Il corso esplora come l’attività sportiva possa entrare concretamente nei percorsi di crescita di bambini con disabilità, dalle difficoltà visive e neuromotorie alle…
Riassunto a cura di Smart ECM
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Sport e disabilità infantile, un valore per la crescita
Il corso affronta il ruolo dello sport adattato nello sviluppo, nella partecipazione e nel benessere di bambini con disabilità. Si rivolge ai professionisti coinvolti nella cura e riabilitazione e propone strumenti per integrare l’attività sportiva nei percorsi di presa in carico.
L’attività motoria e sportiva nel percorso di crescita del bambino con una patologia neuropsichiatrica rappresenta un “valore aggiunto” della presa in carico, in linea con i più recenti modelli di funzionamento e partecipazione in età evolutiva. Per i professionisti coinvolti nella cura e nella riabilitazione, conoscere il ruolo che lo sport può svolgere nella traiettoria evolutiva significa disporre di uno strumento essenziale di promozione del benessere, dell’autonomia e della qualità di vita.
Numerose evidenze scientifiche e modelli teorici, tra cui il framework ICF dell’OMS e le F-words for Child Development, sottolineano come la partecipazione ad attività significative e motivanti incida positivamente sullo sviluppo globale di bambini e adolescenti. Tuttavia, tali evidenze faticano ancora a tradursi in una pratica diffusa e la presenza di realtà sportive virtuose risulta eterogenea sul territorio nazionale.
Il corso nasce per allargare la visione clinica oltre la dimensione puramente sanitaria, affrontando gli aspetti teorici, clinici e organizzativi dello sport adattato. A integrazione dei contenuti scientifici, il programma abbraccia una prospettiva corale in cui i contributi direttamente “dal campo” si intrecciano alle relazioni cliniche. La partecipazione di atleti e testimonial all’interno delle sessioni tematiche permetterà di validare i modelli teorici attraverso l’esperienza vissuta, mentre una tavola rotonda multidisciplinare alimenterà un confronto sulle sfide reali.
Questo dialogo simmetrico tra ricerca, clinica e vita quotidiana intende offrire una visione integrata dello sport come parte fondamentale del progetto di vita, affinché ogni giovane protagonista possa davvero crescere in movimento, oltre ogni barriera.
Tematiche:sport adattatodisabilità infantilesviluppo motoriopartecipazione e inclusionedisabilità visivaparalisi cerebrale infantile
I 2 moduli
Gio8ottobre
Programma
08:30Registrazione partecipanti
09:15Saluti Istituzionali e presentazione corso
I Sessione – Sport e traiettorie di sviluppo nella disabilità infantile: una prospettiva multidimensionale
Traiettorie di sviluppo e disabilità: il ruolo dell’ambienteElisa Fazzi
Il ruolo delle esperienze precoci nelle traiettorie di sviluppo infantile: meccanismi psicobiologici e neuroprotettiviSarah Nazzari
10:50Coffee break
11:10Sport e terapia: dove finisce la metafora e inizia la realtàLuigi Mazzone
11:50The F-words for child developmentBrian Timmons
12:30Discussione
12:45Pranzo
II Sessione – Sport e disabilità visiva
13:45La care multidimensionale nella disabilità visiva: bisogni, sfide e obiettivi in età evolutivaSabrina Signorini
14:15Il progetto “Nuota con noi, Non solo occhi per crescere”Guido Catalano, team Pavia Nuoto ASD
14:35Il progetto “Spazio al Gesto”: accompagnare lo sviluppo del bambino con disabilità visiva attraverso il gioco motorio e lo sportGiulia Chiara Castiglioni, Maddalena Sala
14:55Discussione
15:10Coffee break
III Sessione – Sport e disabilità neuromotoria
15:30La care multidimensionale nella Paralisi Cerebrale: bisogni, sfide e obiettivi in età evolutivaGiuseppina Sgandurra
16:00Oltre la riabilitazione: lo sport adattato come percorso di partecipazione per il bambino. Il modello dell’Ospedale Pediatrico Bambin GesùGessica Della Bella, Alessandra Mosci
16:20Il progetto “SWAP”: il sitting volley nella disabilità neuromotoria congenita e acquisitaRiccardo Riboni
16:40Dare voce all’esperienza: la parola a una associazione. Dalle linee guida all’impatto: il ruolo delle famiglie nella diffusione della conoscenza e l’esperienza della Fondazione FightTheStroke negli sport adattatiFederica Camuncoli
17:00Discussione
17:15Chiusura della giornata
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Venerdì 9 ottobre 2026
9 ottLa care multidimensionale nelle disabilità complesse: bisogni, sfide e obiettivi in età evolutiva09:00 · Angelo Selicorni
9 ottEsperienza a Gonfie Vele!09:30 · Carlotta Brega, Alessandro Cerulli
9 ottIl progetto “Giocampus”: il gioco motorio come strumento di partecipazione e inclusione09:50 · Andrea Farnese
9 ottDare voce all'esperienza: il Baskin, una storia di condivisione e gioco di squadra10:10 · Pietro Pironi
9 ottDiscussione10:30
9 ottCoffee break10:45
9 ottLa care multidimensionale nei Disturbi dello spettro dell’autismo: bisogni, sfide e obiettivi in età evolutiva11:00 · Anna Cavallini
9 ottProgetto di vita: interventi e sostegno delle Linee Guida sull’autismo11:30 · Maria Luisa Scattoni
9 ottUna rete nazionale di Summer Camp inclusivi: il Progetto Aita11:50 · Laura Fatta
9 ottL’inclusione è un gioco di squadra: il progetto Azzurrini Academy tra campo, intelligenza emotiva e nuove tecnologie12:10 · Samuele Robbioni
Docente · UNIAMO-Federazione Italiana Malattie Rare APS
Docente · ASST Lariana, Ospedale Sant’Anna
Docente · Università di Pisa e IRCCS Fondazione Stella Maris
Docente · McMaster University e McMaster Children's Hospital, Hamilton, Ontario
Fondatore di Real Eyes Sport · Real Eyes Sport
Medico fisiatra e coordinatore dell’Unità Operativa di Neuroriabilitazione Pediatrica · Ospedale Pediatrico Bambino Gesù - IRCCS, Roma
Ricercatrice a tempo indeterminato · Centro Nazionale Malattie Rare, Istituto Superiore di Sanità, Roma
Professionista sanitaria nell’ambito della neuroriabilitazione e dello sport adattato; vicepresidente del Comitato Italiano Paralimpico per la Regione Lazio · Ospedale Pediatrico Bambino Gesù - IRCCS, Roma
Domande frequenti
L'evento è accreditato per la mia professione e disciplina?
L'evento è accreditato per: Medico Chirurgo (Allergologia Ed Immunologia Clinica, Dermatologia E Venereologia, Medicina Fisica E Riabilitazione, Medicina Aeronautica E Spaziale, Psichiatria, Medicina Legale, Igiene, Epidemiologia E Sanità Pubblica); Educatore Professionale (Educatore Professionale); Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva (Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva); Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Medico Chirurgo (Medicina Dello Sport, Oftalmologia, Farmacologia E Tossicologia Clinica, Medicina Nucleare, Continuità Assistenziale); Fisioterapista (Fisioterapista); Ortottista/Assistente Di Oftalmologia (Ortottista/Assistente Di Oftalmologia); Fisioterapista (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Medico Chirurgo (Gastroenterologia, Geriatria, Nefrologia, Neuropsichiatria Infantile, Chirurgia Maxillo-Facciale, Chirurgia Pediatrica, Neuroradiologia); Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica (Tecnico Della Riabilitazione Psichiatrica); Medico Chirurgo (Direzione Medica Di Presidio Ospedaliero, Organizzazione Dei Servizi Sanitari Di Base, Medicina Subacquea E Iperbarica, Medicina Termale, Oncologia, Pediatria, Chirurgia Vascolare, Ginecologia E Ostetricia, Otorinolaringoiatria, Neurofisiopatologia); Psicologo (Psicoterapia); Educatore Professionale (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Medico Chirurgo (Cure Palliative, Epidemiologia, Endocrinologia, Malattie Infettive, Microbiologia E Virologia, Igiene Degli Alimenti E Della Nutrizione); Infermiere Pediatrico (Infermiere Pediatrico); Medico Chirurgo (Audiologia E Foniatria, Angiologia, Genetica Medica, Malattie Dell'apparato Respiratorio, Neurologia, Cardiochirurgia, Chirurgia Toracica, Patologia Clinica (Laboratorio Di Analisi Chimico-Cliniche E Microbiologia), Pediatria (Pediatri Di Libera Scelta), Scienza Dell'alimentazione E Dietetica); Ortottista/Assistente Di Oftalmologia (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Terapista Occupazionale (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Medico Chirurgo (Cardiologia, Medicina Interna, Neonatologia, Reumatologia, Chirurgia Generale, Neurochirurgia, Anestesia E Rianimazione, Biochimica Clinica, Laboratorio Di Genetica Medica, Medicina Trasfusionale, Radiodiagnostica, Medicina Generale (Medici Di Famiglia)); Psicologo (Psicologia); Logopedista (Logopedista); Medico Chirurgo (Psicoterapia); Logopedista (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento); Medico Chirurgo (Medicina Di Comunità E Delle Cure Primarie, Ematologia, Malattie Metaboliche E Diabetologia, Medicina D'emergenza-Urgenza, Radioterapia, Chirurgia Plastica E Ricostruttiva, Ortopedia E Traumatologia, Urologia, Anatomia Patologica, Medicina Del Lavoro E Sicurezza Degli Ambienti Di Lavoro); Terapista Occupazionale (Terapista Occupazionale); Terapista Della Neuro E Psicomotricità Dell'età Evolutiva (Iscritto Nell’Elenco Speciale Ad Esaurimento).
Quanti crediti ECM ottengo e come arrivano su Co.Ge.A.P.S.?
«Crescere In Movimento Lo Sport Oltre La Disabilità Infantile» assegna 13 crediti ECM al superamento della verifica di apprendimento. I crediti vengono inviati dal provider "Fondazione Pierfranco E Luisa Mariani Ets" al tuo account Co.Ge.A.P.S. dopo la conclusione del corso.
Si svolge online o in presenza?
In presenza: «Crescere In Movimento Lo Sport Oltre La Disabilità Infantile» si tiene a Via San Martino 17/b, Pavia.
Quanti partecipanti sono previsti per l'evento?
Per «Crescere In Movimento Lo Sport Oltre La Disabilità Infantile» sono previsti fino a 100 partecipanti.
Quanto pesa questo corso sull'obbligo del triennio 2026-2028?
Con 13 crediti, «Crescere In Movimento Lo Sport Oltre La Disabilità Infantile» copre l'8,7% dei 150 crediti richiesti nel triennio. Con l'esonero o la riduzione per chi ha completato il triennio precedente la quota sale.
A quale obiettivo formativo corrisponde questo evento?
«Crescere In Movimento Lo Sport Oltre La Disabilità Infantile» ha come obiettivo formativo "Integrazione interprofessionale e multiprofessionale, interistituzionale", parte degli "Obiettivi formativi di processo".
Quali competenze si acquisiranno durante l'evento?
Al termine di «Crescere In Movimento Lo Sport Oltre La Disabilità Infantile»:
Imparare e attribuire correttamente gli effetti dell'attività fisica e sportiva sulla traiettoria di sviluppo su un minore con disabilità;apprendimento degli aspetti neurobiologici, motori, cognitivi e psicosociali correlati alla pratica sportiva. riconoscere i bisogni specifici dei bambini con diverse condizioni di disabilità.
conoscere evidenze e strategie per integrare lo sport nei percorsi di presa in carico e riabilitazione.
Si tratta di un evento residenziale interattivo?
No, «Crescere In Movimento Lo Sport Oltre La Disabilità Infantile» non è un evento residenziale interattivo.
Quali metodi di insegnamento sono utilizzati nell'evento?
In «Crescere In Movimento Lo Sport Oltre La Disabilità Infantile» i metodi didattici previsti sono: lezioni magistrali, serie di relazioni su tema preordinato e tavole rotonde con dibattito tra esperti.
L'evento si terrà in italiano?
No, «Crescere In Movimento Lo Sport Oltre La Disabilità Infantile» non si terrà esclusivamente in italiano.
Come funziona la verifica di presenza?
In «Crescere In Movimento Lo Sport Oltre La Disabilità Infantile» la presenza viene verificata tramite firma di presenza e sistema elettronico a badges.
Come funziona la verifica di apprendimento?
In «Crescere In Movimento Lo Sport Oltre La Disabilità Infantile» la verifica dell'apprendimento avviene tramite questionario a risposta multipla online.
Posso sommare più corsi di Fondazione Pierfranco E Luisa Mariani Ets?
Sì: oltre a «Crescere In Movimento Lo Sport Oltre La Disabilità Infantile» puoi seguire tutti i corsi che vuoi di Fondazione Pierfranco E Luisa Mariani Ets, non c'è un limite per provider.