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PALS (pediatric advanced life support)30 novembre - 1 dicembre 2026Bologna18 crediti500,00 €

PALS (pediatric advanced life support)

Di Arealearn

30 novembre - 1 dicembre 2026

Bologna

12 ore

18crediti ECM
500,00 €22 posti
In breve

Il corso affronta la valutazione e il trattamento del bambino in emergenza, con esercitazioni su arresto cardiaco, difficoltà respiratorie, shock, aritmie, accessi…

Riassunto a cura di Smart ECM

Info basate su dati pubblici Agenas. Smart ECM non è responsabile del corso e non ha accordi con il provider che lo organizza. Contattaci

Stabilizzare il bambino critico prima del trasferimento

Corso residenziale teorico-pratico sulla rianimazione avanzata pediatrica, rivolto a professionisti che assistono bambini in emergenza. Si esercitano valutazione, stabilizzazione e gestione in team delle condizioni critiche e dell’arresto cardiaco.

Nell’ambito della gestione in rete delle e urgenze e dell’anestesia pediatrica, reti di competenza regionale, si fa obbligo a tutti i livelli Spoke e Hub della formazione alla gestione delle emergenze ed alla stabilizzazione del bambino critico. Il corso PALS si pone come momento formativo per l’apprendimento ed il mantenimento delle conoscenze soprattutto per i centri spoke base e spoke di primo livello ai quali è fatto obbligo di presa in carico e stabilizzazione del bambino in emergenza urgenza e della gestione delle complicanze dell’anestesia pediatrica prima del trasferimento in centri Hub. In questa ottica l’anestesista rianimatore si trova ad essere in prima linea sia per quanto riguarda la presa in carico multidisciplinare dell’emergenza urgenza sia per quanto riguarda la gestione delle complicanze dell’anestesia e il trasporto appropriato, tempestivo e sicuro del bambino nei centri di presa in carico e trattamento definitivo.

Obiettivo: contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, specializzazione e attività ultraspecialistica Acquisizione competenze tecnico-professionali: Implementazione conoscenze sulle pratiche per la presa in carico del bambino critico e/o in arresto cardiaco. Acquisizione competenze di processo: Gestione della presa in carico del bambino in arresto cardiaco e/o in condizioni critiche, acquisizione delle specifiche skills, acquisizione delle competenze teorico pratiche per l’applicazione degli algoritmi, acquisizione delle non technical skills necessarie ad un approccio in team. Acquisizione competenze di sistema: Acquisizione competenze di sistema: approccio multidisciplinare alla resa in carico del bambino in arresto cardiaco e/o in condizioni critiche.

Tematiche:rianimazione pediatricaarresto cardiaco pediatricoemergenze pediatrichegestione delle vie aereeshockaritmie

Il programma dei due giorni

Lun30novembre
Giorno 1
Mar1dicembre
Giorno 2
8:30
9:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
18:00
19:00
Registrazione partecipantiPrimo giorno
Introduzione al corso: panoramica del corso; la Rianimazione pediatrica
Stazioni pratiche di addestramento BLS pediatrico: suddivisione in 3 gruppi e rotazione nelle stazioni (3)
Panoramica sul modello sistematico di approccio Valutazione secondaria
Pausa Caffè
Dinamiche del team
Trattamento delle emergenze respiratorie: discussione sul caso clinico (video)
Stazione di addestramento: airway management (3 gruppi)
Management of shock emergencies: discussione sul caso clinico (video)
Stazione di addestramento: accessi vascolari (3 gruppi)
Trattamento delle emergenze: aritmie: discussione caso clinico (video)
Stazione di addestramento: turbe del ritmo/terapia elettrica (3 gruppi)
Chiusura prima giornata
Registrazione partecipantiSecondo giorno
Trattamento del post arresto
Suddivisione in 3 gruppi e rotazione nelle stazioni di simulazione: shock ipovolemico, ostruzione basse vie aeree, asistole, PEA
Pausa Caffè
Suddivisione in 3 gruppi e rotazione nelle stazioni di simulazione: malattie del parenchima polmonare, shock settico/distributivo, SVT, VF/pVT
Suddivisione in 3 gruppi e rotazione nelle stazioni di simulazione: shock ostruttivo, shock cardiogeno, disordini del controllo respiratorio, bradicardia
Pausa Pranzo
Case scenario testing
Discussione sugli argomenti trattati
Questionario di verifica dell’apprendimento - Conclusione dei lavori

Dove si svolgerà

Il corso si tiene presso Centro di Formazione e Aggiornamento Aaroi Emac “simulearn®”, Via Piero Gobetti, Bologna.

Via Piero Gobetti, 52, Bologna (BO)

Come ottieni 18 crediti

2Partecipa in aula

dal 30 novembre al 1 dicembre 2026, a Bologna

3Supera la verifica

Esame pratico

Responsabili e docenti

Provider

AREALEARNID Provider N° 771 · Città: Roma (RM) · Tipologia: Società Scientifiche e Associazioni Professionali in Campo Sanitario · Stato accreditamento: Standard - 1° Rinnovo

Responsabile scientifico

  • Roberto BalagnaResponsabile scientifico
    Qualifica
    Medicina e Chirurgia; specializzazione in Anestesia e Rianimazione
    Specializzazione
    Anestesia e Rianimazione; emergenza e soccorso avanzato
    Struttura
    Città della Salute e della Scienza di Torino
    Ruolo
    Direttore S.C. Anestesia e Rianimazione 2; medico e istruttore del servizio di Elisoccorso della Regione Piemonte
    Profilo
    Svolge attività di insegnamento sulle maxi emergenze e di tutoraggio presso la Scuola di Specializzazione in Anestesia e Rianimazione dell’Università di Torino. È istruttore in numerosi percorsi di rianimazione, emergenza, trauma, gestione delle vie aeree e soccorso avanzato.
    Responsabile scientifico · Città della Salute e della Scienza di Torino

Relatori e docenti

  • Fabio BarattoDocente
    Qualifica
    Medicina e Chirurgia; specializzazione in Anestesia e Rianimazione
    Specializzazione
    Anestesia e Rianimazione
    Struttura
    ULSS 6 Euganea, Ospedale Riuniti Padova Sud
    Ruolo
    Direttore UOC Anestesia e Rianimazione
    Docente · ULSS 6 Euganea, Ospedale Riuniti Padova Sud
  • Loris CristofoliDocente
    Qualifica
    Medicina e Chirurgia; specializzazione in Anestesia e Rianimazione
    Specializzazione
    Anestesia e Rianimazione
    Struttura
    ASL BA, Ospedale Di Venere, Bari
    Ruolo
    Dirigente medico di Anestesia e Rianimazione
    Docente · ASL BA, Ospedale Di Venere, Bari
  • Massimiliano DalsassoDocente
    Qualifica
    Medicina e Chirurgia; specializzazione in Anestesia e Rianimazione
    Specializzazione
    Anestesia e Rianimazione; simulazione
    Struttura
    Azienda Ospedaliera di Padova
    Ruolo
    Dirigente medico presso Centrale Operativa SUEM
    Profilo
    Istruttore certificato di simulazione e istruttore/esecutore BLSD IRC.
    Docente · Azienda Ospedaliera di Padova

Domande frequenti

L'evento è accreditato per la mia professione e disciplina?

L'evento è accreditato per: Medico Chirurgo (Pediatria); Infermiere Pediatrico (Infermiere Pediatrico); Ostetrica/O (Ostetrica/O); Medico Chirurgo (Anestesia E Rianimazione, Medicina D'emergenza-Urgenza); Infermiere (Infermiere).

Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?

«Pals (Pediatric Advanced Life Support)» assegna 18 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Arealearn" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.

Si svolge online o in presenza?

In presenza: «Pals (Pediatric Advanced Life Support)» si tiene a Via Piero Gobetti, Bologna.

Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?

Per «Pals (Pediatric Advanced Life Support)» sono previsti fino a 22 partecipanti.

Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?

Con 18 crediti, «Pals (Pediatric Advanced Life Support)» copre il 12% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.

A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?

«Pals (Pediatric Advanced Life Support)» ha come obiettivo formativo "Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere", parte degli "Obiettivi formativi tecnico-professionali".

Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?

Al termine di «Pals (Pediatric Advanced Life Support)»:

Implementazione conoscenze sulle pratiche per la presa in carico del bambino critico e/o in arresto cardiaco

Si tratta di un evento residenziale interattivo?

Sì, «Pals (Pediatric Advanced Life Support)» è un evento residenziale (RES) interattivo, con il coinvolgimento attivo dei partecipanti.

Quali metodi di insegnamento sono utilizzati nell'evento?

In «Pals (Pediatric Advanced Life Support)» i metodi didattici previsti sono: presentazione di problemi o di casi clinici in seduta plenaria (non a piccoli a gruppi), lavoro a piccoli gruppi su problemi e casi clinici con produzione di rapporto finale da discutere con esperto, esecuzione diretta da parte di tutti i partecipanti di attività pratiche o tecniche e role-playing.

L'evento si terrà in italiano?

Sì, «Pals (Pediatric Advanced Life Support)» si terrà interamente in italiano.

Come funziona la verifica di presenza?

In «Pals (Pediatric Advanced Life Support)» la presenza viene verificata tramite firma di presenza e sistema elettronico a badges.

Come funziona la verifica di apprendimento?

In «Pals (Pediatric Advanced Life Support)» la verifica dell'apprendimento avviene tramite esame pratico.

Posso sommare più corsi di Arealearn?

Sì: oltre a «Pals (Pediatric Advanced Life Support)» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di Arealearn, non c'è un limite per provider.

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