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L'Apprendimento delle competenze cliniche: Viaggio nella tutorship12 novembre 2026Roma9,1 creditiGratuito

L'Apprendimento delle competenze cliniche: Viaggio nella tutorship

Di Azienda Policlinico Umberto I°

12 novembre 2026

Roma

7 ore

9,1crediti ECM
Gratuito20 posti

Corso non disponibile

Posti esauriti

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In breve

Il corso affronta il tutorato nei tirocini infermieristici.

Riassunto a cura di Smart ECM

Info basate su dati pubblici Agenas. Smart ECM non è responsabile del corso e non ha accordi con il provider che lo organizza. Contattaci

Il tirocinio clinico richiede tutor preparati

Corso rivolto agli infermieri sulle competenze pedagogiche e gli strumenti per accompagnare l’apprendimento degli studenti durante il tirocinio clinico, dalla definizione degli obiettivi alla valutazione e al feedback.

Il progetto formativo nasce dalla consapevolezza del valore che riveste il tirocinio clinico nella formazione di base delle professioni sanitarie. L’apprendimento in situazione, come luogo privilegiato di acquisizione di competenze specifiche professionali, richiede la presenza di professionisti in grado di sviluppare e promuovere negli studenti processi di apprendimento. In questo contesto il progetto si propone di offrire agli operatori competenze pedagogiche e strumenti essenziali per poter supportare lo studente durante il tirocinio clinico all’interno del contesto lavorativo.

L’apprendimento in situazione, come luogo privilegiato di acquisizione di competenze specifiche professionali, richiede la presenza di professionisti in grado di sviluppare e promuovere negli studenti processi di apprendimento.
Tematiche:infermieristicatirocinio clinicotutorshipformazione infermieristicaapprendimento clinicovalutazione formativa

Il programma della giornata

Gio12novembre
Programma
8:30
9:00
10:00
11:00
12:00
13:00
14:00
15:00
16:00
17:00
Sessione 1: Prospettive dell’infermieristica e della formazione infermieristica
Apertura, presentazione generale del corso, dei docenti, dei tutorsAlessandro Delli Poggi
Mandato: come eravamo? Fatti e valori nelle storie personali.Simone Zamarian
Le competenze dell’infermiere: piano di studi e le competenze core del neolaureatoAlessandro Delli Poggi
Pausa caffè
Gli attori del processo formativo: ruolo e competenze del tutor professionale e del tutor clinicoSimone Zamarian
Obiettivi formativi e contratto di tirocinioLaura Caglioti
La Valutazione formativaSimone Zamarian
Pausa pranzo
Introduzione: La relazione educativa e i soggetti della formazioneElena CristofariSessione 2 Apprendere dall’esperienza: il tirocinio clinico
Mandato: Analizzare gli elementi rilevanti rispetto l’apprendimentoLorenza Garrino
L’apprendere dall’esperienza nel tirocinio clinico: il modello pedagogico di riferimento.Elena Cristofari
Come e quando dare un feedback allo studente e debriefingLorenza Garrino
Simulazione di feedback - Role- playingAlessandro Delli Poggi, Simone Zamarian, Lorenza Garrino, Elena Cristofari
Valutazione formativa e Chiusura del corso

Dove si svolgerà

Il corso si tiene presso Roma Scout Center, Largo dello Scautismo, Roma.

Largo dello Scautismo, 1, Roma (RM)

Come ottieni 9,1 crediti

1Iscriviti

Gratuito, 20 posti

2Partecipa in aula

12 novembre 2026, a Roma

3Supera la verifica

Esame pratico

Responsabili e docenti

Provider

AZIENDA POLICLINICO UMBERTO I°ID Provider N° 535 · Città: Roma (RM) · Tipologia: Università, Facoltà e Dipartimenti Universitari · Stato accreditamento: Standard - 2° Rinnovo

Responsabili scientifici

  • Alessandro Delli PoggiResponsabile scientifico
    Qualifica
    Infermiere; laurea magistrale in Scienze infermieristiche ed ostetriche; dottorato di ricerca in Scienze infermieristiche e sanità pubblica
    Specializzazione
    Formazione infermieristica e tutoraggio clinico
    Struttura
    Azienda Ospedaliera Universitaria Policlinico Umberto I; Sapienza Università di Roma
    Ruolo
    Responsabile formazione aziendale presso AOU Policlinico Umberto I Roma
    Profilo
    Si occupa di programmazione e valutazione della formazione aziendale e di accoglienza e inserimento professionale di personale e tirocinanti.
    Responsabile scientifico · Azienda Ospedaliera Universitaria Policlinico Umberto I; Sapienza Università di Roma
  • Donatella ValenteResponsabile scientifico
    Qualifica
    Docente universitaria
    Specializzazione
    Scienze delle professioni sanitarie della riabilitazione
    Struttura
    Sapienza Università di Roma; AOU Policlinico Umberto I
    Ruolo
    Direttore UOC Governo Area Riabilitativa e Formazione delle Professioni Sanitarie Tecniche e Riabilitative
    Profilo
    Svolge attività didattica in corsi universitari e master delle professioni sanitarie.
    Responsabile scientifico · Sapienza Università di Roma; AOU Policlinico Umberto I

Relatori e docenti

  • Laura CagliotiDocente
    Qualifica
    Laurea magistrale in Scienze infermieristiche e ostetriche; master in terapia enterostomale
    Specializzazione
    Infermieristica clinica e tutorato
    Struttura
    AOU Policlinico Umberto I; Università degli Studi di Roma La Sapienza
    Ruolo
    Infermiera presso AOU Policlinico Umberto I e tutor didattico presso il Corso di Laurea in Infermieristica
    Docente · AOU Policlinico Umberto I; Università degli Studi di Roma La Sapienza
  • Elena CristoforiDocente
  • Elsa di BonifacioTutor
  • Lorenza GarrinoDocente
    Qualifica
    Laurea in Pedagogia e laurea specialistica in Scienze infermieristiche e ostetriche
    Specializzazione
    Didattica tutoriale, formazione infermieristica e apprendimento clinico in tirocinio
    Struttura
    Università di Torino
    Ruolo
    Attualmente pensionata
    Profilo
    Ha insegnato formazione e tutorato e progettato attività formative per infermieri e gruppi multiprofessionali.
    Docente · Università di Torino
  • Caterina TranneDocente
  • Simone ZamarianDocente
  • Elena CristofariInfermiera; tutor didattico del Corso di Laurea in Infermieristica
    Qualifica
    Laurea magistrale in Scienze dell’Educazione degli Adulti e Formazione Continua; dottorato in Scienze infermieristiche e sanità pubblica
    Specializzazione
    Scienze infermieristiche e formazione continua
    Struttura
    Università Cattolica del Sacro Cuore, Roma
    Ruolo
    Tutor didattico del III anno del Corso di Laurea in Infermieristica
    Profilo
    È revisore per riviste scientifiche di infermieristica.
    Infermiera; tutor didattico del Corso di Laurea in Infermieristica · Università Cattolica del Sacro Cuore, Roma

Domande frequenti

L'evento è accreditato per la mia professione e disciplina?

L'evento è accreditato per: Tutte Le Professioni (Tutte Le Professioni).

Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?

«L'apprendimento Delle Competenze Cliniche» assegna 9,1 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Azienda Policlinico Umberto I°" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.

Si svolge online o in presenza?

In presenza: «L'apprendimento Delle Competenze Cliniche» si tiene a Largo dello Scautismo, Roma.

Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?

Per «L'apprendimento Delle Competenze Cliniche» sono previsti fino a 20 partecipanti.

Conviene rispetto a un corso FAD gratuito sullo stesso obiettivo?

Al momento non risultano alternative gratuite sullo stesso obiettivo: a costo zero «L'apprendimento Delle Competenze Cliniche» è la scelta più semplice.

Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?

Con 9,1 crediti, «L'apprendimento Delle Competenze Cliniche» copre il 6,1% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.

A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?

«L'apprendimento Delle Competenze Cliniche» ha come obiettivo formativo "Principi, procedure e strumenti per il governo clinico delle attività sanitarie", parte degli "Obiettivi formativi di sistema".

Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?

Al termine di «L'apprendimento Delle Competenze Cliniche»:

Il progetto formativo nasce dalla consapevolezza del valore cheriveste il tirocinio clinico nella formazione d base delle professionisanitarie. l’apprendimento in situazione, come luogo privilegiato diacquisizione di competenze specifiche professionali, richiede lapresenza di professionisti in grado di sviluppare e promuovere neglistudenti processi di apprendimento. il questo contesto il progetto sipropone di offrire agli operatori competenze pedagogiche e strumentiessenziali per poter supportare lo studente durante il tirocinioclinico all’interno del contesto lavorativo.

Si tratta di un evento residenziale interattivo?

No, «L'apprendimento Delle Competenze Cliniche» non è un evento residenziale interattivo.

Quali metodi di insegnamento sono utilizzati nell'evento?

In «L'apprendimento Delle Competenze Cliniche» i metodi didattici previsti sono: serie di relazioni su tema preordinato, confronto/dibattito tra pubblico ed esperto/i guidato da un conduttore ("l'esperto risponde"), lavoro a piccoli gruppi su problemi e casi clinici con produzione di rapporto finale da discutere con esperto e role-playing.

L'evento si terrà in italiano?

Sì, «L'apprendimento Delle Competenze Cliniche» si terrà interamente in italiano.

Come funziona la verifica di presenza?

In «L'apprendimento Delle Competenze Cliniche» la presenza viene verificata tramite firma di presenza.

Come funziona la verifica di apprendimento?

In «L'apprendimento Delle Competenze Cliniche» la verifica dell'apprendimento avviene tramite esame pratico.

Posso sommare più corsi di Azienda Policlinico Umberto I°?

Sì: oltre a «L'apprendimento Delle Competenze Cliniche» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di Azienda Policlinico Umberto I°, non c'è un limite per provider.

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