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L'Intervento riabilitativo integrato nei bambini con feeding disorder3 - 4 ottobre 2026Online24 crediti160,00 €

L'Intervento riabilitativo integrato nei bambini con feeding disorder

Di E-Com Srl

3 - 4 ottobre 2026

Online

16 ore

24crediti ECM
160,00 €100 posti

Questo evento si è concluso il 4 ottobre 2026.

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In breve

Il corso approfondisce le difficoltà che possono rendere complesso mangiare e bere in età pediatrica, soprattutto quando sono presenti autismo o altri disturbi del…

Riassunto a cura di Smart ECM

Info basate su dati pubblici Agenas. Smart ECM non è responsabile del corso e non ha accordi con il provider che lo organizza. Contattaci

Disturbi alimentari pediatrici nel neurosviluppo

Corso FAD sincrona rivolto a logopedisti, terapisti della neuro e psicomotricità, fisioterapisti, medici e altri professionisti sanitari sui feeding disorder pediatrici nei bambini con disturbi del neurosviluppo, con strategie di prevenzione, valutazione e riabilitazione.

Il corso ha lo scopo di affrontare il tema dei feeding disorderd o pediatric feeding disorders nei bambini con disturbi del neurosviluppo. Si propone di guidare i logopedisti nella comprensione della complessità dei feeding disorder attraverso una definizione delle caratteristiche e di fornire indicazioni e strategie per la prevenzione, valutazione e riabilitazione.

Il corso prevede sia lezioni frontali che momenti di confronto, prove pratiche e discussioni su casi clinici.

Tematiche:feeding disorder pediatricodisturbi del neurosviluppodisfagia pediatricaautismointegrazione sensorialealimentazione infantile

Il programma dei due giorni

Sab3ottobre
Giorno 1
Dom4ottobre
Giorno 2
8:00
9:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
18:00
19:00
Presentazione partecipanti
Lo sviluppo delle abilità di alimentazione
Definizione dei feeding disorders
Pausa
Feeding disorder nei bambini con autismo
I sistemi sensoriali e le abilità di processazione sensoriale
Pausa Pranzo
La valutazione delle abilità di alimentazione
Pausa
La valutazione del profilo sensoriale
Discussione casi clinici
L'intervento riabilitativo parte 1
Strategie di trattamento per la regolazione dell'arousal e l'integrazione sensoriale
Pausa
L'intervento riabilitativo parte 2

Come ottieni 24 crediti

1Iscriviti

Quota di 160 €, 100 posti

2Collegati alla diretta

3 ottobre 2026, dalle 08:00

3Supera la verifica

Questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione)

Responsabili e docenti

Provider

E-COM SRLID Provider N° 858 · Città: Reggio di Calabria (RC) · Tipologia: Società, Agenzie Ed Enti Privati · Stato accreditamento: Standard - 1° Rinnovo

Responsabile scientifico

  • Jessica BarsottiResponsabile scientifico
    Qualifica
    Logopedista
    Specializzazione
    Logopedista deglutologa
    Struttura
    IRCCS Stella Maris di Calambrone (Pisa)
    Ruolo
    Lavora nel reparto Prima Infanzia dell'IRCCS Stella Maris di Calambrone (Pisa); docente al CdL in Logopedia e presso Master dell'Università di Pisa
    Profilo
    Si è laureata in Logopedia presso l'Università degli Studi di Pisa nel 2012 con votazione 110/110 e Lode. Ha conseguito il master sui Disturbi della Deglutizione presso l'Università di Pisa, ha formazione PROMPT di 2° livello, in CAA (Comunicazione Aumentativa Alternativa) e nel modello DIR-Floortime (DIR 201). È relatrice in congressi scientifici e corsi di formazione. Autrice di articoli e capitoli inerenti i disturbi del neurosviluppo.
    Responsabile scientifico · IRCCS Stella Maris di Calambrone (Pisa)

Relatori e docenti

  • Claudia BigongialiRelatore
    Qualifica
    Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva
    Specializzazione
    Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva
    Struttura
    ASST Lariana (Como)
    Ruolo
    Lavora presso l'Unità Operativa Complessa di Neuropsichiatria dell'Infanzia e dell'Adolescenza dell'ASST Lariana (Como)
    Profilo
    Si è laureata presso l'Università degli Studi di Pisa nel 2012 con votazione 110/110 e Lode. Ha formazione nel modello DIR-Floortime (DIR 202) e in CAA (Centro Sovrazonale di comunicazione aumentativa della dottoressa Antonella Costantino).
    Relatore · ASST Lariana (Como)

Domande frequenti

L'evento è accreditato per la mia professione e disciplina?

L'evento è accreditato per: Medico Chirurgo (Psichiatria); Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva (Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva); Fisioterapista (Fisioterapista); Ortottista/Assistente Di Oftalmologia (Ortottista/Assistente Di Oftalmologia); Fisioterapista (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Medico Chirurgo (Neuropsichiatria Infantile); Odontoiatra (Odontoiatria); Medico Chirurgo (Pediatria); Psicologo (Psicoterapia); Medico Chirurgo (Neurologia, Pediatria (Pediatri Di Libera Scelta)); Ortottista/Assistente Di Oftalmologia (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Terapista Occupazionale (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Psicologo (Psicologia); Logopedista (Logopedista); Medico Chirurgo (Psicoterapia); Logopedista (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Terapista Occupazionale (Terapista Occupazionale); Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento).

Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?

«L'intervento Riabilitativo Integrato Nei Bambini Con Feeding…» assegna 24 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "E-Com Srl" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.

Si svolge online o in presenza?

Online: «L'intervento Riabilitativo Integrato Nei Bambini Con Feeding…» è un corso FAD, lo segui da casa sulla piattaforma del provider.

Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?

Per «L'intervento Riabilitativo Integrato Nei Bambini Con Feeding…» sono previsti fino a 100 partecipanti.

Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?

Con 24 crediti, «L'intervento Riabilitativo Integrato Nei Bambini Con Feeding…» copre il 16% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.

C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?

No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo, quindi i crediti di «L'intervento Riabilitativo Integrato Nei Bambini Con Feeding…» contano per intero e puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.

A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?

«L'intervento Riabilitativo Integrato Nei Bambini Con Feeding…» ha come obiettivo formativo "Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere", parte degli "Obiettivi formativi tecnico-professionali".

Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?

Al termine di «L'intervento Riabilitativo Integrato Nei Bambini Con Feeding…»:

Il corso ha lo scopo di affrontare il tema dei feeding disorderd o pediatric feeding disorders nei bambini con disturbi del neurosviluppo

Di che tipo di evento FAD si tratta?

«L'intervento Riabilitativo Integrato Nei Bambini Con Feeding…» è un corso in formazione a distanza (FAD): corsi in diretta su piattaforma multimediale dedicata (aula virtuale, webinar).

Come funziona la verifica di apprendimento?

In «L'intervento Riabilitativo Integrato Nei Bambini Con Feeding…» la verifica dell'apprendimento avviene tramite questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione).

Posso sommare più corsi di E-Com Srl?

Sì: oltre a «L'intervento Riabilitativo Integrato Nei Bambini Con Feeding…» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di E-Com Srl, non c'è un limite per provider.

Questo evento si è concluso il 4 ottobre 2026.

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