Corso biennale alta formazione “Il gioco della sabbia in analisi” programma 2026 - Seconda annualità orizzonti clinici e terapie con il gioco della s31 gennaio - 28 novembre 2026Online50 crediti350,00 €
La seconda annualità approfondisce l’impiego del Gioco della Sabbia nella lettura e nel trattamento di situazioni cliniche complesse, con riferimenti alla psicologia…
Riassunto a cura di Smart ECM
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Razionale scientifico
Seconda annualità del corso biennale di alta formazione FAD/in presenza per psicologi, psichiatri e psicoterapeuti sul Gioco della Sabbia in analisi, articolata in 9 moduli a orientamento teorico-clinico junghiano.
Il corso si articola in due annualità. È richiesta l'iscrizione per ciascuna annualità. La seconda annualità 2026 comprenderà 9 moduli: 6 moduli si svolgeranno online il sabato ore 9.30/13 – 14/15.30; 3 moduli si svolgeranno in presenza e online il sabato ore 9.30/13 - 14,00/15.30. I moduli saranno articolati in due sezioni: a) mattina: lezione frontale ad orientamento teorico-clinico e dibattito. b) pomeriggio: gruppi di lavoro e approfondimento clinico.
Durante il corso potrà essere proposta la visione di immagini/filmati correlati al tema del modulo didattico. Verrà fornito ad ogni iscritto il materiale didattico, utile a rispondere al questionario ECM relativo a ciascun modulo. In qualsiasi momento della formazione, i partecipanti potranno richiedere di effettuare una tranche di analisi personale con il Gioco della Sabbia o una supervisione individuale di casi clinici. I costi e le modalità verranno di volta in volta concordate con il didatta prescelto.
Tematiche:gioco della sabbiapsicologia analitica junghianapsicoterapiadisturbi del comportamento alimentaretraumadisturbi di personalità
I 9 moduli
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1° Modulo - 31 gennaioore 9.30-13/14-15.30
Incontrare l'Altro con il Gioco della Sabbia. Ogni incontro con l'Altro è l'incontro con un "Nuovo Mondo" del quale non conosciamo nulla o molto poco. Ma è proprio questo incontro, questo senso di minore o maggiore estraneità che l'altro mi provoca ad obbligarmi a cercare nuovi paradigmi di osservazione e di cura.Fulvia De Benedittis, Patrizia Michelis
La valutazione diagnostica nella pratica clinica analitica. Nel seminario viene sottolineata l'importanza della valutazione diagnostica anche nel procedimento clinico analitico, e ne viene proposto un modello "multifattoriale" che prevede la valutazione di numerosi campi di osservazione, da quelli più specificamente analitici junghiani a quelli più specificamente psichiatrico-psicodinamici, come la sintomatologia, la personalità e il livello di funzionamento.Marco Del Ry
Ombra Assoluta e Psicopatologia: il complesso negativo del destino. Il concetto di "Ombra Assoluta" implica il vissuto soggettivo che la nostra sorte sia decisa da potenze sovra-umane e onnipotenti. Questo tipo di vissuto costella nel soggetto un complesso negativo del destino, nel quale l'Io si sente come annichilito. Ma, paradossalmente, anche trionfante perchè si identifica con il potere assoluto del destino. Ben diversa è la concezione del Fato che ci colloca nella trama armonica dell'Universo e in una libertà di tipo escatologico.Elena Caramazza
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2° Modulo - 14 febbraioore 9.30-13/14-15.30
Attualità del pensiero junghiano nei confronti dell'infanzia. La relazione genitori figli/figlie vista nelle dinamiche attivate dall'esperienza sportiva. In questo incontro verranno messi in luce alcuni aspetti del pensiero junghiano sull'infanzia. In tale cornice vedremo in particolare i rapporti tra genitori e figli/figlie come si declinano nel contesto del mondo sportivo in cui tale rapporto trova un terreno che può essere sia di incontro e sostegno che di grande conflittualità. Insieme con la dottoressa Isabella Gasperini, psicologa dello sport ci avvicineremo anche con dei casi clinici, a questa realtà che coinvolge i genitori e i figli/e, ma con quali esiti per entrambe le parti?Isabella Gasperini, Silvana Sodini
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3° Modulo - 14 marzoore 9.30-13/14-15.30
Psicopatologia dell'Adolescenza e cura: Gioco della Sabbia, disegno e Movimento Autentico. Partendo dalla condivisione delle caratteristiche dell'attualità del disagio adolescenziale, ci soffermeremo su come nel dialogo analitico emerga la necessità di sperimentare il limite, di reincarnare e riconnettere l'esperienza di sé a livello psico corporeo e spirituale per dare senso alla sofferenza (emergente) che si manifesta in questa fascia d'età. Il disegno, il gioco della sabbia, il Movimento Autentico e l'immaginazione Attiva, presentati nelle loro specificità ma anche attraverso gli elementi che li accomunano, verranno proposti quale ausilio prezioso nel setting analitico per riprendere il processo vitale.Stefania Baldassari, Cristina Brunialti, Antonella Monteleone
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4° Modulo - 18 aprileore 9.30-13/14-15.30
Teoria e clinica del lavoro con i gruppi. Gioco della sabbia, gruppo, psicosi. Superato il presunto ostacolo teorico rappresentato dalla dicotomia individuo/gruppo, anche la ricerca post-junghiana ha offerto contributi significativi e pienamente integrabili nella teoria e nella pratica del lavoro gruppale. In questo ambito hanno trovato spazio metodi e tecniche propri della psicologia analitica – come il Gioco della Sabbia e l'Immaginazione Attiva – che pongono l'immagine come ponte tra inconscio e conscio, ridimensionando così il primato assoluto della parola quale unico garante della "vera" analisi. Nel seminario sarà dato ampio spazio alla clinica, anche riferita a situazioni gruppali con persone portatrici di schizofrenia (e al ricomponimento della distruttività nella sabbiera e attraverso la sabbiera), nonché a nuances psicotiche emerse in gruppo (o del gruppo) con caratteristiche di non psicoticità.Angelo Malinconico, Paola Russo
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Programmaore 9.30-13/14-15.30
Perdita dell'altro e ricerca di Sè. Seminario teorico-clinico sul percorso umano di fronte alla difficile esperienza della separazione, della perdita e del lutto. Nel lento processo elaborativo le immagini del Gioco della Sabbia, proprio come certi sogni, aiutano a scoprire la possibilità di un cammino che possa dare senso e continuità alla propria vita.Livia Crozzoli, Pina Galeazzi
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6° Modulo - 27 giugnoore 9.30-13/14-15.30
Immagini e scene di Gioco nel corpo sottile con le coppie. Offrire, nella terapia, uno spazio per l'immaginazione e il gioco dei partner fa emergere il carattere della loro relazione, negli aspetti consci e inconsci. Le modalità di gioco esprimono, infatti, lo stile affettivo e comportamentale della coppia e in tal modo sono messi in scena gli aspetti creativi e distruttivi presenti nella terza area analitica e nel corpo sottile.Fulvia De Benedittis, Silvia Presciuttini
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7° Modulo - 19 settembreore 9.30-13/14-15.30
Disturbi del comportamento alimentare: una visione integrata del Sé affamato. Descrizione della psicopatologia individuale e familiare nei disturbi del comportamento alimentare. Principali contributi psicodinamici junghiani e della psicanalisi contemporanea.Mariella Battipaglia
La dinamizzazione della Materia/Corpo nella Sabbiera. La potenzialità del Gioco della Sabbia, attraverso la attivazione delle memorie e dei vissuti corporei sollecitati dalla manipolazione della materia, consente la rappresentazione plastica di tutte le sintomatologie che si manifestano su un piano concreto, in modalità sub simbolica e dissociata. Lavoro clinico su casi di patologia psicosomatica e anoressico/bulimica in cui il Gioco della Sabbia ha consentito una elaborazione inedita della domanda di cura.Daniela Palliccia
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8° Modulo - 31 ottobreore 9.30-13/14-15.30
Entrare nel trauma attraversando i sogni. Quando il sogno si fa esperienza corporea nello spazio analitico. Le recenti teorie sul trauma poggiano fortemente sull'ipotesi della scindibilità della psiche (Janet; Morton Prince; Jung), e sulla sua struttura complessuale (Jung). Le dinamiche del trauma relazionale precoce sono considerate da questa prospettiva, che apre sul tema importante della quota di aggressività liberata dal trauma (Fordham). Viene discusso un caso clinico, il cui percorso è riassunto da tre sogni, fra i diversi portati dalla paziente durante il lungo lavoro svolto insieme.Luisa Zoppi
La creaturalità offesa: una storia clinica di progressivo disvelamento, attraverso il GdS, delle scene di violazione traumatica pietrificate e segregate nella memoria corporea di una giovane donna, per arrivare a contattare, sentire e partire l'indicibile, l'impensabile.Daniela Bonelli Bassano
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9° Modulo - 28 novembreore 9.30-13/14-15.30
Io sono l'altro: la relazione analitica nei disturbi della personalità e dell'identità. Il tema dell'incontro con il doppio in diverse tradizioni culturali è associato a presagi di morte o sventura e declina quegli aspetti della duplicità intrinseca a ciascuno di noi spesso rappresentata da spiriti o alter-ego che raccontano di aspetti nascosti o opposti della personalità individuale e collettiva. Verrà affrontato questo tema a partire dal racconto di esperienze cliniche che ruotano attorno alla difficile costruzione della relazione terapeutica con persone che presentano problematiche dell'identità e disturbi di personalità.Antonio De Rienzo, Patrizia Michelis
Come ottieni 50 crediti
1Iscriviti
Quota di 350 €, 100 posti
2Collegati alla diretta
31 gennaio 2026
3Supera la verifica
Questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione)
Responsabili e docenti
Provider
E-COM SRLID Provider N° 858 · Città: Reggio di Calabria (RC) · Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati · Stato accreditamento: Standard - 1° Rinnovo
Responsabili scientifici
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Relatori e docenti
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Sponsor e partner
In collaborazione con
Aipa Roma
Domande frequenti
L'evento è accreditato per la mia professione e disciplina?
Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?
«Corso Biennale Alta Formazione “Il Gioco Della Sabbia In…» assegna 50 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "E-Com Srl" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.
Si svolge online o in presenza?
Online: «Corso Biennale Alta Formazione “Il Gioco Della Sabbia In…» è un corso FAD, lo segui da casa sulla piattaforma del provider.
Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?
Per «Corso Biennale Alta Formazione “Il Gioco Della Sabbia In…» sono previsti fino a 100 partecipanti.
Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
Con 50 crediti, «Corso Biennale Alta Formazione “Il Gioco Della Sabbia In…» copre il 33,3% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.
C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?
No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo, quindi i crediti di «Corso Biennale Alta Formazione “Il Gioco Della Sabbia In…» contano per intero e puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.
A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?
«Corso Biennale Alta Formazione “Il Gioco Della Sabbia In…» ha come obiettivo formativo "Documentazione clinica. Percorsi clinico-assistenziali diagnostici e riabilitativi, profili di assistenza - profili di cura", parte degli "Obiettivi formativi di processo".
Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?
Al termine di «Corso Biennale Alta Formazione “Il Gioco Della Sabbia In…»:
Il corso si articola in due annualità. è richiesta l’iscrizione per ciascuna annualità.
la seconda annualità 2026 comprenderà 9 moduli:
• 6 moduli si svolgeranno online il sabato ore 9.30/13 – 14/15.30
• 3 moduli si svolgeranno in presenza e online il sabato ore 9.30 /13 - 14,00 /15.30.
I moduli saranno articolati in due sezioni: a) mattina: lezione frontale ad orientamento teorico- clinico e dibattito. b) pomeriggio: gruppi di lavoro e approfondimento clinico
Di che tipo di evento FAD si tratta?
«Corso Biennale Alta Formazione “Il Gioco Della Sabbia In…» è un corso in formazione a distanza (FAD): corsi in diretta su piattaforma multimediale dedicata (aula virtuale, webinar).
Come funziona la verifica di apprendimento?
In «Corso Biennale Alta Formazione “Il Gioco Della Sabbia In…» la verifica dell'apprendimento avviene tramite questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione).
Posso sommare più corsi di E-Com Srl?
Sì: oltre a «Corso Biennale Alta Formazione “Il Gioco Della Sabbia In…» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di E-Com Srl, non c'è un limite per provider.
