Un percorso dedicato all’uso clinico del gioco con bambini e genitori.
Riassunto a cura di Smart ECM
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Il gioco come strumento di terapia nel bambino
Corso FAD (50 ECM) di Psicologia.Io per psicologi e medici. Master in Play Therapy Cognitivo-Comportamentale (CBPT): formazione teorica ed esperienziale per chi lavora con bambini e famiglie, con gioco strutturato, parent training, storytelling e applicazioni cliniche.
Il programma è accreditato dalla Cognitive Behavioral Play Therapy e ne soddisfa i requisiti e gli standard di formazione.
La Play Therapy Cognitivo-Comportamentale è un approccio di psicoterapia per l'età evolutiva rivolta ai bambini, anche prescolari, e ai loro genitori, e rappresenta un possibile percorso di psicoterapia per intervenire sul disagio psicologico emergente. Nello specifico prevede l'uso terapeutico del gioco, che viene utilizzato per aiutare il bambino ad imparare come funziona il mondo, ad apprendere come relazionarsi con gli altri, a capire come affrontare le difficoltà e a trovare le possibili soluzioni. Questo training ha l'obiettivo di addestrare lo psicoterapeuta, anche in formazione, ad un coinvolgimento diretto del bambino con diverse problematiche, nel processo terapeutico. Il modello di intervento prevede incontri con momenti di gioco non strutturato e momenti di gioco strutturato con attività specifiche volti ad aiutare il bambino ad apprendere un comportamento alternativo che lo aiuti a superare il suo problema e ad utilizzare ciò che ha appreso durante le sessioni ad altri contesti. È fondamentale il momento di confronto con i genitori al fine di raccogliere informazioni sui progressi del bambino e ad aiutarli a utilizzare al meglio ciò che è stato appreso durante la terapia.
Questo programma di formazione fornisce una formazione teorica ed esperienziale che mira a sviluppare le competenze di un professionista che vuole utilizzare la Play Therapy Cognitivo-Comportamentale nella pratica clinica.
Tematiche:play therapy cognitivo-comportamentaleCBPTpsicoterapia dell'età evolutivadisturbi del neurosviluppoparent traininggioco terapeutico
Il programma
Master Training in Play Therapy Cognitivo-Comportamentale
Introduzione alla play therapy cognitivo-comportamentaleMaria A. Geraci
La terapia cognitivo-comportamentale in età evolutivaFrancesca Pergolizzi
Modello teorico di base della play therapy cognitivo-comportamentaleSusan M. Knell
Il modello della Concettualizzazione del caso nella play therapy cognitivo-comportamentaleMaria A. Geraci
Aspetti applicativi della ConcettualizzazioneSusan M. Knell, Meena Dasari
La costruzione del setting e dei momenti strutturati e non strutturati di giocoMaria A. Geraci, Susan Knell
Uso dei Puppets nella play therapy cognitivo-comportamentaleMaria A. Geraci
Uso dello Storytelling Terapeutico nella play therapy cognitivo-comportamentaleMaria A. Geraci
Uso delle Arti Espressive nella play therapy cognitivo-comportamentaleMaria A. Geraci
Applicazione degli strumenti della play therapy cognitivo-comportamentaleFrancesca Romana D'Angelo
La definizione degli obiettivi terapeuticiMaria A. Geraci
Applicazioni clinicheSusan M. Knell, Meena Dasari
L'Intervento di Play Therapy Parent TrainingMaria A. Geraci, Susan M. Knell
Protocolli di ricerca nella play therapy cognitivo-comportamentaleOrnella Argento
Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?
«Master In Play Therapy Cognitivo Comportamentale» assegna 50 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Giunti Psicologia.Io Srl" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.
Si svolge online o in presenza?
Online: «Master In Play Therapy Cognitivo Comportamentale» è un corso FAD, lo segui da casa sulla piattaforma del provider.
Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?
Per «Master In Play Therapy Cognitivo Comportamentale» sono previsti fino a 100 partecipanti.
Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
Con 50 crediti, «Master In Play Therapy Cognitivo Comportamentale» copre il 33,3% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.
C'è un limite ai crediti FAD nel triennio?
No: dal triennio 2020-2022 la formazione a distanza non ha più un tetto massimo, quindi i crediti di «Master In Play Therapy Cognitivo Comportamentale» contano per intero e puoi coprire l'intero obbligo con corsi FAD.
A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?
«Master In Play Therapy Cognitivo Comportamentale» ha come obiettivo formativo "Fragilità e cronicità (minori, anziani, dipendenze da stupefacenti, alcool e ludopatia, salute mentale), nuove povertà, tutela degli aspetti assistenziali, sociosanitari, e socio-assistenziali", parte degli "Obiettivi formativi tecnico-professionali".
Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?
Al termine di «Master In Play Therapy Cognitivo Comportamentale»:
Fragilita' (minori, anziani, tossico-dipendenti, salute mentale) tutela degli aspetti assistenziali e socio-assistenziali (22)
Di che tipo di evento FAD si tratta?
«Master In Play Therapy Cognitivo Comportamentale» è un corso FAD asincrono in modalità e-learning: puoi seguirlo online quando preferisci, su una piattaforma dedicata.
Come funziona la verifica di apprendimento?
In «Master In Play Therapy Cognitivo Comportamentale» la verifica dell'apprendimento avviene tramite questionario a risposta multipla (se online: con doppia randomizzazione).
Posso sommare più corsi di Giunti Psicologia.Io Srl?
Sì: oltre a «Master In Play Therapy Cognitivo Comportamentale» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di Giunti Psicologia.Io Srl, non c'è un limite per provider.
