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Master in psicologia clinica strategica11 gennaio - 13 dicembre 2026Online50 creditiGratuito

Master in psicologia clinica strategica

Di Atos Srl Impresa Sociale

11 gennaio - 13 dicembre 2026

Online

72 ore

50crediti ECM
Gratuito20 posti

Evento già iniziato

Questo evento è cominciato (11 gennaio - 13 dicembre 2026) e non è più possibile iscriversi.

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In breve

Percorso online dedicato alla presa in carico psicologica con il modello della terapia breve strategica.

Riassunto a cura di Smart ECM

Info basate su dati pubblici Agenas. Smart ECM non è responsabile del corso e non ha accordi con il provider che lo organizza. Contattaci

Liberare presto i pazienti dalla sofferenza

Oggi intervenire in tempi brevi sulle psicopatologie non è più solo un optional della psicologia clinica ma una ineludibile richiesta da parte dei pazienti che hanno il diritto di essere liberati quanto prima e al meglio dalle loro sofferenze.

Il master in Psicologia Clinica Strategica, attivato oltre 25 anni fa ed evoluto costantemente sulla base delle nuove formulazioni terapeutiche derivanti dalla incessante attività clinica e di ricerca condotta presso il Centro di Terapia Strategica di Arezzo e le sue sedi nel mondo, ha l'obiettivo di formare professionisti che intendano acquisire competenze specialistiche relative al modello di intervento clinico basato sull'approccio breve strategico (Brief Strategic Therapy, Giorgio Nardone's Model). A partire dal giugno 2024 è stato effettuato l'accreditamento del percorso all'interno del sistema di formazione ECM.

Tematiche:terapia breve strategicadisturbi d'ansiadisturbo ossessivo-compulsivoattacchi di panicodisturbi alimentaridialogo strategico

Il programma dei 12 giorni

Dom11gennaio
Giorno 1
Dom25gennaio
Giorno 2
Dom22febbraio
Giorno 3
Dom15marzo
Giorno 4
Dom12aprile
Giorno 5
Dom17maggio
Giorno 6
Dom31maggio
Giorno 7
Dom13settembre
Giorno 8
Dom4ottobre
Giorno 9
Dom25ottobre
Giorno 10
Dom15novembre
Giorno 11
Dom13dicembre
Giorno 12
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
Verifica partecipanti
Modulo I – Introduzione al Modello di Terapia Breve Strategica evoluta: La diagnosi-operativa. Il modello evoluto di terapia breve strategica: dalle origini allo stato attuale; il costrutto di tentate soluzioni; il costrutto di sistema percettivo-reattivo; la comunicazione strategica; la diagnosi operativa; l'indagine-intervento sui modelli di formazione e persistenza dei disturbi; schema e applicazione del dialogo strategico.
Visione caso e analisi metodologica; Analisi di casi reali e discussione in plenaria
Verifica partecipanti
Modulo II – L'intervento breve strategico sui disturbi d'ansia: Monofobie. Conoscenza del processo di formazione e persistenza delle monofobie; il protocollo di intervento: visione di un caso reale con discussione in diretta con il docente; specifiche tecniche, strategie e stratagemmi di diagnosi-intervento mirate alle monofobie.
Visione caso e analisi metodologica; Analisi di casi reali e discussione in plenaria
Verifica partecipanti
Modulo II – L'intervento breve strategico sui disturbi d'ansia: Attacchi di panico. Conoscenza del processo di formazione e persistenza del disturbo da attacchi di panico; il protocollo di intervento: visione di un caso reale con discussione in diretta con il docente; specifiche tecniche, strategie e stratagemmi di diagnosi-intervento mirate al DAP.
Visione caso e analisi metodologica; Analisi di casi reali e discussione in plenaria
Verifica partecipanti
Modulo II – L'intervento breve strategico sui disturbi d'ansia: Agorafobia/claustrofobia. Formazione e persistenza del disturbo agorafobico/claustrofobico; il protocollo di intervento: visione di un caso reale con discussione in diretta con il docente; specifiche tecniche, strategie e stratagemmi di diagnosi-intervento mirate ai disturbi affrontati.
Visione caso e analisi metodologica; Analisi di casi reali e discussione in plenaria
Verifica partecipanti
Modulo III – La comunicazione terapeutica e la tecnica del dialogo strategico. Il colloquio diagnostico nella prima seduta e la comunicazione strategica; applicazioni del dialogo strategico: osservazione di un caso; come fare ristrutturazioni e parafrasi; elementi di linguaggio evocativo: analogie e metafore.
Visione caso e analisi metodologica; Analisi di casi reali e discussione in plenaria
Verifica partecipanti
Modulo IV – L'intervento breve strategico sui disturbi ossessivi e ossessivo-compulsivi: Disturbo ossessivo. Formazione e persistenza del disturbo ossessivo; il protocollo di intervento: dal caso osservato alla pratica terapeutica del discente; tecniche, strategie e stratagemmi di diagnosi-intervento specifiche e aggiornate alle ultime evoluzioni del modello.
Visione caso e analisi metodologica; Analisi di casi reali e discussione in plenaria
Verifica partecipanti
Modulo IV – L'intervento breve strategico sui disturbi ossessivi e ossessivo-compulsivi: Disturbo ossessivo-compulsivo. Formazione e persistenza del disturbo ossessivo-compulsivo; il protocollo di intervento: dal caso osservato alla pratica terapeutica del discente; tecniche, strategie e stratagemmi di diagnosi-intervento, specifiche e aggiornate alle ultime evoluzioni del modello.
Visione caso e analisi metodologica; Analisi di casi reali e discussione in plenaria
Verifica partecipanti
Modulo V – L'intervento breve strategico sui disordini alimentari: Anoressia giovanile e adulta. Formazione e persistenza del disturbo anoressico; il protocollo di intervento; tecniche, strategie e stratagemmi di diagnosi-intervento.
Visione caso e analisi metodologica; Analisi di casi reali e discussione in plenaria
Verifica partecipanti
Modulo V – L'intervento breve strategico sui disordini alimentari: Vomiting e binge eating. Formazione e persistenza del vomiting (sindrome da vomito); il protocollo di intervento; tecniche, strategie e stratagemmi di diagnosi-intervento.
Visione caso e analisi metodologica; Analisi di casi reali e discussione in plenaria
Verifica partecipanti
Modulo V – L'intervento breve strategico sui disordini alimentari: Bulimia/Obesità. Formazione e persistenza della bulimia e dell'obesità; il protocollo di intervento; tecniche, strategie e stratagemmi di diagnosi-intervento.
Visione caso e analisi metodologica; Analisi di casi reali e discussione in plenaria
Verifica partecipanti
Modulo VI – L'intervento sui genitori per aiutare i figli: Aiutare i genitori ad aiutare i figli: infanzia, fanciullezza. Modelli di famiglia: tipologie e funzionamenti; terapia indiretta: basi operative e metodologiche; formazione e persistenza dei problemi del ciclo di vita; le patologie del bambino nei contesti educativi; il protocollo di intervento; tecniche, strategie e stratagemmi di diagnosi-intervento che coinvolgano i genitori e le figure educative coinvolte.
Visione caso e analisi metodologica; Analisi di casi reali e discussione in plenaria
Verifica partecipanti
Modulo VII – Problemi di studio, apprendimento e blocco della performance: L'intervento strategico nei problemi di studio. Come intervenire strategicamente sulle difficoltà di studio (bambini, adolescenti e adulti); il protocollo di intervento; tecniche, strategie e stratagemmi di diagnosi-intervento.
Visione caso e analisi metodologica; Analisi di casi reali e discussione in plenaria

Come ottieni 50 crediti

1Iscriviti

Gratuito, 20 posti

2Collegati alla diretta

11 gennaio 2026, dalle 10:00

3Supera la verifica

Questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione)

Responsabili e docenti

Provider

ATOS SRL IMPRESA SOCIALEID Provider N° 7476 · Città: Rovereto (TN) · Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati · Stato accreditamento: Provvisorio

Responsabile scientifico

  • Ignazio PunziResponsabile scientifico
    Specializzazione
    Psicologia / Psicoterapia
    Ruolo
    Psicoterapeuta, Comitato Scientifico ATOS
    Responsabile scientifico

Relatori e docenti

  • Veronica AloisioDocente
    Specializzazione
    Psicologia / Psicoterapia
    Struttura
    Centro di Terapia Strategica (CTS), Arezzo
    Ruolo
    Psicologa Psicoterapeuta, Docente CTS
    Docente · Centro di Terapia Strategica (CTS), Arezzo
  • Elena BoggianiDocente
    Specializzazione
    Psicologia / Psicoterapia
    Struttura
    Centro di Terapia Strategica (CTS), Arezzo
    Ruolo
    Psicologa Psicoterapeuta, Autrice e collaboratrice e ricercatrice CTS
    Docente · Centro di Terapia Strategica (CTS), Arezzo
  • Marisa CiolaDocente
  • Annagiulia GhinassiDocente
    Specializzazione
    Psicologia / Psicoterapia
    Struttura
    Centro di Terapia Strategica (CTS), Arezzo
    Ruolo
    Psicologa Psicoterapeuta, Autrice e collaboratrice e ricercatrice CTS
    Docente · Centro di Terapia Strategica (CTS), Arezzo
  • Cecilia IezzoniDocente
    Specializzazione
    Psicologia / Psicoterapia
    Struttura
    Centro di Terapia Strategica (CTS), Arezzo
    Ruolo
    Psicologa Psicoterapeuta, Docente CTS
    Docente · Centro di Terapia Strategica (CTS), Arezzo
  • Sara JanniDocente
    Specializzazione
    Psicologia / Psicoterapia
    Struttura
    Centro di Terapia Strategica (CTS)
    Ruolo
    Psicologa Psicoterapeuta, libera professionista, collaboratrice in ambito di formazione a livello internazionale (Spagna e Mexico), Tutor Supervisore studenti universitari in percorsi di tirocinio, Ricercatrice CTS
    Docente · Centro di Terapia Strategica (CTS)
  • Marco PagliaiDocente
    Specializzazione
    Psicologia / Psicoterapia
    Struttura
    Centro di Terapia Strategica (CTS), Arezzo
    Ruolo
    Psicologo Psicoterapeuta, Autore, docente e ricercatore CTS
    Docente · Centro di Terapia Strategica (CTS), Arezzo
  • Marzia PalaDocente
    Specializzazione
    Psicologia / Psicoterapia
    Docente
  • Vittorio PorpigliaDocente
    Specializzazione
    Psicologia / Psicoterapia
    Struttura
    Centro di Terapia Strategica (CTS), Arezzo
    Ruolo
    Psicologo Psicoterapeuta, Coordinatore Master Roma, docente e ricercatore CTS
    Docente · Centro di Terapia Strategica (CTS), Arezzo
  • Serena TassoniDocente
    Specializzazione
    Psicologia / Psicoterapia
    Struttura
    Centro di Terapia Strategica (CTS), Arezzo
    Ruolo
    Psicologa Psicoterapeuta, Docente CTS
    Docente · Centro di Terapia Strategica (CTS), Arezzo

Domande frequenti

L'evento è accreditato per la mia professione e disciplina?

L'evento è accreditato per: Medico Chirurgo (Psichiatria); Psicologo (Psicoterapia, Psicologia); Medico Chirurgo (Ortopedia E Traumatologia).

Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?

«Master In Psicologia Clinica Strategica» assegna 50 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Atos Srl Impresa Sociale" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.

Si svolge online o in presenza?

Online: «Master In Psicologia Clinica Strategica» è un corso FAD, lo segui da casa sulla piattaforma del provider.

Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?

Per «Master In Psicologia Clinica Strategica» sono previsti fino a 20 partecipanti.

Conviene rispetto a un corso FAD gratuito sullo stesso obiettivo?

«Master In Psicologia Clinica Strategica» è già FAD e gratuito: la scelta dipende solo da quanti crediti ti servono e dai temi trattati.

Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?

Con 50 crediti, «Master In Psicologia Clinica Strategica» copre il 33,3% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.

C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?

No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo, quindi i crediti di «Master In Psicologia Clinica Strategica» contano per intero e puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.

A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?

«Master In Psicologia Clinica Strategica» ha come obiettivo formativo "Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere", parte degli "Obiettivi formativi tecnico-professionali".

Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?

Al termine di «Master In Psicologia Clinica Strategica»:

Acquisizione dei principi metodologici, tecnici ed operativi previsti nella terapia breve strategica, attraverso la conoscenza approfondita dei principali protocolli terautici messi a punto presso il centro di terapia strategica di arezzo dal prof. giorgio nardone.

Di che tipo di evento FAD si tratta?

«Master In Psicologia Clinica Strategica» è un corso in formazione a distanza (FAD): corsi in diretta su piattaforma multimediale dedicata (aula virtuale, webinar).

Come funziona la verifica di apprendimento?

In «Master In Psicologia Clinica Strategica» la verifica dell'apprendimento avviene tramite questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione).

Posso sommare più corsi di Atos Srl Impresa Sociale?

Sì: oltre a «Master In Psicologia Clinica Strategica» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di Atos Srl Impresa Sociale, non c'è un limite per provider.

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