origini allo stato attuale; il costrutto di tentate soluzioni; il costrutto di sistema percettivo-reattivo; la comunicazione strategica; la diagnosi operativa; l'indagine-intervento sui modelli di formazione e persistenza dei disturbi; schema e applicazione del dialogo strategico.
- 14.00–18.00Visione caso e analisi metodologica; Analisi di casi reali e discussione in plenaria
25 Gennaio 2026
- 10.00–10.15Verifica partecipanti
- 10.15–13.00Modulo II – L'intervento breve strategico sui disturbi d'ansia: Monofobie. Conoscenza del processo di formazione e persistenza delle monofobie; il protocollo di intervento: visione di un caso reale con discussione in diretta con il docente; specifiche tecniche, strategie e stratagemmi di diagnosi-intervento mirate alle monofobie.
- 14.00–18.00Visione caso e analisi metodologica; Analisi di casi reali e discussione in plenaria
22 Febbraio 2026
- 10.00–10.15Verifica partecipanti
- 10.15–13.00Modulo II – L'intervento breve strategico sui disturbi d'ansia: Attacchi di panico. Conoscenza del processo di formazione e persistenza del disturbo da attacchi di panico; il protocollo di intervento: visione di un caso reale con discussione in diretta con il docente; specifiche tecniche, strategie e stratagemmi di diagnosi-intervento mirate al DAP.
- 14.00–18.00Visione caso e analisi metodologica; Analisi di casi reali e discussione in plenaria
15 Marzo 2026
- 10.00–10.15Verifica partecipanti
- 10.15–13.00Modulo II – L'intervento breve strategico sui disturbi d'ansia: Agorafobia/claustrofobia. Formazione e persistenza del disturbo agorafobico/claustrofobico; il protocollo di intervento: visione di un caso reale con discussione in diretta con il docente; specifiche tecniche, strategie e stratagemmi di diagnosi-intervento mirate ai disturbi affrontati.
- 14.00–18.00Visione caso e analisi metodologica; Analisi di casi reali e discussione in plenaria
12 Aprile 2026
- 10.00–10.15Verifica partecipanti
- 10.15–13.00Modulo III – La comunicazione terapeutica e la tecnica del dialogo strategico. Il colloquio diagnostico nella prima seduta e la comunicazione strategica; applicazioni del dialogo strategico: osservazione di un caso; come fare ristrutturazioni e parafrasi; elementi di linguaggio evocativo: analogie e metafore.
- 14.00–18.00Visione caso e analisi metodologica; Analisi di casi reali e discussione in plenaria
17 Maggio 2026
- 10.00–10.15Verifica partecipanti
- 10.15–13.00Modulo IV – L'intervento breve strategico sui disturbi ossessivi e ossessivo-compulsivi: Disturbo ossessivo. Formazione e persistenza del disturbo ossessivo; il protocollo di intervento: dal caso osservato alla pratica terapeutica del discente; tecniche, strategie e stratagemmi di diagnosi-intervento specifiche e aggiornate alle ultime evoluzioni del modello.
- 14.00–18.00Visione caso e analisi metodologica; Analisi di casi reali e discussione in plenaria
31 Maggio 2026
- 10.00–10.15Verifica partecipanti
- 10.15–13.00Modulo IV – L'intervento breve strategico sui disturbi ossessivi e ossessivo-compulsivi: Disturbo ossessivo-compulsivo. Formazione e persistenza del disturbo ossessivo-compulsivo; il protocollo di intervento: dal caso osservato alla pratica terapeutica del discente; tecniche, strategie e stratagemmi di diagnosi-intervento, specifiche e aggiornate alle ultime evoluzioni del modello.
- 14.00–18.00Visione caso e analisi metodologica; Analisi di casi reali e discussione in plenaria
13 Settembre 2026
- 10.00–10.15Verifica partecipanti
- 10.15–13.00Modulo V – L'intervento breve strategico sui disordini alimentari: Anoressia giovanile e adulta. Formazione e persistenza del disturbo anoressico; il protocollo di intervento; tecniche, strategie e stratagemmi di diagnosi-intervento.
- 14.00–18.00Visione caso e analisi metodologica; Analisi di casi reali e discussione in plenaria
04 Ottobre 2026
- 10.00–10.15Verifica partecipanti
- 10.15–13.00Modulo V – L'intervento breve strategico sui disordini alimentari: Vomiting e binge eating. Formazione e persistenza del vomiting (sindrome da vomito); il protocollo di intervento; tecniche, strategie e stratagemmi di diagnosi-intervento.
- 14.00–18.00Visione caso e analisi metodologica; Analisi di casi reali e discussione in plenaria
25 Ottobre 2026
- 10.00–10.15Verifica partecipanti
- 10.15–13.00Modulo V – L'intervento breve strategico sui disordini alimentari: Bulimia/Obesità. Formazione e persistenza della bulimia e dell'obesità; il protocollo di intervento; tecniche, strategie e stratagemmi di diagnosi-intervento.
- 14.00–18.00Visione caso e analisi metodologica; Analisi di casi reali e discussione in plenaria
15 Novembre 2026
- 10.00–10.15Verifica partecipanti
- 10.15–13.00Modulo VI – L'intervento sui genitori per aiutare i figli: Aiutare i genitori ad aiutare i figli: infanzia, fanciullezza. Modelli di famiglia: tipologie e funzionamenti; terapia indiretta: basi operative e metodologiche; formazione e persistenza dei problemi del ciclo di vita; le patologie del bambino nei contesti educativi; il protocollo di intervento; tecniche, strategie e stratagemmi di diagnosi-intervento che coinvolgano i genitori e le figure educative coinvolte.
- 14.00–18.00Visione caso e analisi metodologica; Analisi di casi reali e discussione in plenaria
13 Dicembre 2026
- 10.00–10.15Verifica partecipanti
- 10.15–13.00Modulo VII – Problemi di studio, apprendimento e blocco della performance: L'intervento strategico nei problemi di studio. Come intervenire strategicamente sulle difficoltà di studio (bambini, adolescenti e adulti); il protocollo di intervento; tecniche, strategie e stratagemmi di diagnosi-intervento.
- 14.00–18.00Visione caso e analisi metodologica; Analisi di casi reali e discussione in plenaria
Responsabili del corso
ATOS SRL IMPRESA SOCIALE
Provider
ID Provider: N° 7476
Città: Rovereto (TN)
Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati
Stato accreditamento: Provvisorio
Dott. Ignazio Punzi
Responsabile scientifico
Specializzazione: Psicologia / Psicoterapia
Ruolo: Psicoterapeuta, Comitato Scientifico ATOS
Relatori e docenti
Dott.ssa Veronica Aloisio
Docente
Specializzazione: Psicologia / Psicoterapia
Struttura: Centro di Terapia Strategica (CTS), Arezzo
Ruolo: Psicologa Psicoterapeuta, Docente CTS
Dott.ssa Elena Boggiani
Docente
Specializzazione: Psicologia / Psicoterapia
Struttura: Centro di Terapia Strategica (CTS), Arezzo
Ruolo: Psicologa Psicoterapeuta, Autrice e collaboratrice e ricercatrice CTS
Marisa Ciola
Docente
Dott.ssa Annagiulia Ghinassi
Docente
Specializzazione: Psicologia / Psicoterapia
Struttura: Centro di Terapia Strategica (CTS), Arezzo
Ruolo: Psicologa Psicoterapeuta, Autrice e collaboratrice e ricercatrice CTS
Dott.ssa Cecilia Iezzoni
Docente
Specializzazione: Psicologia / Psicoterapia
Struttura: Centro di Terapia Strategica (CTS), Arezzo
Ruolo: Psicologa Psicoterapeuta, Docente CTS
Dott.ssa Sara Janni
Docente
Specializzazione: Psicologia / Psicoterapia
Struttura: Centro di Terapia Strategica (CTS)
Ruolo: Psicologa Psicoterapeuta, libera professionista, collaboratrice in ambito di formazione a livello internazionale (Spagna e Mexico), Tutor Supervisore studenti universitari in percorsi di tirocinio, Ricercatrice CTS
Dott. Marco Pagliai
Docente
Specializzazione: Psicologia / Psicoterapia
Struttura: Centro di Terapia Strategica (CTS), Arezzo
Ruolo: Psicologo Psicoterapeuta, Autore, docente e ricercatore CTS
Dott.ssa Marzia Pala
Docente
Specializzazione: Psicologia / Psicoterapia
Dott. Vittorio Porpiglia
Docente
Specializzazione: Psicologia / Psicoterapia
Struttura: Centro di Terapia Strategica (CTS), Arezzo
Ruolo: Psicologo Psicoterapeuta, Coordinatore Master Roma, docente e ricercatore CTS
Dott.ssa Serena Tassoni
Docente
Specializzazione: Psicologia / Psicoterapia
Struttura: Centro di Terapia Strategica (CTS), Arezzo
Ruolo: Psicologa Psicoterapeuta, Docente CTS
Partner
- CENTRO DI TERAPIA STRATEGICA
Domande frequenti
L'evento è accreditato per: Medico Chirurgo (Psichiatria); Psicologo (Psicoterapia, Psicologia); Medico Chirurgo (Ortopedia E Traumatologia).
Fonte dati per questo evento: Agenas. Evento organizzato da provider terzo. Smart ECM riporta dati pubblici dell'evento a scopo informativo e non è responsabile né del corso né dei contenuti, né ha accordi commerciali o di collaborazione con il provider.