Formazione di èquipe: Fisiologia dell’ allattamento, benefici sulla salute della mamma e del bambino

L'allattamento al seno costituisce la prima e più efficace forma di prevenzione primaria in ambito materno-infantile, configurandosi come un determinante di salute fondamentale a lungo termine.

Sia l'Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS) sia il Ministero della Salute ne raccomandano l'adozione esclusiva per i primi sei mesi di vita, promuovendone il proseguimento fino ai due anni e oltre.

Nonostante le solide evidenze scientifiche sui benefici immunologici, nutrizionali, metabolici e psicologici per il neonato, nonché di protezione oncologica e cardiovascolare per la madre, i tassi di abbandono precoce rimangono elevati. La letteratura scientifica internazionale dimostra in modo univoco che una delle principali barriere al successo dell'allattamento è rappresentata dall'eterogeneità degli approcci clinici e dalla trasmissione di messaggi contraddittori o non aggiornati da parte delle diverse figure del personale sanitario. La mancanza di un linguaggio comune e di pratiche clinico-assistenziali uniformi genera disorientamento nelle madri, aumentando significativamente il rischio di interruzione precoce e il ricorso inappropriato o non necessario a formule artificiali.

Il corso si propone di fornire ai discenti gli strumenti per promuovere e sostenere l'allattamento al seno attraverso lezioni frontali, video ed esercitazioni.

I discenti acquisiranno le competenze necessarie per valutare l'efficacia del trasferimento del latte, prevenire e gestire tempestivamente le complicanze più frequenti (quali ingorghi, mastiti e ragadi) e sostenere emotivamente la madre nel percorso di avvio e mantenimento della lattazione.

L'evento formativo prevede inoltre momenti di discussione interattiva ed esercitazioni pratiche di "problem solving" clinico (incentrate sul massaggio, sulla spremitura manuale e sull'applicazione del Metodo della Pressione Inversa - RPS), finalizzate a dotare l'équipe di strumenti operativi uniformi, immediatamente spendibili nei setting assistenziali di riferimento. Per garantire un reale trasferimento delle competenze nella pratica quotidiana, il programma integra diverse metodologie didattiche attive. Le sessioni teoriche cattedratiche (lezioni frontali) per l'inquadramento anatomo-fisiologico saranno costantemente supportate da strumenti interattivi. Nello specifico, l'utilizzo di proiezioni video didattiche e l'analisi guidata di filmati clinici permetteranno l'osservazione dettagliata della deglutizione e dei meccanismi di attacco al seno.